體能作為衡量評價人的體質與運動機能能力的客觀標準之一,一方面與肌肉工作的效率有關,另一方面與人體各器官系統(tǒng)的機能水平有關。所以體能既是人們生活和工作中不可缺少的基本活動能力,同時又是實現(xiàn)高水平競技運動目標的重要載體。體能訓練是通過合理負荷的動作練習,改善身體形態(tài),提高機體各器官的機能,充分發(fā)展運動素質,促進身體運動能力
《身體活動和抑郁:量表效度和相關因素檢驗》是胡亮博士以其留學期間完成的博士論文工作為框架,以中英文參照的方式,整理和修訂完成的。胡亮博士選取出版的這部分學術工作,體現(xiàn)了具體而精巧的特點。作者圍繞體育鍛煉和抑郁之間的關系的一些實例問題,熟練運用多種研究方法,驗證了身體活動測量手段的多維效度,并尋找和探討了抑郁人群中身體活
體育賽事營銷傳播
中國籃球裁判人才資源儲備嚴重告急,這讓每一個從事體育的教育者,特別是身為籃球裁判員的人感到一種焦急和憂慮。我們能做點什么呢?有什么責任嗎?你也許是籃球業(yè)余裁判員,也許是國家籃球協(xié)會的裁判員,也許是國際裁判員,那么你在透徹理解比賽規(guī)則的精神和實際意義的基礎上,根據(jù)比賽水平和實際情況恰當執(zhí)法,堅決公正地做出判罰,為發(fā)揚公平
本書體系以“學”與“教”的心理學為主線,兼顧心理學基礎知識,系統(tǒng)闡述與學校教育有關的心理學知識。全書主要內容包括:心理學概述、青少年心理發(fā)展與教育、學習心理、德育心理和學校群體心理、課堂教學與管理心理、教師心理等,每章均有知識點提示和復習思考題,便于學生和教師掌握重點,并附有“資料窗”、“知識拓展”、“例解”等欄目,能
本書共分四個部分,即基本設計、數(shù)學探究與數(shù)學建模、說課設計、教學實錄。所選設計必須緊扣數(shù)學新課標和現(xiàn)代數(shù)學教學設計理論;在內容上以初中、高中數(shù)學新教材作為素材,以優(yōu)秀的教學設計為選擇標準;初中、高中各個內容模塊均有代表性的設計范例。本書適合普通高等院校數(shù)學教育專業(yè)學生及中小學教師使用。
陳玉奇編著的《中職生成長導讀--禮儀篇(供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用全國中等職業(yè)教育規(guī)劃教材)》系統(tǒng)全面的介紹了中職生禮儀規(guī)范教育,是本著“提高禮儀修養(yǎng),推動道德建設”的思想,結合中等職業(yè)學校學生的年齡、心理及行為特點編寫的,可供中等職業(yè)學校禮儀教育使用。
陳玉奇編著的《中職生成長導讀--道德篇(供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用全國中等職業(yè)教育規(guī)劃教材)》是中等職業(yè)教育各專業(yè)使用全國中等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一,本書針對目前中職學生在道德方面普遍存在的問題,注重培養(yǎng)學生基本的道德觀念,以及社會公德和職業(yè)道德,提高學生的道德水準,本書可供中等職業(yè)學校德育教育使用。
隨著社會的發(fā)展和變化,足球后備人才培養(yǎng)的內涵也發(fā)生了適應社會的改變。后備人才梯隊建設、后備人才培養(yǎng)質量將符合和適用于社會需求。從2008年北京奧運的三大口號“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”中凸顯“以人為本”的主題思想,這就要求我們深入分析和探討后備人才培養(yǎng)的質量理念問題,對足球后備人才培養(yǎng)質量觀重新給予客觀、全面的界定
改革開放以來,我國健身市場在國家經濟快速發(fā)展、人民健身意識增強、國家大力扶持的背景下迅速發(fā)展。人們對商業(yè)健身俱樂部的需求日益增加,隨著連鎖經營的引入,連鎖商業(yè)健身俱樂部也在我國的健身市場得到了較好的發(fā)展。本書的目的是為了了解我國連鎖商業(yè)健身俱樂部的現(xiàn)狀、探討連鎖經營在我國現(xiàn)階段經濟條件下的運行機制、研究我國連鎖商業(yè)健身
《競技運動全營養(yǎng)辨證施膳技術研究》介紹的全營養(yǎng)辨證施膳是以中醫(yī)理論為基礎,利用經絡檢測技術對人體營養(yǎng)進行數(shù)字化辨證分析,指導食物原料配伍組方及物質計算,以達到平衡人體營養(yǎng)作用的中醫(yī)現(xiàn)代食療技術。
“北京大學情報學與信息管理論壇”在北京大學已成功舉辦兩屆。論壇由北京大學主辦,由北京大學信息管理系、北京大學國家信息資源管理(北京)研究基地、北京大學信息化與人類信息行為研究所承辦,中國科技信息研究所、中國國防科技信息中心聯(lián)辦,并有多個協(xié)辦單位。本論壇已成為國內外重要的原創(chuàng)性學術交流平臺,以全面
叛逆期是人生非常特殊的時期,少男少女無論是在身體、心理還是生活上都遭遇到前所未有的困惑和選擇。他們叛逆,渴求幫助,需要訴說。事實上,對叛逆孩子的管理、教育不僅應涉及知識層面,還應該涉及價值倫理的層面,更應該從心理上進行疏導!杜涯娴暮⒆舆@樣管》針對管理、教育叛逆期的孩子的最重要的方面——性教育、愛情教育、幸福教育、自我
《體育審美方略》全書分為三大部分,美(體育美)的本質與形態(tài);體育審美要素和經驗;體育美創(chuàng)造的獨特路徑。在邏輯發(fā)展順序上,先概述了美學發(fā)展的基本脈絡,同時凸顯了體育藝術特點;然后,簡要闡述了與體育美聯(lián)系密切的一般美學原理,如自然美、藝術美、人體美等;最后在上述理論鋪墊的基礎上引出本書重點——體育美。本書體系較為完整,內容
生態(tài)文明概念的正式提出,體現(xiàn)近年來社會和大眾對人與自然、人與人、人與社會和諧共生、全面發(fā)展的追求,同時也說明生態(tài)學思想在各學科領域得到接受和重視。生態(tài)學思想的核心在于它將自然界、社會的各種事物及人都看成是一個有機的、復雜的、統(tǒng)一的系統(tǒng),其中各種因素有機地聯(lián)系在一起,構成不可分割的生態(tài)鏈、生態(tài)位、生態(tài)場,生態(tài)系統(tǒng)中的各種
《散打教學文件的制訂與范例》在對散打教學文件相關理論進行闡釋的基礎上,詳細介紹了各類散打教學文件制訂的依據(jù)、原則內容及注意事項,然后針對目前各類散打教學文件進行范例研討,教材中列舉的教學文件包括普通高校民族傳統(tǒng)體育專業(yè)散打專項訓練課程,散打專項理論課程,散打副項課程等。在編寫過程中,《散打教學文件的制訂與范例》吸納了在
《體操健身練習與游戲》突出體操鍛煉的健身娛樂功能,以體操鍛煉有利于提高參與者的身體素質、提高生活中的一些基本活動能力為前提,使體操練習成為安全鍛煉和快樂鍛煉的方法。本書依據(jù)體操項目的特點,結合編寫者多年教學實踐經驗,挖掘、整理、開發(fā)體操健身手段和方法,其范例的選擇和配置都是那些在學校體育課便于開展實施的、在社會生活中便
化學教育測量與評價是根據(jù)化學學科教育的目的和標準,采用教育測量與評價的方法,對化學教育的現(xiàn)象、過程、結果和影響因素進行描述、測量及價值判斷的過程。周青編著的《化學教育測量與評價(第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》針對目前我國化學教育與教師教育發(fā)展的需要,結合化學學科教育的特點,以新的教育理論為基礎,以實踐性與方法性為
《我國優(yōu)秀青少年籃球隊群體凝聚力研究》是以我國優(yōu)秀青少年籃球隊為調查對象,采用結構方程模型(簡稱SEM)修訂和編制了教練員領導方式量表、運動隊人際溝通問卷、運動員成就動機量表等測量工具,并對其進行了信、效度檢驗。利用這些測量工具對教練領導方式、隊員成就動機、隊內人際溝通、滿意度、成績與凝聚力的關系進行了考察,在此基礎上
全民健身的熱浪正在席卷全球,乒乓球運動是適合于全民健身的體育項目,它的運動量易于調整和控制,對場地要求不高,是全身性的有氧運動,運動中有同伴之間的交流,這些無疑對您的身心健康都起到了很好地促進作用。同時,乒乓球還是一項聰明人的運動,比賽中運動員的技戰(zhàn)術千變萬化,需要您不斷地開動腦筋去適應它、掌握它。因此,它是一項老少皆