“門薩”（“MENSA”），世界頂級高智商俱樂部，于1946年成立于英國牛津。俱樂部有意為聰明者建立一個社團，并通過充滿挑戰(zhàn)性的社團活動，而使參加者的高智商獲得承認、肯定和不斷提高，分享彼此的成功感�！伴T薩測驗”主要的內(nèi)容是文字游戲、圖形游戲與數(shù)字游戲�！伴T薩測驗”是高智商人群玩的邏輯游戲，它具有無窮的魅力，使很多人為

《面向創(chuàng)新型國家的研究型大學國際競爭力研究》針對國家的重大戰(zhàn)略需求，以全球視角思考未來的發(fā)展，系統(tǒng)解讀和探究研究型大學國際競爭力。本書以研究型大學國際競爭力的內(nèi)涵、評價標準和基本指標的探究為基礎，主要針對研究型大學在師資隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)和社會服務等四個方面的國際競爭力，以及研究型大學國際競爭力的發(fā)展趨勢等專題進

《媒介消費與宏觀經(jīng)濟的關(guān)系研究》從媒介消費的兩個方面——受眾消費和廣告支出來研究媒介消費與宏觀經(jīng)濟的關(guān)系，先后檢驗了美國1929-2007年和中國1981-2007年媒介消費和宏觀經(jīng)濟的關(guān)系，對比研究了影響媒介消費的宏觀經(jīng)濟變量，并比較了中美兩國的媒介消費和宏觀經(jīng)濟關(guān)系的異同。

課堂教學是教學實踐的主戰(zhàn)場，任何先進的教學理念、教學思想、教學策略、教學藝術(shù)都需要在這個戰(zhàn)場上經(jīng)受“烈火”的考驗，才能展現(xiàn)它們的光芒�！扼w育課堂有效教學與例解》共十三章節(jié)，內(nèi)容包括體育教學的有效性與正當性、體育課堂教學內(nèi)容重難點的把握與例解、學情分析與例解、體育課堂教學目標設置與例解、體育課堂教學方法配備與例解等。本書

《從體育競技到體育文化：奧運會體育現(xiàn)場展示整合傳播》是在本人博士論文《從體育競技到體育文化：作為整合傳播的體育現(xiàn)場展示》的基礎上充實完成的。本書共七章節(jié)，內(nèi)容包括導論、體育展示的歷史與現(xiàn)狀、體育展示的傳播特性、體育展示的傳播模式、體育展示的實施與評估、體育展示的發(fā)展趨勢、結(jié)論。本書給供相關(guān)人員參考閱讀。

《博物館12講》內(nèi)容簡介：正所謂海納百川，博物館便是匯聚人類文明成果的海洋，肩負著對藏品按學術(shù)價值、藝術(shù)價值等標準予以分類研究的任務，承擔著為公眾提供知識介紹、學術(shù)教育和藝術(shù)欣賞的使命，是現(xiàn)代社會不可或缺的文化設施。 隨著時代的發(fā)展，當今的博物館已超越收藏、研究與展示等功能，開始向溝通、經(jīng)營和專業(yè)人才的培養(yǎng)、努力與參

《人文奧運研究報告2008·人文之光：人文奧運理念的深入詮釋與偉大實踐》不僅收錄了研究中心在北京奧運舉辦前后的有關(guān)人文奧運的研究成果，以及2008年“北京2008奧運國際論壇”的學者言論，還盤點了研究中心8年來的主要研究歷程，簡要介紹了本中心研究人員承擔的20余項重要研究課題的學術(shù)精華，以及奧運結(jié)束后的部分研究成果，附

提起中國足球，人們既愛又恨。愛的是足球運動的魅力，中國足球人屢敗屢戰(zhàn)鍥而不舍的精神。恨的是自蹴鞠這一足球形式在中國發(fā)明以來，中國人在足球世界舞臺上就一直不被人待見。個中原因，眾說紛紜�！蹲闱蚴菆A的還是方的：中國足球發(fā)展與改革行業(yè)報告》是一批喜歡體育、愛好足球的所謂體育專業(yè)人士，站在自己對體育專業(yè)認識和理解的立場，對中國

楊氏太極拳是世界上習練人數(shù)最多的拳種，它為人類健康做出了一定的貢獻，楊家先人功不可沒。目前出版的楊氏太極拳書籍有很多種，我家蘭代也出版了幾本中英文的楊氏太極拳書籍，都比較詳細介紹了一些楊氏太極拳的基本練法及套路和用法。這次出版《楊家傳太極拳體用秘法》將重點介紹楊家太極拳中勁力點練法。勁力點練法是楊家太極拳練法精華之一，

《體育投融資管理》一書可以有機地分為三大部分：一部分總述體育投融資；二部分闡述投融資原理及理論，以及有關(guān)知識的體育應用或案例；三部分利用前述理論綜合分析體育場館、體育賽事、職業(yè)體育俱樂部、投融資環(huán)境與體育。

《科技政策學研究》主要包括科技政策研究：綜述及反思、科技政策學的一個研究框架、《科技政策學研究》的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容、若干基本概念及其內(nèi)涵、研究與發(fā)展（R&D）：定義及維度、科學技術(shù)研究分類象限論、創(chuàng)新的概念和類型等諸多內(nèi)容。

“中部崛起”戰(zhàn)咯和長株潭城市群“兩型社會”試驗區(qū)的建設為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機遇，體育產(chǎn)業(yè)是“綠色產(chǎn)業(yè)”“朝陽產(chǎn)業(yè)”，契合長株潭城市群對低碳經(jīng)濟增長方式的追求，隨著長株潭城市群經(jīng)濟一體化的深入，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題凸現(xiàn)出來。長株潭城市群體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究為相關(guān)政府部門對長株潭城市群區(qū)域進行一體化統(tǒng)籌和管理提供參

本報告匯總、統(tǒng)計和分析了各高校出版社的基本情況、圖書出版情況、經(jīng)營情況、隊伍建設情況和獲獎情況。本報告所涉及的出版社主要為主辦單位是高等院校的高校出版社，不含軍隊院校出版社。本書不含中國臺灣、香港和澳門地區(qū)的高校出版社。為使出版界的同仁全面了解教育出版的情況，本書反映了我部主管的人民教育出版社、高等教育出版社、語文出版

本書內(nèi)容簡介：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力�！�，建設創(chuàng)新型國家，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新型人才。教育創(chuàng)新，主體是教師。有創(chuàng)新型教師，才能有創(chuàng)新型學校，有創(chuàng)新型學校，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，造就一流的國民素質(zhì)。有創(chuàng)新型人才和一流的國民素質(zhì)，中華民族才能在不遠的將來實現(xiàn)偉大復興。80中學以培養(yǎng)“有理想、負責任、

智慧教師 生命課堂

1986年錢學森提出了地理科學，成為現(xiàn)代科學技術(shù)體系的11個門類之一�，F(xiàn)代科學技術(shù)體系是錢學森從系統(tǒng)科學的角度提出來的，是開放的復雜巨系統(tǒng)的典型實例。2005～2008年作者編著了《地理科學叢書》，本書是在此基礎上從地理科學的角度，進一步探索現(xiàn)代科學技術(shù)體系，力圖在廣度與深度方面能更進一步。 《地理科學與現(xiàn)代科學技術(shù)

由宋振能編著的《中國科學院院史拾零》是一本關(guān)于中國科學院院史的拾遺補缺的作品匯編，主要從組織機構(gòu)、制度、人物、事件、重要專題等若干側(cè)面對院史史料做比較系統(tǒng)的收集和整理，對中國科學院院史進行了回顧、闡述和研究。另外，從中國科學院學科領(lǐng)域組成的角度，收入了筆者在中國科學院長期從事生物學專業(yè)工作發(fā)表的有關(guān)撰述。 《中國科學

是否每個孩子身上都有獨特的優(yōu)勢？心理學告訴我們：優(yōu)勢其實蘊藏在每個人的身上。人類有400多種優(yōu)勢，每個人都擁有自身獨特的優(yōu)勢。父母應該幫助孩子了解自己的優(yōu)勢是什么，之后要做的則是將他的學習、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這些優(yōu)勢之上，這樣孩子就會更容易成功�！秳e埋沒孩子的天才特質(zhì)》從教師、學生、家長、專家等多個視角深入探討和解

《中國大學校長演講錄·畢業(yè)篇》，校長，作為一所大學的符號，對學生的發(fā)展有著舉足輕重的意義；畢業(yè)致辭，寄托了校長的無限關(guān)懷與期許。近年來，大學校長的致辭刮起了一股變革之風，形式活潑、內(nèi)容實在、語言新潮……其中的一些精彩致辭更是自發(fā)在大學生群體中流傳。

《當代中國文化身份建構(gòu)：基于奧運傳播的視角》以奧運傳播作為開放和延續(xù)的社會現(xiàn)實場域，以文化身份的建構(gòu)為研究主題，力圖呈現(xiàn)文化身份維系與更新的動態(tài)話語體系，從預置因素、主導模式與協(xié)商模式三個部分對文化身份建構(gòu)的“主導——協(xié)商”模式進行結(jié)構(gòu)分析，其中貫穿著社會建構(gòu)的觀點與文化研究的思想。