本書主要內容包括：論青年；關于網絡時代與青年學生成長的思考；當代大學生的主流及存在不足；大學生成長的指導思想；大學生的本質屬性等。

本書共收集了47篇論文，是該校中心組工作的成果之一。論文作者既有學校領導、也有各級黨委中心組成員和黨務、思政工作干部。

《舉重運動員體能訓練理論與實踐》構思新穎、嚴謹，文字生動流暢，不僅可供舉重教練員指導運動員體能訓練應用，而且可供其他運動項目的教練員、運動員、學校體育教師、體育科研人員以及部隊和武警官兵進行體能訓練時參考。

在過去的500年里，世界上大約發(fā)生了五次科技革命。目前，第六次科技革命正向我們走來�！兜诹�次科技革命的戰(zhàn)略機遇（第2版）》分析了第六次科技革命的機遇與對策；預測了它的10個標志性成就、10個主要學科領域和10個受影響的學科領域；介紹了108位院士對第六次科技革命的看法和建議；討論了21世紀人類發(fā)展的新需求、21世紀的科

《尊重教育3》選擇了部分學校為適合尊重教育進行的學校管理的調整和完善的案例，作為課題它呈現(xiàn)的一種成果，作為尊重理念顯得教育，它僅僅是新的工作的開始。在而后的實踐中，管理的機制仍需要不斷的完善和改進，才能保證學校的產品不斷優(yōu)化，師生享受不斷優(yōu)質的服務。

《守望書香》由光明日報出版社出版。

《城市化進程中的大眾傳媒》作者以自己很熟悉的城市區(qū)劃及傳媒（佛山及佛山報業(yè)）作為考察對象，通過對佛山的報紙和城市化的分析，來把握社會發(fā)展和媒介發(fā)展之間的良性互動，把握新聞信息與社會現(xiàn)實之間所構成的多層次復合關系，多角度地反映傳媒的社會價值。

《李小龍風采再展：截拳道功夫教程》是在第一版的基礎上修訂而成的。書中融入了作者在這十多年來的練習與教學心得，力圖使它更加貼近截拳道最原始的格斗文化和體系。全書共分十三章，主要內容包括：截拳道拳理闡述；截拳道的基礎訓練；截拳道的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術訓練；截拳道的心理素質訓練等，供讀者閱讀學習。

中小學體育活動的首要工作是安全，沒有安全也就沒有健康、快樂、成功的體育。《中小學體育活動風險管理》基于風險管理視角，從風險識別、風險評估和風險應對等方面來探討中小學體育活動安全問題。首先編制中小學體育活動風險檢查表，進行風險識別，然后采用列表排序法和帕雷托分析法分別對小學體育活動、中學體育活動和中小學體育賽事進行了風險

社會轉型過程中，運動員群體的文化教育是競技體育領域的重要課題�！哆\動員群體社會分層論域下的文化教育研究》從社會分層論域出發(fā)，對運動員群體的社會分層及社會分層中的文化教育因素進行了系統(tǒng)研究，提出了體育與教育融合的“三步走”推進路徑，為我國運動員群體的文化教育研究提供了一個新的增長點。本研究將引起體育發(fā)展方式的根本性變革，

《本科生科研立項成果集》收錄的34篇本科學生的項目成果，是首都體育學院休閑與社會體育系（原社會體育系）開設的社會體育專業(yè)作為北京市特色專業(yè)建設而取得的階段性成果。該成果集作為首都體育學院休閑與社會體育系成立十周年的獻禮，不僅勾勒出了本系學生實踐能力和創(chuàng)新精神，而且繪就了體育院校本科生科研能力的藍圖。

《體育運動技術鏈的理論與實踐研究》以系統(tǒng)論為理論基礎，運用文獻資料法、專家訪談法、實驗法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計等方法。首先，在對相關文獻進行對比分析的基礎上，以邏輯學為工具界定了技術鏈的定義，并進行了分層和分類，研究了技術鏈的特征；然后，對技術鏈的理論意義和實用價值進行了研究；最后，對技術鏈在教學和競賽中的作用進行了實

《截拳道街頭格斗訓練》的編撰，以流行于海外的截拳道主流訓練方式為基準，結合國內的現(xiàn)實情景，從生活狀態(tài)下的應急赤手街巷自衛(wèi)，到防范于未然的振藩武器（甩棍）街頭運用；從截拳道的街頭應戰(zhàn)的若干原則，到遍及各個行業(yè)的競爭制勝之道，都有全面、詳盡的論述，給您介紹符合生活實際的、人人都可以學得會的、人人都可以“學得起”的街頭“生存

《我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展研究》將可持續(xù)發(fā)展理論引入我國競技網球運動發(fā)展的研究中，在研究我國競技網球運動發(fā)展史、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，研究了影響我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的若干因素，旨在篩選并分析影響我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的因素。通過分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，為我國競技網球運動能夠持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展提供理論依據。

《高校體育風險管理研究》對風險和風險管理的概念、內涵、特點進行了全面系統(tǒng)的梳理。在此基礎上對高校體育風險和高校體育風險管理概念進行了界定。通過對體育傷害事故案例和文獻資料的全面收集、大量的問卷調查數(shù)據和高校體育風險的溯源分類，總結歸納出高校體育的風險特征及其管理程序、途徑和方法�！陡咝ｓw育風險管理研究》對體育活動猝死風

《中國國家運動隊科研團隊運行機制研究》立足于結構功能主義，運用組織構成理論，詳細闡述了中國國家運動隊科技服務主體的組織構成演化過程。介紹了科研團隊在組織構成上的異質化特征以及運行過程中的同構化需求，并重點從機制設計的角度指出，國家隊科研團隊的“異質”機制與“同構”機制。有助于促進科研主體與訓練主體的目標現(xiàn)實。

大型體育場館的運營是一道世界性的難題，不僅僅是在我國，在各個國家都普遍存在。在2011年全國體育局長會議上，國家體育總局將破解大型體育場館的運營難題作為當前我國體育事業(yè)發(fā)展中面臨的突出問題之一�！洞笮腕w育場館運營：理論與實務》在深入分析我國大型體育場館運營現(xiàn)狀和現(xiàn)存問題的基礎上，全面梳理、歸納國內外大型體育場館運營管理

《大型體育場館投融資實務》大型體育場館的投融資難問題是困擾我國大型體育場館供給的一個重要因素。目前在我國部分大型體育場館的供給過程中進行了投融資體制的改革，由政府與市場合作供給，逐步改變了過去完全依賴政府投入的局面，在一定程度上促進了大型體育場館的融資難題的緩解與解決。同時，市場主體的參與對于大型體育場館賽后的運營也具

《現(xiàn)代健美操運動》健美操這項風靡許久的運動，以其獨特的魅力廣受群眾的喜愛，由于其韻律感以及同音樂的完美結合，表現(xiàn)積極、自信、充滿活力的精神狀態(tài)，在大、中、小學普及非常廣泛，國內外每年均會舉辦與健美操運動相關的各種賽事，并形成了一定規(guī)模的參與群體。《現(xiàn)代健美操運動》在總結多年健美操教學與訓練實踐的基礎上，借鑒各類健美操的

本書立足于中學信息技術新課程改革的教學現(xiàn)狀，結合各種教學理論，在參考了有關微格教學以及信息技術課堂教學技能研究資料的基礎上，對中學信息技術課堂教學中最基本的儀態(tài)技能、語言技能、講授技能、導入技能、提問技能、演示技能、板書（電子文稿）技能、變化技能、結束技能、課堂組織管理技能、說課技能、評課技能的概念、特點、分類、范例教