《老年護(hù)理（供護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)使用第2版）》是中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一，全書(shū)共八章，重點(diǎn)介紹了老年護(hù)理相關(guān)理論、老年人健康保健、老年人健康評(píng)估、老年人日常生活及常見(jiàn)健康問(wèn)題及老年人常見(jiàn)疾病的護(hù)理、老年人心理問(wèn)題及心理護(hù)理、老年人安全用藥護(hù)理、臨終關(guān)懷等內(nèi)容�！独夏曜o(hù)理（供護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)使用第2版）》充分體現(xiàn)了老年護(hù)

《藥理學(xué)（第四版）（高職高專(zhuān)）》為普通高等教育“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材，是在2012年第3版基礎(chǔ)上，借鑒近年來(lái)高職高專(zhuān)院校課程改革成果及教材使用者的反饋意見(jiàn)而組織修訂的�！端幚韺W(xué)（第四版）（高職高專(zhuān)）》共分19章，系統(tǒng)地介紹了藥理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，重點(diǎn)介紹藥物的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)、禁忌

本書(shū)是根據(jù)新一輪全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，在衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和衛(wèi)生部教材辦公室的組織與指導(dǎo)下編寫(xiě)而成的。健康評(píng)估是護(hù)理基礎(chǔ)課程與臨床護(hù)理學(xué)科的橋梁課，是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的重要課程。本教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞中等職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，

本書(shū)是根據(jù)全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材主編人會(huì)議（2007年5月）精神，由衛(wèi)生部教材辦公室在全國(guó)職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)廣泛遴選，組織一批具有豐富教學(xué)及臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、教師，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真編撰，供中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生、在職護(hù)士及農(nóng)村衛(wèi)生人員學(xué)習(xí)使用的新教材。本書(shū)編寫(xiě)時(shí)依據(jù)衛(wèi)生部衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)

《病理學(xué)基礎(chǔ)》分為總論和各論兩部分：總論講述疾病的普遍規(guī)律，是許多疾病所共有的病理變化；各論講述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的特殊規(guī)律。為了適應(yīng)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教學(xué)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，以案例為先導(dǎo)，引出教學(xué)內(nèi)容，教材更注重病理學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)踐以及執(zhí)業(yè)考試相銜接。非正文部分包括：考點(diǎn)提示、鏈接/護(hù)考鏈接、案例分析等相關(guān)內(nèi)容

《內(nèi)科學(xué)(供高專(zhuān)高職醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用第4版十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材)》內(nèi)容分為基礎(chǔ)模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊和選學(xué)模塊三個(gè)部分，基礎(chǔ)模塊和實(shí)踐教學(xué)模塊內(nèi)容是必修內(nèi)容，選學(xué)模塊內(nèi)容可供各校選擇使用，本教材教學(xué)參考總學(xué)時(shí)數(shù)為82學(xué)時(shí)。本教材共分9篇58章，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科學(xué)課程基本要求的呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液及造血、內(nèi)分泌及

本教材為中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一，以中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱為指導(dǎo)，緊貼臨床實(shí)際，更新臨床新技術(shù)、新理念、新方法，繼承以往科學(xué)出版社案例版教材的特點(diǎn)，各章節(jié)采用“案例”“知識(shí)鏈接”“護(hù)考鏈接”“小結(jié)”“自測(cè)題”等形式，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)深入剖析輔助學(xué)生自學(xué)。本教材著重體現(xiàn)工作任務(wù)引領(lǐng)、課堂案

《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》是醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互交叉和滲透。本教材的編寫(xiě)增加了一些反映學(xué)科進(jìn)展和新成就的內(nèi)容，并增加了免疫學(xué)基礎(chǔ)中臨床免疫方面的內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)學(xué)發(fā)展和疾病防治的需要。同時(shí)對(duì)教材內(nèi)容的順序做了調(diào)整，將免疫學(xué)基礎(chǔ)放在后面，便于學(xué)生理解。本教材分為醫(yī)學(xué)微

本教材根據(jù)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，以鏈接的方式引入相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野和增加教材的趣味性，教材中插有豐富的圖片，可幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容；每章內(nèi)容均有典型的案例、考點(diǎn)和自測(cè)題，可培養(yǎng)學(xué)生母嬰保健的臨床思維能力、利于學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的自我評(píng)估，提高學(xué)生的應(yīng)考能力；大量的數(shù)字化資源在科學(xué)

本書(shū)為全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材，講述疾病的普遍規(guī)律，許多疾病共有的病理變化；各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的特殊規(guī)律。為了適應(yīng)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教學(xué)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，加深理解，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，本書(shū)以案例為先導(dǎo)，引出教學(xué)內(nèi)容，設(shè)有知識(shí)鏈接、考點(diǎn)、小結(jié)、案例分析、目標(biāo)檢測(cè)等欄目。

本書(shū)緊扣當(dāng)年全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，以歷年真題為基礎(chǔ)，涵蓋各科目重點(diǎn)及要點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)院連續(xù)四年高通過(guò)率的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使考生順利實(shí)現(xiàn)從各科目的系統(tǒng)復(fù)習(xí)向綜合性實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的轉(zhuǎn)變。本書(shū)模擬試題六套，每套按照全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試要求分為專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。

本書(shū)是目前較系統(tǒng)全面介紹肝硬化的專(zhuān)著，對(duì)肝硬化的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、病理生理特征、生物化學(xué)改變進(jìn)行了詳細(xì)介紹，重點(diǎn)闡述肝硬化的臨床表現(xiàn)、診斷、病因治療及并發(fā)癥的處理。結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)及臨床研究的最新進(jìn)展，突出肝硬化基礎(chǔ)理論、臨床實(shí)踐、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、精準(zhǔn)診療等方面的最新成果。

本書(shū)作者長(zhǎng)期工作在本草基因組學(xué)研究一線，結(jié)合各自研究工作介紹了本草基因組學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容及其應(yīng)用。第一章至第八章為基礎(chǔ)篇，包括概述、結(jié)構(gòu)基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)、功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、表觀基因組學(xué)和宏基因組學(xué)等；第九章至第十五章為應(yīng)用篇，包括藥用模式生物、中藥合成生物學(xué)、基因組輔助育種、DNA鑒定、中藥體內(nèi)代謝

全書(shū)共十個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：項(xiàng)目一，急救護(hù)理工作入門(mén)；項(xiàng)目二，急救常用救護(hù)技術(shù)；項(xiàng)目三，院外急救及護(hù)理；項(xiàng)目四，急診科管理與護(hù)理；項(xiàng)目五，重癥監(jiān)護(hù)病房管理與護(hù)理；項(xiàng)目六，心肺腦復(fù)蘇；項(xiàng)目七，急性中毒；項(xiàng)目八，中暑、淹溺與觸電；項(xiàng)目九，多器宮功能障礙綜合征；項(xiàng)目十，臨床常見(jiàn)急癥的搶救流程。每個(gè)項(xiàng)目都配有典型案例及能力測(cè)試練

《急救護(hù)理技術(shù)（內(nèi)蒙版）》共十個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：項(xiàng)目一，急救護(hù)理工作入門(mén)；項(xiàng)目二，急救常用救護(hù)技術(shù)；項(xiàng)目三，院外急救及護(hù)理；項(xiàng)目四，急診科管理與護(hù)理；項(xiàng)目五，重癥監(jiān)護(hù)病房管理與護(hù)理；項(xiàng)目六，心肺腦復(fù)蘇；項(xiàng)目七，急性中毒；項(xiàng)目八，中暑、淹溺與觸電；項(xiàng)目九，多器宮功能障礙綜合征；項(xiàng)目十，臨床常見(jiàn)急癥的搶救流程。每個(gè)項(xiàng)目都配

本書(shū)共分十五章，包括機(jī)體老化與老化相關(guān)理論、老年人的健康評(píng)估、老年人的健康保健、老年人的心理健康、老年人的安全用藥與護(hù)理、老年人的日常生活及常見(jiàn)健康問(wèn)題的護(hù)理、老年人常見(jiàn)疾病的護(hù)理、老年人的臨終關(guān)懷與護(hù)理等。

本書(shū)分護(hù)理修養(yǎng)倫理、護(hù)理關(guān)系倫理、護(hù)理實(shí)踐倫理、護(hù)理其他倫理四個(gè)模塊共十章，具體內(nèi)容包括：護(hù)理倫理及其現(xiàn)狀、護(hù)患關(guān)系倫理、護(hù)醫(yī)關(guān)系倫理、護(hù)理人員與公共關(guān)系倫理、護(hù)理科研倫理等。

中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)與李嘉誠(chéng)基金會(huì)合作，于2013、2015年，在中央財(cái)政支持下，在17個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)）的18個(gè)城市為貧困癌癥末期患者及其家庭提供寧養(yǎng)（臨終關(guān)懷）社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)，取得良好效果。為了將服務(wù)活動(dòng)中的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉總結(jié)，為其他機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展類(lèi)似服務(wù)提供參考和借鑒，擬編寫(xiě)出版本書(shū)。

黨的十六大以來(lái)，特別是2009年新醫(yī)改以來(lái)，在新的發(fā)展范式下，如何通過(guò)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革解決“看病難、看病貴”問(wèn)題，備受注目。本書(shū)從局部入手，從個(gè)案入手，力圖通過(guò)解剖麻雀，管窺一豹。書(shū)中利用廣州地區(qū)2009～2013年的衛(wèi)生資源和衛(wèi)生服務(wù)提供數(shù)據(jù)，從宏觀和微觀兩個(gè)層面分析新醫(yī)改政策對(duì)于廣州地區(qū)衛(wèi)生資源、衛(wèi)生服務(wù)提供的公平

《生物醫(yī)學(xué)圖像處理及特征提取》提出了單一鏈接脈沖耦合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)脈沖噪聲濾波算法、基于簡(jiǎn)化的PCNN（PulseCoupledNeuralNetwork，PCNN）模型的混合噪聲濾波算法、基于PCNN賦時(shí)矩陣可變步長(zhǎng)的高斯噪聲濾波算法、灰度極限脈沖耦合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)混合噪聲濾波算法及基于MatchingPursuit與閾值