本書(shū)是實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃(2014)”網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。內(nèi)容涉及了教師研修培訓(xùn)的九個(gè)基本問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都是以課題立項(xiàng)、研究實(shí)施的過(guò)程，對(duì)九個(gè)方面給以回答，呈現(xiàn)出用課題研究的方式實(shí)施國(guó)培的特點(diǎn)。每個(gè)問(wèn)題的研究都有若干個(gè)子題目，每個(gè)題目的研究都重在構(gòu)建教師研修的有效機(jī)制上。通過(guò)機(jī)制的構(gòu)建，促進(jìn)研修效果的“遷

《新時(shí)期大學(xué)生人生觀教育探索》講述當(dāng)前的大學(xué)生正處于人生觀形成的重要時(shí)期，具有很大的可塑性。因此，能否樹(shù)立正確的人生觀，將決定大學(xué)生最終會(huì)走向何種人生道路。大學(xué)生在校期間是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和學(xué)會(huì)做人的最好時(shí)機(jī)，學(xué)校的思想政治工作應(yīng)該采用多種形式的教育方式對(duì)大學(xué)生的人生觀進(jìn)行正確的引導(dǎo)，用馬克思主義基本理論和社會(huì)主義核心價(jià)值

本書(shū)是我國(guó)省域職業(yè)教育比較研究的初始成果，首次對(duì)各省職業(yè)教育的發(fā)展情況進(jìn)行了排名和分級(jí)，并使用多種圖形工具進(jìn)行了顯性描述。全書(shū)對(duì)省域職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、人口等因素進(jìn)行了相關(guān)性分析，發(fā)現(xiàn)了影響職業(yè)教育發(fā)展的主因，從五個(gè)方面研究全國(guó)各省職業(yè)教育各項(xiàng)指標(biāo)：概述、省域比較、分省情況、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、技術(shù)路線與方法，并對(duì)各省職業(yè)

本書(shū)針對(duì)中國(guó)的海外高層次科技人才政策實(shí)踐，本書(shū)全面回顧了科技人才國(guó)際流動(dòng)的理論基礎(chǔ)和研究進(jìn)展，定量分析了中國(guó)的人口和各類人才國(guó)際流動(dòng)的態(tài)勢(shì)和海外華人高層次科技人才的發(fā)展現(xiàn)狀，多角度、多層面剖析了中國(guó)海外高層次科技人才政策體系，詳細(xì)總結(jié)了中國(guó)海外高層次科技人才政策制定實(shí)施中的問(wèn)題及原因，系統(tǒng)梳理了國(guó)際上有關(guān)海外高層次科技

《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告（2015）》貫徹教育部鼓勵(lì)高等教育第三方評(píng)估原旨，透視中國(guó)兩岸四地高等教育改革與發(fā)展實(shí)際，引導(dǎo)國(guó)家高水平大學(xué)建設(shè)戰(zhàn)略和高等教育內(nèi)涵式發(fā)展潮流，運(yùn)用錢(qián)學(xué)森院士提出的“從定性到定量的綜合集成法”（M-S法），聚焦大學(xué)評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐，主要內(nèi)容包括中國(guó)特色大學(xué)評(píng)價(jià)概論、中國(guó)最佳大學(xué)綜合評(píng)估、中國(guó)最佳大

高校大學(xué)生就業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程。邊疆地區(qū)大學(xué)生就業(yè)承載著維護(hù)邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和推動(dòng)邊疆人才資源合理配置的多重使命，是社會(huì)就業(yè)的重要組成部分�！对颇线吔�地區(qū)高校大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究》緊扣邊疆實(shí)際，較為全面地呈現(xiàn)了云南邊疆地區(qū)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，對(duì)邊疆地區(qū)高校大學(xué)生就業(yè)政策、就業(yè)管理體制、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模

本書(shū)首次將職業(yè)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力比較的時(shí)間跨度擴(kuò)大到10年，國(guó)家數(shù)量擴(kuò)大到209個(gè)，是目前可知研究中，國(guó)家范圍最廣，時(shí)間跨度最大的研究；首次呈現(xiàn)了全世界總體職業(yè)教育10年的發(fā)展情況；首次呈現(xiàn)了UNESCO劃分的8個(gè)大區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的情況；首次對(duì)職業(yè)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力變化趨勢(shì)與GDP、人均GDP變化趨勢(shì)相關(guān)性問(wèn)題進(jìn)行了大樣本聚類

《博物館送到家門(mén)口文化惠民零距離：內(nèi)蒙古博物院流動(dòng)數(shù)字博物館巡展紀(jì)實(shí)》是內(nèi)蒙古博物院流動(dòng)數(shù)字博物館在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)巡回展出的全記錄，展示了流動(dòng)數(shù)字博物館在文化傳播與服務(wù)方面的特色與優(yōu)勢(shì)，回顧了流動(dòng)數(shù)字博物館從啟動(dòng)、試運(yùn)行到巡展的點(diǎn)滴與成長(zhǎng)，匯集了社會(huì)公眾對(duì)流動(dòng)數(shù)字博物館的贊許和反饋，分享了巡展之旅中工作人員的付出與感動(dòng)

創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校，是落實(shí)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量和覆蓋面，以及促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及共享等有關(guān)政策的核心工作。《義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究》在深入闡明義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校及其辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際與地區(qū)比較、歷史考察和現(xiàn)實(shí)分析，為全面培育義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校，系統(tǒng)建

中學(xué)體育課堂有效互動(dòng)是指在體育課堂特定情境下，師生、生生之間為了實(shí)現(xiàn)體育課堂教學(xué)目標(biāo)，遵循中學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)律，以言語(yǔ)和非言語(yǔ)符號(hào)為媒介，產(chǎn)生各種形式、各種性質(zhì)、各種程度、積極性的相互作用和影響，能實(shí)現(xiàn)預(yù)期課堂教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng)。其有效性主要通過(guò)學(xué)生的參與度和發(fā)展度來(lái)表征�！吨袑W(xué)體育

《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告：RCCSE權(quán)威、核心期刊排行榜與指南（武大版2015-2016）》是國(guó)內(nèi)外最重要的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊分類分級(jí)排行榜與權(quán)威期刊、核心期刊指南之一。 《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告：RCCSE權(quán)威、核心期刊排行榜與指南（武大版2015-2016）》共三章：第一章，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)的意義、理念和做法。包括

使用啞鈴健身，既簡(jiǎn)單易學(xué)又物美價(jià)廉�！睹麕煶龈邎D：?jiǎn)♀徑∩沓鯇W(xué)到精通》幫你選擇合適的啞鈴，依照科學(xué)的指導(dǎo)方法，突破年齡、性別的條條框框，滿足多方位鍛煉的需求。 科學(xué)地使用啞鈴堅(jiān)持練習(xí)，才能收獲很好的鍛煉效果。

想擁有一身結(jié)實(shí)、飽滿的肌肉，又苦于沒(méi)有太多的時(shí)間和精力投入練習(xí)，很多健身愛(ài)好者都面臨這樣的困惑。針對(duì)如此糾結(jié)的現(xiàn)狀，《零成本健身計(jì)劃：28天練出一身肌肉》給出了有效的解決方案： 1.簡(jiǎn)單、全面的鍛煉方法 2.不必特意到健身房里去 3.隨時(shí)隨地可以進(jìn)行練習(xí) 4.充分調(diào)動(dòng)各部位的肌肉 《零成本健身計(jì)劃：28天練出

《觀賞石薈萃》通過(guò)700多幅精美的圖片，配合必要的文字說(shuō)明，向讀者們展示了寶石、礦物晶體、彩石、形象石、紋理石、文化石、景觀石等十余大類，數(shù)百種的觀賞石的姿態(tài)與特征，是人們收藏、把玩、鑒賞觀賞石的必備圖書(shū)�！队^賞石薈萃》適宜愛(ài)石者閱讀。 《觀賞石薈萃》內(nèi)容豐富，介紹了各類觀賞石，市場(chǎng)上尚無(wú)類似圖書(shū)。

《圍棋快速入門(mén)全程圖解》集實(shí)用性、專業(yè)性于一身，是圍棋初學(xué)者和愛(ài)好者的必備書(shū)籍。 《圍棋快速入門(mén)全程圖解》先從圍棋的基本規(guī)則和著法入手，重點(diǎn)講解圍棋布局要領(lǐng)、吃子技巧和中盤(pán)戰(zhàn)術(shù)。書(shū)中配有翔實(shí)的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)和生動(dòng)的圖文解釋，可使讀者在學(xué)習(xí)圍棋過(guò)程中由淺入深，由易到難，逐步登堂入室，最終在圍棋的博弈世界中，走得更有趣，更長(zhǎng)遠(yuǎn)

《八段錦》通過(guò)圖文結(jié)合的形式對(duì)八段錦的每一招、每一式都進(jìn)行了詳細(xì)講解，并針對(duì)易犯錯(cuò)和動(dòng)作要領(lǐng)給予提醒和糾正，使每一位愛(ài)好者都能夠更加規(guī)范、科學(xué)地習(xí)練。每天幾分鐘，循序漸進(jìn)，最終達(dá)到強(qiáng)身健體、延年益壽的養(yǎng)生功效�！栋硕五\》適合廣大健身愛(ài)好者參考閱讀。

這本書(shū)是人大附小多年來(lái)家校合作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是基于幾千份調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，針對(duì)小學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心、最困惑的問(wèn)題給出的溝通指南。本書(shū)在家長(zhǎng)如何幫助孩子順利入學(xué)，如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，如何與老師互動(dòng)方面提供了很多實(shí)在的建議。家長(zhǎng)多了解一點(diǎn)，孩子就能更快樂(lè)地度過(guò)人生中最重要的六年。

人大附小的可愛(ài)作業(yè)聞名北京城，此書(shū)既解答家長(zhǎng)關(guān)心的如何快速高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)的問(wèn)題，更著重介紹非聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的常規(guī)作業(yè)，而是激發(fā)孩子興趣并學(xué)到東西的可愛(ài)作業(yè)。1、常規(guī)作業(yè)：如何培養(yǎng)孩子又快又好的完成作業(yè)；2、主要介紹人大附小各學(xué)科的特色可愛(ài)作業(yè)，老師布置這些作業(yè)的初衷，學(xué)生做作業(yè)的過(guò)程以及家長(zhǎng)和學(xué)生的心得，包括一些優(yōu)秀的

《中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)物文化》主要探討動(dòng)物在中國(guó)文化中的各種現(xiàn)象，研究動(dòng)物在中國(guó)傳統(tǒng)文化中所起到的獨(dú)特作用�！吨袊�(guó)傳統(tǒng)動(dòng)物文化》共分七章，分別從動(dòng)物是人類生存與文明的物質(zhì)基礎(chǔ)、中國(guó)人的原始動(dòng)物崇拜、動(dòng)物與中國(guó)傳統(tǒng)祭祀文化、動(dòng)物與中國(guó)原始崇拜對(duì)象的形象、動(dòng)物作為中國(guó)早期文明的符號(hào)標(biāo)志、動(dòng)物與中國(guó)傳統(tǒng)象征文化、中國(guó)傳統(tǒng)文化的神圣動(dòng)物

《實(shí)用生物醫(yī)學(xué)信息檢索》是編者多年講授生物醫(yī)學(xué)信息檢索課程基礎(chǔ)上完成的。從目前生物醫(yī)學(xué)信息檢索與利用教學(xué)的實(shí)際著眼，系統(tǒng)闡述了生物醫(yī)學(xué)信息檢索與利用的基礎(chǔ)理論與各種信息資源的檢索方法。《實(shí)用生物醫(yī)學(xué)信息檢索》由十七章構(gòu)成，涉及信息檢索的理論基礎(chǔ)、書(shū)目型數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)、生物信息學(xué)數(shù)據(jù)資源、引文數(shù)據(jù)庫(kù)、循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索