《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)》編著者趙波、段崇江、張杰。 《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)》是結(jié)合教育部頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要和高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的過程組織編寫的，內(nèi)容涵蓋信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、信息技術(shù)課程資源開發(fā)與利用、信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施、信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)、信息技

《公共科技政策導(dǎo)論》從理論基礎(chǔ)、政策工具和政策過程三個(gè)方面建構(gòu)了公共科技政策的時(shí)代背景、理論內(nèi)涵和研究框架。理論基礎(chǔ)方面，本書以糾正市場(chǎng)失靈、防范政府失靈、彌補(bǔ)系統(tǒng)失靈、修正倫理失范為基礎(chǔ)構(gòu)建公共科技政策的理論原點(diǎn)，論述了公共科技政策消除四個(gè)失靈或失范的基本路徑。政策工具方面，《公共科技政策導(dǎo)論》將政策工具分為供給面、

《大學(xué)評(píng)價(jià)與求學(xué)成才叢書：中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告（2014-2015）》共分三個(gè)部分，第一部分是中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)類排行榜，具體包括中國(guó)大學(xué)教育地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)一般大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜等10個(gè)排行榜，分別從不同的角度全面、系統(tǒng)、客觀地評(píng)價(jià)了中國(guó)大學(xué)及其學(xué)科專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；第二部分是全國(guó)各大

知識(shí)服務(wù)已成為信息社會(huì)信息服務(wù)領(lǐng)域的趨勢(shì)和重要特征，但如何有效地進(jìn)行信息組織來滿足各類知識(shí)服務(wù)的需要，是信息服務(wù)領(lǐng)域需要研究的重要領(lǐng)域。目前，有關(guān)信息組織的研究大多處在信息服務(wù)這一層面，難以滿足知識(shí)服務(wù)的要求；有關(guān)知識(shí)組織的研究也是零散的，沒有形成一定的體系�！秷D書情報(bào)與檔案管理創(chuàng)新叢書：面向知識(shí)服務(wù)的知識(shí)組織理論與方

張祥斌編寫的《全世界優(yōu)等生都在玩的500個(gè)偵探推理游戲》選取了近500個(gè)經(jīng)典的探案游戲，分為常識(shí)探案、觀察探案、分析探案、科學(xué)探案、邏輯探案、推理探案等6個(gè)類別，逐漸深入、展開，案件越來越玄妙、越來越引人入勝�！度�世界優(yōu)等生都在玩的500個(gè)偵探推理游戲》融知識(shí)性、趣味性、思想性、通俗性為一體，適于廣大智力游戲愛好者尤其

華圖GCT2014(碩士研究生考試)真題模擬題歸類解析及知識(shí)點(diǎn)清單:數(shù)學(xué)分冊(cè)（2014年最新版）

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全書分為三大部分，第一部分為色彩知識(shí)的詳細(xì)解說以及單體靜物質(zhì)感表現(xiàn)的方式方法，單體靜物作畫步驟明確，技法基礎(chǔ)，便于學(xué)生理解。第二部分為靜物組合步驟圖，有文字說明。第三部分為范畫，適合學(xué)生臨摹。整體內(nèi)容循序漸進(jìn)，逐步深入。

本書以大量色彩范畫為主，作品風(fēng)格統(tǒng)一，質(zhì)量高，主要講解水粉靜物的色彩技法和色彩關(guān)系的處理方法，講解清晰明確易懂，范畫適合臨摹，便于廣大美術(shù)考生提高繪畫技法。

《當(dāng)代名師智慧課堂教學(xué)藝術(shù)(小學(xué)語文卷)》基于當(dāng)下課堂缺少“智慧”的現(xiàn)狀和教師專業(yè)發(fā)展的新要求，遴選了當(dāng)代有影響力的八位小學(xué)語文名師，他們創(chuàng)立或倡導(dǎo)的“特色語文”具有鮮明的個(gè)性化語文教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格�！懂�(dāng)代名師智慧課堂教學(xué)藝術(shù)(小學(xué)語文卷)》共安排了八個(gè)研究專題。每章由三個(gè)小節(jié)構(gòu)成：第一節(jié)凸顯名師“智慧課堂”的教學(xué)藝術(shù)理論

本書以淺顯易懂的文字，深入淺出地介紹了足球運(yùn)動(dòng)的一些基本技巧，并結(jié)合詳細(xì)、準(zhǔn)確的動(dòng)作圖解，說明每一個(gè)技巧的方法、動(dòng)作要點(diǎn)和作用。全書共分14章，主要內(nèi)容包括：足球練習(xí)技巧、足球基本動(dòng)作技巧、踢球技巧、運(yùn)球技巧、頭頂球技巧、搶截球技巧、接球技巧、擲界外球技巧、守門員技巧、射門技巧、比賽陣型技巧、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)技巧、防守戰(zhàn)術(shù)技巧

本書以淺顯易懂的文字，深入淺出地介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的一些基本技巧，并結(jié)合詳細(xì)、準(zhǔn)確的動(dòng)作圖解，說明每一個(gè)技巧的方法、動(dòng)作要點(diǎn)和作用。全書共分11章，具體內(nèi)容包括籃球訓(xùn)練基本技巧、控制與支配球技巧、持球突破技巧、投籃技巧、個(gè)人防守技巧、搶籃板球技巧、位置技巧、進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)配合技巧、籃球戰(zhàn)術(shù)技巧和籃球比賽欣賞技巧。本書既可作

SAT考試中，長(zhǎng)難句之所以難，主要是難在其過長(zhǎng)，錯(cuò)綜復(fù)雜，句子里包含了過多的修飾成分或并列成分等。這本書的編寫理念，就是要化繁為簡(jiǎn)，把這個(gè)句子分解成多個(gè)稍微簡(jiǎn)單的句子，以包含主謂賓的簡(jiǎn)單句為基本單位，教你快速破解各種復(fù)雜修飾，處理和推理理解各種句子的結(jié)構(gòu)，最后，綜合所有簡(jiǎn)單句的意思，理解整個(gè)句子。書中最值得一提的是它的

本詞表收錄了06至13年真題，OG，OC，06至11年6套Sunday題以及部分其它機(jī)經(jīng)中共50余套真題里的填空單詞。本書按照目前市面上常見真題填空中的題干和選項(xiàng)難詞對(duì)應(yīng)排列，便于學(xué)生背誦與校對(duì)。詞表范圍廣，詞義比較精準(zhǔn)。所有的單詞均有現(xiàn)任SAT填空老師親自挑選，并根據(jù)填空中語境意思編寫而成。完全刪除了普通詞典里容易令

本書對(duì)文獻(xiàn)信息檢索相關(guān)的基本概念、基本理論方法進(jìn)行了講解，對(duì)各類文獻(xiàn)信息資源的利用方法做了深入淺出的介紹，并有結(jié)合各章節(jié)的思考題供參考。本書文理兼顧，有理論闡述，有檢索實(shí)例，有資源評(píng)價(jià)，也介紹了文獻(xiàn)利用過程中的道德規(guī)范。實(shí)用性強(qiáng)。讀者對(duì)象為在校本�？茖W(xué)生、低年級(jí)研究生，社會(huì)各界希望提高文獻(xiàn)獲取能力提升文獻(xiàn)信息素養(yǎng)的人士

本書列出了中高考文言文考核中出現(xiàn)頻率較高的140個(gè)字。本書從古文出發(fā)，引出涉及的字、字義、字所在例句、例句譯文、例句出處。內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、涵蓋考題，并且在書中配上知識(shí)地圖使學(xué)生更好地掌握。本書適合中學(xué)生及其家長(zhǎng)、教師使用。

《多媒體信息安全(普通高等教育信息安全類國(guó)家級(jí)特色專業(yè)系列規(guī)劃教材)》編著者孔祥維、郭艷卿、王波。多媒體信息安全涉及多媒體產(chǎn)生、傳輸、分發(fā)和應(yīng)用過程的安全保障問題。本書力求涵蓋與多媒體相關(guān)的信息安全的主流研究?jī)?nèi)容，包括多媒體的數(shù)據(jù)特性、隱密技術(shù)和隱密分析技術(shù)、數(shù)字水印、數(shù)字媒體取證、生物認(rèn)證和生物模版安全等內(nèi)容，最后給

本書共分八章內(nèi)容，包括：緒論；堅(jiān)定科學(xué)的理想信念，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆；繼承愛國(guó)傳統(tǒng)，做堅(jiān)定的愛國(guó)者；把握人生方向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，維護(hù)道德體系；領(lǐng)會(huì)法治精神，堅(jiān)持依法治國(guó)方略；恪守婚姻家庭法規(guī)，維護(hù)婚姻家庭穩(wěn)定；弘揚(yáng)法制精神，維護(hù)民事主體的合法權(quán)益；揚(yáng)善除惡，堅(jiān)決與犯罪行為作斗爭(zhēng)。