本書較詳細地論述了區(qū)域麻醉和疼痛治療常見并發(fā)癥及罕見并發(fā)癥的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、預防及治療，并依據(jù)麻醉學和疼痛治療兩個不同亞專業(yè)分別加以論述。分為區(qū)域麻醉、疼痛醫(yī)學、醫(yī)學法律三個篇章，包括區(qū)域麻醉并發(fā)癥概述、風險及降低風險策略、椎管內(nèi)麻醉、外圍神經(jīng)阻滯麻醉并發(fā)癥；在疼痛醫(yī)學方面的并發(fā)癥包括急慢性疼痛治療

皮膚科是一門疾病病種繁多，需要反復認識的形態(tài)學課程。目前，隨著醫(yī)學知識的發(fā)展，皮膚科包含：性病學，美容皮膚科學，皮膚外科學，皮膚激光學，皮膚病理學等亞專業(yè)。對于一個臨床醫(yī)學生僅學習二十幾個學時的理論課是無法理解和掌握相關皮膚病知識，為此，皮膚病學教學大綱要求至少十學時的見習科。為了更好地開展見習科學習，我們結合皮膚科學

外科學見習指導是臨床醫(yī)學生由外科基礎理論學習向外科臨床實踐過渡的橋梁。全書內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)系統(tǒng)疾病、心胸外科疾病、普通外科疾病、泌尿外科疾病和骨科疾病，各章節(jié)內(nèi)容分別按見習目的、預習內(nèi)容、見習安排、見習內(nèi)容以及思考題的順序安排，以實用為主線，內(nèi)容緊扣臨床，目的是規(guī)范外科學臨床見習教學，旨在培養(yǎng)和提高醫(yī)學生臨床思維能力及臨

本書強調(diào)基礎，重在應用，結構嚴謹，層次清晰，有利于學生解剖學知識和影像學知識的銜接，即可作為影像學專業(yè)教材，又可作為各相近專業(yè)參考。幫助臨床專業(yè)及相關專業(yè)的學生在臨床見習時，更好的學習影像學知識。本書適合臨床專業(yè)本科生使用，也可供相關專業(yè)學生使用。

早期接觸臨床是目前醫(yī)學教學課程改革的趨勢，臨床見習是醫(yī)學生早期接觸臨床、培養(yǎng)臨床能力重要環(huán)節(jié)，為了做好對眼科學臨床見習學生基本眼科理論和眼科技能的培訓，提高眼科學臨床見習效果，特編寫了《眼科學見習指導》一書，共指導共計三十一個見習單元，每個見習單元主要包括目的要求、見習準備、見習步驟、采集病史資料、見習重難點、思考與討

本書為全國醫(yī)學院校基礎、臨床、預防、五官、麻醉、影像等專業(yè)本科、高專、高職學生臨床課程見習必備指導書。本書第一部分涵蓋了耳鼻咽喉檢查法，耳鼻咽喉-頭頸外科常用藥物、癥狀學及病歷書寫，耳、鼻、咽喉、氣管的常見病癥診療，耳鼻咽喉-頭頸外科常用治療操作方法及考核等15個見習單元（62學時）內(nèi)容，見習指導編寫了知識精要，還附有

《兒科學見習指導》是根據(jù)全國高等學校普通高等教育兒科專業(yè)"十二五"本科規(guī)劃教材的編寫精神和修訂要求，由湖北醫(yī)藥學院兒科教研室10余位專家集體編寫而成。本書主要對象為五年制臨床（含兒科專業(yè)）本科生，內(nèi)容方面緊扣本科教學的教學要求，精減扼要，注重基本理論、基本知識和基本技能的培養(yǎng)，是醫(yī)學生兒科臨床實踐學習的重要參考書。本書

本書為臨床專業(yè)學生在內(nèi)科見習時使用的教材，以常見病、多發(fā)病為主要編寫對象，重點強調(diào)實習相關�？瞥Ｒ姴〉闹攸c和難點，給予學生以針對性的實習指導，提高學生實習效率。本書適合臨床專業(yè)本科生使用，也可供相關專業(yè)學生使用。

近代麻醉學的發(fā)展已經(jīng)歷160余年歷史，特別是通過近30余年的發(fā)展，麻醉學已從其自身的實踐中汲取并集中了基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程以及多種邊緣學科中與麻醉學有關的理論與�？萍夹g，從而形成了麻醉學自身的理論與技術體系。麻醉學是臨床醫(yī)學中一個專門的獨立學科，其業(yè)務范圍包含有臨床麻醉學、急救和復蘇學、危重病醫(yī)學、疼痛診療

本書綜合了口腔組織病理學，口腔解剖生理學，口腔微生物學，口腔頜面外科學，口腔修復學，牙體牙髓學，兒童口腔學，牙周病學，口腔黏膜病學的主要教學實驗。詳細描述了每個實驗的目的，實驗材料，實驗方法步驟以及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項目，圖文結合，方法規(guī)范，有一定的先進性和科學性，有助于學生對基本理論，基本知識和基本技能

臨床見習是理論學習與生產(chǎn)實習的過渡階段，本書重點在于臨床常見病、多發(fā)病的相關護理措施，包括：成人健康護理學、母嬰兒童護理學、急危重癥護理學的有關見習內(nèi)容，每類疾病均包括目的要求、預習內(nèi)容、學時數(shù)、見習內(nèi)容、思考題等。本書適用于護理學專業(yè)學生臨床見習使用。

本書利用簡短、精煉的語言將神經(jīng)與精神病的相關內(nèi)容進行精簡、歸納，相關內(nèi)容包括：神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法，病史采集，腰椎穿刺術、偏頭痛、腦血管病、顱內(nèi)感染、多發(fā)性硬化，帕金森病、癲癇、脊髓疾病、周圍神經(jīng)病、神經(jīng)-肌肉接頭疾病。本書適用于臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、康復治療學等專業(yè)學生臨床見習使用。

全書內(nèi)容涵蓋了基礎、生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科、婦科、計劃生育等常見病，多發(fā)病的見習要求、見習時數(shù)、見習準備、見習過程、病史采集要點、體查要點、知識精要及復習思考題，為臨床教學程序及教學內(nèi)容見習的指導，目的是規(guī)范臨床見習教學。

本見習指導分十個部分，即傳統(tǒng)康復方法學、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、康復心理學、語言治療學、肌肉骨骼康復學、神經(jīng)康復學、內(nèi)外科疾患康復學、假肢與矯形器學。按照目的要求、預習內(nèi)容、學時數(shù)、見習內(nèi)容、思考題五項結構體系進行編寫。本教材是康復治療專業(yè)學生的專業(yè)教材，供臨床見習時使用，也可供相關專業(yè)進修、實習時參考

本書是在中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內(nèi)科學及針灸學等多門中醫(yī)基礎學科上參考編撰出來的。內(nèi)容主要分為四診-舌脈和針灸操作兩部分。主要以第八版中醫(yī)內(nèi)科學教學大綱中實踐部分為側重點，同時結合臨床，對相關具體病案或者常見病的進行辨證論治。在講授理論知識的基礎上，引導學生運用相關中醫(yī)知識對常見病能夠進行診斷和對癥治療。本書主要

本書為傳染病學臨床見習而設計，主要內(nèi)容根據(jù)新形勢下本地區(qū)的傳染病特點而制定。采用專題見習和待查病例分析法相結合的形式。傳染病中有很多疾病有共同的癥狀或體征，如發(fā)熱、黃疸等。見習時可根據(jù)大綱要求，分為發(fā)熱原因待查，黃疸原因待查等專題進行。每個專題見習時，通過病例示教或典型病案，引導學生抓住要點，拓寬思路，全面思考，得出正

本書是作者根據(jù)多年來的教學實踐，結合醫(yī)用化學相關知識的發(fā)展和當前醫(yī)學相關專業(yè)的教學需求編寫的。適合于醫(yī)學各專業(yè)少學時本科生、文科起點的本科生，以學生為本，力求學生能學到更多更有用的基礎理論、基本知識及技能。各章章末還附有習題和參考答案，既保持了化學基礎知識的科學性和系統(tǒng)性，又增加了教材的可讀性和實用性。

魚蝦水產(chǎn)不僅是人們主要的副食品，也是自古以來民間用來防治疾病的食療佳品。我國民間有"常食鰻一冬安"、"黃鱔是眼藥"等諺語。本書以中醫(yī)學"醫(yī)食同源"、"藥食同源"為依據(jù)，倡導我國歷代醫(yī)家都十分重視的食療，主張"藥療"不如"食療"。本書所主張的"食療"，都取自于人們?nèi)粘Ｉ�活中瓜果，具有取材方便，簡單實用，療效確實等諸多優(yōu)點

本書內(nèi)容包括了臨床常用的護生必須掌握的33項基本操作，主要針對中職學生的特點，結合典型臨床情景案例，啟發(fā)學生思考及理論聯(lián)系實際，便于培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。全書重點強化實訓操作、人文關懷及護患溝通技巧，旨在培養(yǎng)“貼近社會、貼近崗位、貼近患者”的實用型、技能型護理人才。

收錄全國舉辦臨床醫(yī)學或中醫(yī)學（含民族醫(yī)學）本科教育的高等教育機構，并逐一介紹其基本情況。附錄醫(yī)藥類獨立學院名單、開辦醫(yī)學類高職高專的學校名單、舉辦英語授課臨床醫(yī)學專業(yè)留學生教育的高校名單以及《世界醫(yī)學院校名錄》中的中國高校名單。