超級電容器能輸出高的能量密度和功率密度，是一種非常重要的儲能裝置。在該裝置中，電極材料的性能是影響超級電容器能量輸出的關(guān)鍵。本書共9章，主要研究通過不同方法制備的分等級β-Ni（OH）2花狀微球、分等級β-Ni（OH）2空心微球、graphene/Ni（OH）2復(fù)合物、3Dgraphene/Ni（OH）2復(fù)合物、層狀α

本書收錄了近十年清華大學(xué)、北京大學(xué)的絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)自主招生真題，并給出了詳盡的解答，由多位名校教授、一線教師、清北學(xué)生共同校驗(yàn)，深入分析，使學(xué)生不僅掌握每一道題，還能了解到題目的知識點(diǎn)和背景，學(xué)會舉一反三。今年的強(qiáng)基計(jì)劃與自主招生一脈相承，自主招生真題具備強(qiáng)基計(jì)劃*重要的學(xué)習(xí)資料，希望本書可以為參加強(qiáng)基計(jì)劃考試的學(xué)生以及

本書從概率論和隨機(jī)過程的發(fā)展歷史出發(fā)，以隨機(jī)過程的概率論基礎(chǔ)、隨機(jī)過程基本理論、隨機(jī)過程的時(shí)域和頻域分析原理、平穩(wěn)隨機(jī)過程通過系統(tǒng)、窄帶隨機(jī)過程、離散隨機(jī)過程以及非平穩(wěn)隨機(jī)過程為主要內(nèi)容。在介紹的過程中采用先確定后隨機(jī)、先連續(xù)后離散的思路，便于讀者對相關(guān)知識進(jìn)行對比理解以至達(dá)到融會貫通的程度。本書可作為通信工程、電子工

【內(nèi)容簡介】本書是CohomologieGaloisienne的英譯本。原版（SpringerLN5,1964）是基于我在1962~1963年間為法蘭西學(xué)院講一門課，在MichelRaynaud的幫助下寫的講義。在新的修訂本中添加了許多內(nèi)容，并且包含了對Verdier關(guān)于射有限群文本的一個(gè)縮寫。*重要的增添是收錄了R.

本書主要介紹了與內(nèi)心和外接圓有關(guān)的*重要的結(jié)論—雞爪定理的應(yīng)用。重點(diǎn)介紹了兩個(gè)基本模型，然后結(jié)合與其有關(guān)的很多定理及國外各種數(shù)學(xué)競賽真題，介紹了此定理的應(yīng)用。第十八篇對本書中的經(jīng)典幾何模型做了總結(jié)和歸納。本書可供準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生、老師及平面幾何愛好者閱讀。

相干結(jié)構(gòu)被公認(rèn)為是壁湍流中重要的結(jié)構(gòu)，它對湍流的產(chǎn)生、維持、演化和發(fā)展起著重要的作用，具有重要的工程應(yīng)用和學(xué)術(shù)研究價(jià)值�！侗谕牧飨喔山Y(jié)構(gòu)及超疏水壁面減阻機(jī)理》以壁湍流相干結(jié)構(gòu)為主要研究內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注壁湍流相干結(jié)構(gòu)的定量拓?fù)浞治黾俺�疏水壁面對壁湍流相干結(jié)構(gòu)的調(diào)制作用，詳細(xì)介紹了：①人工生成的三維發(fā)卡渦結(jié)構(gòu)；②壁湍流邊界層

本書是配合“工程流體力學(xué)與熱工基礎(chǔ)”課程教學(xué)進(jìn)度而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，共分為四章，第一章為誤差分析與數(shù)據(jù)處理，著重介紹了誤差的性質(zhì)及其分類、測量結(jié)果表示和處理方法、動態(tài)測試數(shù)據(jù)的處理；第二章為流體與熱工實(shí)驗(yàn)參數(shù)測量方法，除介紹常規(guī)儀器外，還介紹了一些現(xiàn)代量測技術(shù)，如激光測速法、熱線流速儀法、電磁流量計(jì)、超聲式流量計(jì)等；第三

《數(shù)學(xué)文化融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)的研究與實(shí)踐》以數(shù)學(xué)文化融人高職數(shù)學(xué)教學(xué)為主線，在系統(tǒng)分析新形勢下學(xué)生可持續(xù)發(fā)展對數(shù)學(xué)的需求及數(shù)學(xué)課程在職業(yè)教育中的地位和作用的基礎(chǔ)上，闡述高職數(shù)學(xué)課程的定位，并提出了高職數(shù)學(xué)有效課堂構(gòu)建方案及課程思政的策略；在總結(jié)數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵與主要特征的基礎(chǔ)上，提出了數(shù)學(xué)文化融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)的主要方法與策

本書分為基礎(chǔ)知識和基本操作、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容兩大部分。內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、安全守則和事故應(yīng)急處理，化學(xué)試劑、實(shí)驗(yàn)室用水和“三廢”處理，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能及操作規(guī)范，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，基本實(shí)驗(yàn)，綜合、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，元素化學(xué)實(shí)驗(yàn)，開放實(shí)驗(yàn)等，共40個(gè)實(shí)驗(yàn)。本書可作為高等學(xué)�；�工、化學(xué)、材料、制藥、紡織、生物、環(huán)境、輕工、食品、冶金、地質(zhì)等專

有機(jī)化學(xué)的理論和規(guī)律多是從有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來的，對理論的應(yīng)用和評價(jià)，也都要依據(jù)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索和檢驗(yàn)。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對有機(jī)化學(xué)的發(fā)展汽車至關(guān)重要的作用，也是有機(jī)化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。近年來，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)正向著立體化、科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選編也需要更加科學(xué)。正是秉承這樣的理念，本書從基礎(chǔ)知