高等院校鋼琴教學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)鋼琴藝術(shù)演奏人才、教育人才、理論研究人才的重要責(zé)任，隨著時(shí)代的發(fā)展，和新文科背景下對(duì)藝術(shù)類學(xué)生的新要求，傳統(tǒng)的教學(xué)亟需與新理念和新科技結(jié)合并創(chuàng)新�！陡叩仍盒ｄ撉偎囆g(shù)教育創(chuàng)新與方法探索》一書將介紹鋼琴教學(xué)的基本原則和教學(xué)技巧，并深入探討如何結(jié)合現(xiàn)代科技、創(chuàng)意教學(xué)和個(gè)性化指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和

本書是一部輕松治愈的校園日常漫畫。故事發(fā)生在一個(gè)由狼群進(jìn)化而來(lái)的人類世界，主人公曇邵是某公司的大公子，人緣好、講義氣，一次偶然間解救了被奇怪黑衣人四處搜尋的裴安吾，巧合的是，裴安吾競(jìng)?cè)皇菚疑弁�校的學(xué)弟，經(jīng)過千萬(wàn)年變化，狼群已喪失狼的外形特征，但種族內(nèi)部舊有的偏見卻依舊存在，志同道合的二人為了打破現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個(gè)人與人之間

本書是“影游融合研究”叢書之一，旨在通過對(duì)影游融合美學(xué)方向的研究，為影游融合研究建立一套美學(xué)研究的基礎(chǔ)理論體系，開辟美學(xué)研究的新方向。本書對(duì)影游融合的美學(xué)變遷和發(fā)展趨勢(shì)把握準(zhǔn)確，并通過分析中外影游融合的實(shí)例，形成影游發(fā)展的歷史圖譜，為影游融合工業(yè)化進(jìn)行提高美學(xué)支撐。

本書是“影游融合研究”叢書之一，本書旨在剖析影游領(lǐng)域的文化管理現(xiàn)狀，為文化管理機(jī)制優(yōu)化與傳播推廣策略制定提出有益的理論支撐。本書整體對(duì)影游領(lǐng)域?qū)嵅俚恼�策法�?guī)把握準(zhǔn)確，并通過分析中國(guó)影游內(nèi)容的海外傳播策略，指出中國(guó)影游的海外傳播優(yōu)劣勢(shì)，為其尋找解決方案。在初審過程中，責(zé)編對(duì)于作者所引用的文獻(xiàn)、相關(guān)文件以及相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了一

本書是“影游融合研究”叢書之一，通過對(duì)交互影像與受眾影響的研究，系統(tǒng)梳理了影游融合中的IP互化基礎(chǔ)——文本，從藝術(shù)要素、藝術(shù)體驗(yàn)和藝術(shù)接受三個(gè)角度闡釋了影視劇與游戲各自的藝術(shù)性，已經(jīng)二者融合的可能性。其研究成果對(duì)影游融合實(shí)踐有深刻的理論指導(dǎo)意義。

本書是“影游融合研究”叢書之一，通過對(duì)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的研究，來(lái)系統(tǒng)分析影游融合的多種樣態(tài)與表現(xiàn)形式，對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)典產(chǎn)業(yè)融合案例進(jìn)行了深度剖析，既有宏觀模式的分析，又有個(gè)案的分析。對(duì)現(xiàn)階段正熱的影游融合實(shí)踐有深刻的理論指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)前瞻性。

本書主要圍繞影片創(chuàng)作中的一些編劇、導(dǎo)演元素進(jìn)行分析。本書主體共分為七章，分別分析了電影的接受特征、電影的視覺表意體系、電影故事的原理、懸念的種類與設(shè)計(jì)原理、影片主題與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、電影的人物設(shè)置特征以及具有綜合性的電影的不同劇作結(jié)構(gòu)，從故事如何被推進(jìn)的角度，結(jié)合相關(guān)影片闡釋三種不同推進(jìn)故事發(fā)展的影片劇作結(jié)構(gòu)。

本書系《中國(guó)傳統(tǒng)文化英文讀本系列》之一，是一本向外國(guó)學(xué)生介紹中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化的啟蒙讀本。由北京市教委大英發(fā)展中心統(tǒng)籌策劃，中國(guó)戲曲學(xué)院承擔(dān)具體編寫工作。全書約10萬(wàn)字，圖片50余幅，以中國(guó)戲曲史為脈絡(luò)，簡(jiǎn)要介紹戲曲的起源、發(fā)展、特點(diǎn)，以及著名的作家作品。從唱念做打、戲曲服裝、行當(dāng)、臉譜、道具等幾個(gè)方面討論中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文

本書以聲樂為基底，以演唱與表演為具體導(dǎo)向，對(duì)聲樂演唱與表演問題展開論述。介紹了聲樂演唱的概覽，包括聲樂演唱的起源與演變、聲樂演唱的曲目類型與唱法等，引導(dǎo)讀者對(duì)聲樂演唱有基本的了解。詳細(xì)介紹了聲樂演唱的技巧、聲樂演唱中的美學(xué)解讀以及聲樂表演的情感與表現(xiàn)力，具體包括聲樂演唱的呼吸、聲樂演唱中的字音美、聲樂表演的形體表現(xiàn)與個(gè)

本書針對(duì)中國(guó)舞蹈文化藝術(shù)發(fā)展與教育問題進(jìn)行論述。首先，介紹了舞蹈與舞蹈教育，引導(dǎo)讀者對(duì)這兩個(gè)概念形成基本認(rèn)識(shí)；按照古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代的順序梳理了中國(guó)舞蹈文化藝術(shù)的發(fā)展歷程；具體分析了中國(guó)舞蹈的文化內(nèi)涵、中國(guó)舞蹈與地域文化，以及中國(guó)舞蹈藝術(shù)的美學(xué)。轉(zhuǎn)而對(duì)中國(guó)舞蹈教育進(jìn)行論述，結(jié)合實(shí)際情況分析了中國(guó)舞蹈教育與學(xué)科建設(shè)，具體