本書適合報(bào)考A2、B2駕駛證的學(xué)員使用,內(nèi)容包括:道路交通安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí),場內(nèi)駕駛及道路駕駛和安全文明駕駛常識(shí)。
本書內(nèi)容涉及汽車發(fā)展史、汽車品牌與文化、汽車設(shè)計(jì)制造、汽車運(yùn)動(dòng)與娛樂、汽車與環(huán)境污染、汽車美容與養(yǎng)護(hù)等諸多方面。
本書講解了道路交通安全法律、法規(guī)和規(guī)章;道路交通信號及其含義;機(jī)動(dòng)車基本知識(shí)、安全行車、文明駕駛知識(shí);典型道路及惡劣氣象條件下的安全駕駛知識(shí)、緊急情況時(shí)的應(yīng)急處置知識(shí);基礎(chǔ)駕駛操作;場地內(nèi)駕駛等內(nèi)容。
本書以北京地鐵10號線土建工程為案例,介紹了典型地層盾構(gòu)適應(yīng)性對比及施工技術(shù)。全書共分為7章,包括北京地鐵10號線工程概述,典型地層工程特性及其空間分布規(guī)律,典型地層盾構(gòu)施工關(guān)鍵參數(shù)的預(yù)測、控制及適應(yīng)性評價(jià),典型地層盾構(gòu)關(guān)鍵施工技術(shù)與風(fēng)險(xiǎn)控制、盾構(gòu)壁后注漿控制技術(shù)與適應(yīng)性研究,典型地層盾構(gòu)施工土體改良技術(shù)和盾構(gòu)始發(fā)與到
本書研究了時(shí)滯懸掛系統(tǒng)的最優(yōu)減震控制問題。首先,概述了控制學(xué)及懸掛系統(tǒng)的基本相關(guān)理論;其次,介紹了有關(guān)狀態(tài)空間法、系統(tǒng)可控可觀測性、李雅普諾夫穩(wěn)定性、非線性時(shí)滯系統(tǒng)的最優(yōu)減振控制設(shè)計(jì)問題,給出了最優(yōu)減振控制律及其存在唯一性條件和次優(yōu)控制律,討論了其物理可實(shí)現(xiàn)問題;最后,通過一系列的仿真實(shí)驗(yàn)證明所提出的理論和方法的有效性
丁鳴朝主編的《流行轎車常見故障檢修實(shí)例》收錄了大量流行轎車常見 故障的檢修實(shí)例,簡單明了地介紹了如何根據(jù)汽車故障現(xiàn)象快速診斷分析故障原因,從而有效地排除故障的方法。主要內(nèi)容包括:發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障檢修 ,底盤常見故障檢修,電氣設(shè)備常見故障檢修等。 《流行轎車常見故障檢修實(shí)例》文字精練、圖文并茂,適合汽車修理專 業(yè)的工人、技
《中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)用書·技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材:汽車機(jī)械識(shí)圖(第2版)》是中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材之一,是根據(jù)教育部頒發(fā)的“中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱”,并結(jié)合“中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案”,在第一版的基礎(chǔ)上,吸取教學(xué)中的反饋意見修訂而
《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書:汽車底盤維修基本技能訓(xùn)練與考核(汽車運(yùn)用與維修專業(yè))》主要介紹汽車底盤維修基本技能的操作步驟、技術(shù)要求及操作過程中的注意事項(xiàng),內(nèi)容包括汽車的轉(zhuǎn)向行駛、安全制動(dòng)及動(dòng)力傳遞三個(gè)部分的技能訓(xùn)練與考核,分為33個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。所有訓(xùn)練項(xiàng)目均給出規(guī)范作業(yè)步驟,并對每個(gè)步驟給出明確的技術(shù)要求、操
《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修/職業(yè)教育汽車專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材》由19個(gè)項(xiàng)目組成,每個(gè)項(xiàng)目都包括了項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、提高練習(xí)、案例分析、學(xué)習(xí)紀(jì)要6個(gè)板塊。全書從發(fā)動(dòng)機(jī)整體到各分總成,從基本結(jié)構(gòu)到部件系統(tǒng)檢修,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,注重構(gòu)造認(rèn)識(shí)以及部件、系統(tǒng)的檢修能力培養(yǎng)。項(xiàng)目選取基于生產(chǎn)實(shí)踐,滲透理實(shí)一體的教學(xué)理念,
《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修項(xiàng)目工作頁/職業(yè)教育汽車專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材》基于生產(chǎn)實(shí)踐,貫穿“理實(shí)一體化”教學(xué)理念,采用項(xiàng)目教學(xué)法而整合開發(fā)。旨在培養(yǎng)學(xué)生從事汽車檢測、維修工作的綜合職業(yè)能力。 《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修項(xiàng)目工作頁/職業(yè)教育汽車專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材》包含23個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目分別由項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目器材、項(xiàng)目內(nèi)容、知