《高等學(xué)校教材：近世代數(shù)基礎(chǔ)（修訂本）》是張禾瑞同志1952年著《近世代數(shù)基礎(chǔ)》的修訂本，內(nèi)容除第一版中的基本概念、群論、環(huán)與域、整環(huán)里的因子分解等四章外，還增加了關(guān)于“護(hù)域”的內(nèi)容�！陡叩葘W(xué)校教材：近世代數(shù)基礎(chǔ)（修訂本）》可作為綜合大學(xué)數(shù)學(xué)系和高等師范院校有關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書。

你是不是曾經(jīng)被微分方程中貌似復(fù)雜和深?yuàn)W的各種名詞所困擾，不知道該從哪里人手學(xué)習(xí)？那么，這本書最適合你了�！堵�畫微分方程》是世界上最簡(jiǎn)單的微分方程教科書，它通過(guò)漫畫式的情景說(shuō)明，讓你邊看故事邊學(xué)知識(shí)，每讀完一篇就能理解一個(gè)概念，每篇末還附有文字說(shuō)明，只要閱讀一下這些有趣的漫畫故事，你將能在最短的時(shí)間內(nèi)成為微分方程方面的達(dá)

本書是與《數(shù)學(xué)物理方程》（陳才生等編，科學(xué)出版社，2008）配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書共分11章。前九章每章包括基本內(nèi)容提要、習(xí)題解答和補(bǔ)充習(xí)題解答三部分�；�本內(nèi)容提要是相關(guān)內(nèi)容的精講，供學(xué)生復(fù)習(xí)參考之用；本書提供了該教材中絕大部分習(xí)題的解答，供使用該教材的學(xué)生和老師參考；補(bǔ)充習(xí)題解答是為了使部分優(yōu)秀的學(xué)生靈活使用數(shù)學(xué)物理

《數(shù)學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)（中法雙語(yǔ)）》適用于以法語(yǔ)作為工作和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的朋友和廣大學(xué)子們，主要以法國(guó)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科大綱的要求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我國(guó)學(xué)生自身特點(diǎn)綜合編撰的一本中法雙語(yǔ)專業(yè)教材，其特點(diǎn)是以法語(yǔ)作為主要語(yǔ)言并加以大量中文注釋和章節(jié)小結(jié)，系統(tǒng)介紹了高等數(shù)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的相當(dāng)于本科生以及碩士生需要掌握的內(nèi)容。全書共分?jǐn)?shù)

《線性代數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與典型題詳解》系作者為理工類（非數(shù)學(xué)專業(yè)）本科生撰寫的一部關(guān)于線性代數(shù)課程的輔助教材。內(nèi)容涉及行列式，矩陣，線性方程組，向量空間，矩陣的特征值與特征向量以及二次型等。《線性代數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與典型題詳解》高度濃縮，精練了線性代數(shù)的基本知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)地介紹了各種解題技巧，為理工類本科生備考碩士研究生提供了有益的

《“十二五”應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》以高等教育應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、掌握數(shù)學(xué)的思想方法與培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新能力為目的，在充分吸收編者們多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成《“十二五”應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》分上、下兩冊(cè)下冊(cè)內(nèi)容包括向量代數(shù)與空

《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·數(shù)學(xué)教育主干課程系列教材：直觀拓?fù)洌ǖ?版）》第二版與第一版內(nèi)容相同，第三版增加了以下內(nèi)容：第1章第2節(jié)中，關(guān)于連續(xù)性的應(yīng)用，增加了幾個(gè)有趣的例子。第2章中增加了一節(jié)：歐拉公式的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用，介紹有關(guān)平面布線的問(wèn)題，即如何判斷一個(gè)圖是否可以畫在平面上而使圖中各線段除端點(diǎn)外不相交，這個(gè)問(wèn)題在印刷線路

本書是根椐理工科的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫的，作為昆明理工大學(xué)《線性代數(shù)》課程使用的教材。在使用過(guò)程中，作過(guò)多次修改。在內(nèi)容編寫上，我們注意到以下幾點(diǎn)：第一，本課程的教學(xué)時(shí)數(shù)少，為了使學(xué)生能在較少的時(shí)間內(nèi)掌握好基本知識(shí)，編寫時(shí)盡量使各章內(nèi)容少而精，重點(diǎn)突出，便于理解和掌握.特別是對(duì)第三、四兩章的理論體系的安排及定理的證明上，更

《考研數(shù)學(xué)應(yīng)試寶典：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)/Mathdong考研數(shù)學(xué)系列教程》強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)“三基”的全面訓(xùn)練，即基本概念與定義，基本性質(zhì)與定理，基本運(yùn)算與結(jié)論的夯實(shí)、拓展，全面分析了歷年命題及其之間的規(guī)律，進(jìn)而研究了目前尚未考查的知識(shí)點(diǎn)中可能出現(xiàn)的題型及交叉知識(shí)點(diǎn)的綜合題型�！犊佳袛�(shù)學(xué)應(yīng)試寶典：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)/Mathdong

幾何學(xué)包含解析幾何、高等幾何(即射影幾何)兩個(gè)部分。在教學(xué)內(nèi)容上，幾何學(xué)注重以現(xiàn)代幾何觀點(diǎn)審視傳統(tǒng)幾何學(xué)、突出幾何方法，注重少而精，刪除一些相對(duì)陳舊的在現(xiàn)代科學(xué)中沒(méi)有發(fā)展前景的概念、知識(shí)和方法，并適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，更新與拓寬幾何學(xué)教育內(nèi)容，把經(jīng)典幾何的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容盡可能用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)、語(yǔ)言來(lái)表述，以有效知識(shí)為主體構(gòu)建支持學(xué)