如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思想政治理論課是藝術(shù)院校亟待解決的難題。為此就須借鑒傳統(tǒng)“執(zhí)經(jīng)達(dá)權(quán)”管理哲學(xué)方法論，探索獨(dú)具藝術(shù)院校特色的融入路徑：依據(jù)矛盾的普遍性與特殊性原理，此即“零源”；探索“一經(jīng)二緯”教學(xué)模式：藝術(shù)院校思想政治理論課須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂、指南，即“一經(jīng)”，以傳統(tǒng)文化、藝術(shù)作羽翼、輔助，亦即“

《高校思想政治理論課導(dǎo)學(xué)（第2版）/21世紀(jì)高校思政課精品課程建設(shè)規(guī)劃教材》由高校思想政治理論課概說、《馬克思主義基本原理概論》導(dǎo)學(xué)、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》導(dǎo)學(xué)、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》導(dǎo)學(xué)、《中國近現(xiàn)代史綱要》導(dǎo)學(xué)、《形勢政策與省情教育》導(dǎo)學(xué)六章內(nèi)容構(gòu)成。

本書不僅對新媒體文化以及思想政治教育的諸多理論知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致的闡述，同時(shí)還揭示了新媒體文化與思想政治教育的關(guān)系，剖析了新媒體文化對思想政治教育的影響。

基于思想政治教育研究的需要以及高校思想政治教育改革的要求，本書對文化視野下的高校思想政治教育實(shí)踐問題進(jìn)行了系統(tǒng)的探究。本書具有一定的創(chuàng)新性，不僅對前人的研究進(jìn)行了分析與總結(jié)，而且還創(chuàng)造性地將不同文化與思想政治教育的關(guān)系展示出來，直觀地向讀者呈現(xiàn)了文化在思想政治教育中發(fā)揮的重要作用。另外，本書的內(nèi)容選擇還比較與時(shí)俱進(jìn)，網(wǎng)

本書通過對傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行分析，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的重要作用。全書共分為七章，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)文化概述、高校思想政治教育、傳統(tǒng)文化的思想政治教育價(jià)值等。

本書主要研究中西方大學(xué)生在信息社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)化背景下，如何通過新興的社交媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，新的網(wǎng)絡(luò)交往模式帶給大學(xué)生個(gè)體和群體何種影響，以及如何應(yīng)對的問題。本書聚焦于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往這個(gè)主題，呈現(xiàn)受到不同傳統(tǒng)文化影響的大學(xué)生在面對網(wǎng)絡(luò)空間的海量信息、在塑造網(wǎng)絡(luò)交往中的自我形象、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等過程中的特點(diǎn)，以及與之相對應(yīng)的能力

本書以職業(yè)生涯認(rèn)知、自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知、學(xué)業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)路徑、職業(yè)能力綜合素質(zhì)拓展、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為框架，以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)高職教育、科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)會(huì)求職并順利就業(yè)、了解創(chuàng)業(yè)及途徑為主要內(nèi)容。全書在充分理解學(xué)生需要和家長希望的基礎(chǔ)上，將課堂講授與能力實(shí)訓(xùn)、拓展精密結(jié)合，使學(xué)生能夠在真實(shí)情景中，熟練

內(nèi)容簡介：高等院校如何發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新潛能，并采取適當(dāng)?shù)姆绞�、方法予以引�?dǎo)，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才，是當(dāng)今高校面臨的重要課題�！痘�于科研助理培養(yǎng)模式的大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)引（第二版）》主要闡述北華大學(xué)大學(xué)生機(jī)電集成技術(shù)科技創(chuàng)新實(shí)踐基地一線創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，旨在進(jìn)一步凝練人才培養(yǎng)特色，讓社會(huì)了解科研助理的培養(yǎng)模式，

本書從國防的概念、國防歷史、我國的國防建設(shè)、基本軍事知識(shí)、基本軍事訓(xùn)練及國防與個(gè)人成長的關(guān)系入手ꎬ并結(jié)合大量的案例,以圖片、表格、視頻等形式ꎬ借助現(xiàn)代信息化手段,力求教材內(nèi)容立體化呈現(xiàn)ꎬ引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握國防知識(shí)ꎬ增強(qiáng)國防觀念和國防意識(shí).本書適用于職業(yè)院校進(jìn)行短期

“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐”是由來自國內(nèi)8所高校共11位主講教師共同完成的一門有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程｡這門課程旨在告訴大家什么是創(chuàng)業(yè)､應(yīng)該怎樣去了解創(chuàng)業(yè)､如何為創(chuàng)業(yè)的過程做準(zhǔn)備､在創(chuàng)業(yè)的過程中會(huì)遇到怎樣的困難,以及誰可以為我們的創(chuàng)業(yè)提供幫助｡所以,這是一門關(guān)