我國(guó)新農(nóng)合的覆蓋面和籌資水平不斷提高，政府和公眾對(duì)新農(nóng)合在緩解"看病難、看病貴"、以及防范"因病致貧、因病返貧"方面給予了極高的期望。但在現(xiàn)實(shí)中，存在衛(wèi)生服務(wù)過(guò)度需求的現(xiàn)象，不利于新農(nóng)合制度的可持續(xù)發(fā)展。本書(shū)通過(guò)對(duì)住院服務(wù)過(guò)度需求進(jìn)行分析，建立了住院服務(wù)過(guò)度需求的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)可幫助新農(nóng)合工作者對(duì)新農(nóng)合的日常審核與監(jiān)管，構(gòu)建

《糖尿病中醫(yī)防治標(biāo)準(zhǔn)（草案）》對(duì)糖尿病及其各種并發(fā)癥的定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)及處理原則等進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，為醫(yī)生能迅速處理并解答病人提出的各種問(wèn)題提供了方便，有助于基層醫(yī)務(wù)人員及糖尿病人對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在編寫(xiě)過(guò)程中，采用“證據(jù)、共識(shí)、臨床驗(yàn)證”相結(jié)合的方法，來(lái)確定標(biāo)準(zhǔn)中的條文與條款。對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)所得出的證據(jù)等級(jí)，僅作為依

《硬組織修復(fù)材料與技術(shù)》為國(guó)家973項(xiàng)目成果，共分12章，分別為多級(jí)微納結(jié)構(gòu)生物材料，骨組織材料的微納制造，納米骨修復(fù)材料的仿生制備，介孔生物活性玻璃與骨修復(fù)，成骨相關(guān)生長(zhǎng)因子的固載與控制釋放，利用三維支架在體內(nèi)非骨環(huán)境構(gòu)建骨修復(fù)體，口腔頜面部骨組織再生的研究與應(yīng)用，納米氧化鈦涂層制備及其抗菌和成骨性能調(diào)控，仿細(xì)胞外基

《生物醫(yī)用納米材料對(duì)細(xì)胞的作用》共16章，分為四個(gè)部分，第一部分主要介紹納米生物學(xué)及技術(shù)的由來(lái)，特別是納米表征測(cè)量與分析技術(shù)在納米生物學(xué)研究中的重要意義與典型進(jìn)展（第1章緒論）；第二部分介紹生物醫(yī)用納米材料與制劑的研究，尤其是細(xì)胞相關(guān)研究中需要特別重視的工具與方法（第2-5章）；第三部分從分子與細(xì)胞的不同層面介紹納米材

因?yàn)榻馄蕦W(xué)時(shí)大量削減，所以編寫(xiě)一本簡(jiǎn)明扼要，學(xué)生學(xué)習(xí)較為方便的西醫(yī)護(hù)理、檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)所用教材。由于解剖學(xué)時(shí)大量削減，希望編寫(xiě)一本簡(jiǎn)明扼要，學(xué)生學(xué)習(xí)較為方便，可供西醫(yī)護(hù)理、檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)所用的《正常人體解剖學(xué)》�！墩�常人體解剖學(xué)》由作者承諾每年使用1500冊(cè)，并連續(xù)使用3年。

《耳穴療法》為全國(guó)名老中醫(yī)單秋華教授40余年在耳穴療法方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，編著者為單秋華教授的學(xué)術(shù)繼承人，跟隨老師多年，深得其傳。主要介紹耳穴的定位、診斷、操作和治療，其中重點(diǎn)介紹120余種疾病的耳穴處方和操作方法。

《口腔生物學(xué)基礎(chǔ)(英文版)》的編寫(xiě)打破了口腔專(zhuān)業(yè)的界限和壁壘，以知識(shí)體系的集成代替單純的知識(shí)點(diǎn)傳授，向教學(xué)對(duì)象展示了口腔基礎(chǔ)科學(xué)的最新研究進(jìn)展。教材涉及口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要領(lǐng)域：口腔組織的發(fā)育和調(diào)控、口腔遺傳性疾病相關(guān)基因的鑒定、口腔微生態(tài)與疾病、口腔新材料及組織工程技術(shù)和應(yīng)用、口腔腫瘤分子遺傳學(xué)和表觀學(xué)進(jìn)展及相關(guān)信號(hào)通路

DNA納米技術(shù)：方法與操作

《納米醫(yī)學(xué)與納米生物技術(shù)》集納米材料在可再生醫(yī)學(xué)、口腔、藥學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)、科學(xué)理論、臨床于一體�？偨Y(jié)評(píng)價(jià)納米結(jié)構(gòu)材料與生物體的相容性及與之相關(guān)的毒理學(xué)，此用途的各種形貌納米材料的光、電、表面能等性質(zhì)。《納米醫(yī)學(xué)與納米生物技術(shù)》是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)、物理、化學(xué)、工程、納米技術(shù)與材料科學(xué)的交叉。

生物醫(yī)學(xué)納米技術(shù)：方法與操作一書(shū)涉及領(lǐng)域廣泛，從實(shí)驗(yàn)室中納米材料的概念到其臨床應(yīng)用，對(duì)生物醫(yī)學(xué)納米技術(shù)進(jìn)行了總結(jié)。第一部分為實(shí)操篇，介紹合成各種溶液相及表面結(jié)合納米材料的實(shí)用方法及其在傳感、成像和/或醫(yī)療中的具體應(yīng)用。第二部分介紹一系列實(shí)例，內(nèi)容涉及納米材料的毒理學(xué)，這些材料獲美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)的常規(guī)途徑，專(zhuān)利

《影像電子工藝學(xué)及實(shí)訓(xùn)教程》是根據(jù)牡丹江醫(yī)學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院和泰山醫(yī)學(xué)院四年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱編寫(xiě)的。供醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)和生物醫(yī)學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用�！队跋耠娮庸に噷W(xué)及實(shí)訓(xùn)教程》把電子工藝學(xué)原理和電子制作實(shí)訓(xùn)整合一起，目的是學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能的訓(xùn)練同步進(jìn)行，提高教學(xué)效果�！队跋耠娮庸に噷W(xué)及實(shí)訓(xùn)教程》分十章，采

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)教程》是高等教育本科國(guó)家規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的配套教材之一�！督M織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)教程》由組織學(xué)和胚胎學(xué)組成，共設(shè)19個(gè)實(shí)習(xí)，每個(gè)實(shí)習(xí)包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、切片觀察的方法和要點(diǎn)，并有復(fù)習(xí)要點(diǎn)和思考題及重要結(jié)構(gòu)的彩色圖片供學(xué)生參考�！督M織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)教程》能很好地滿(mǎn)足組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的

人體的六大關(guān)節(jié)——肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)——的正常解剖結(jié)構(gòu)、活動(dòng)原理、正常功能與創(chuàng)傷后的功能康復(fù)運(yùn)動(dòng)《人體六大關(guān)節(jié)功能康復(fù)》通過(guò)不同體姿及各種運(yùn)動(dòng)方向及運(yùn)動(dòng)范圍來(lái)了解關(guān)節(jié)功能；對(duì)日常生活活動(dòng)所需要的活動(dòng)類(lèi)型進(jìn)行介紹，比較理論活動(dòng)范圍與實(shí)際活動(dòng)中的差異；具體闡述了產(chǎn)生各種損傷的原因及康復(fù)鍛煉方法。

作者在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合醫(yī)學(xué)統(tǒng)編教材及外文原版教材的相關(guān)內(nèi)容編寫(xiě)。《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)讀——英文讀本》由18章組成，內(nèi)容涵蓋醫(yī)學(xué)構(gòu)詞法，醫(yī)學(xué)科學(xué)概述，疾病，人體基本組成，人體各大系統(tǒng)的基本解剖和生理功能，外科學(xué)，免疫與腫瘤，精神疾病，藥理學(xué)，診斷學(xué)�！夺t(yī)學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)讀——英文讀本》收集基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)詞匯約1500余條。內(nèi)容淺顯易

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》共22章。教材第1~6章系統(tǒng)介紹了護(hù)理學(xué)的發(fā)展、護(hù)士的素質(zhì)與角色、護(hù)理學(xué)的基本概念及相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理安全與防護(hù);第7~22章詳細(xì)描述了護(hù)士必須掌握的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù),包括患者醫(yī)院與住院環(huán)境、患者入院和出院的護(hù)理、舒適與安全、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、患者的清潔護(hù)理、生命體征的評(píng)估、飲食與營(yíng)養(yǎng)、排泄護(hù)理、給

《物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)醫(yī)藥院校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合作者多年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的�！段锢韺W(xué)實(shí)驗(yàn)》較為系統(tǒng)地介紹了測(cè)量誤差和數(shù)據(jù)處理的方法、物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和基本操作技術(shù)，為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和處理數(shù)據(jù)提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目的選取上力求貼近醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既考慮到物理學(xué)本身，又兼顧醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

本書(shū)是醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)教材,由基本實(shí)驗(yàn)操作、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)五大部分組成,對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果及注意事項(xiàng)等作了系統(tǒng)、簡(jiǎn)明的講解,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

《麻省總醫(yī)院神經(jīng)科手冊(cè)（中文翻譯版原書(shū)第二版）》是一部集合成人神經(jīng)科、小兒神經(jīng)科、神經(jīng)專(zhuān)科藥物、影像學(xué)、普通內(nèi)科以及臨床操作這六部分的指導(dǎo)用書(shū)。第一部分和第二部分根據(jù)成人和小兒神經(jīng)科常見(jiàn)疾病、臨床癥狀、疾病譜進(jìn)行分類(lèi)，按照首字母進(jìn)行排序，提出疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療，并注明注意事項(xiàng)。第三部分是神經(jīng)科常用藥物

本書(shū)編寫(xiě)內(nèi)容分為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩部分，每一部分均遵照主教材的章節(jié)排序。主要供我國(guó)高職高專(zhuān)護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用，也可作為臨床護(hù)理工作者、中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生及其他醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的參考用書(shū)。通過(guò)生動(dòng)靈活的教學(xué)形式、精心選編的臨床案例，學(xué)生們一定能夠更好的掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。

《農(nóng)村貧困居民疾病經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)及醫(yī)療保障效果研究》結(jié)合我國(guó)三個(gè)省農(nóng)村居民健康需求、衛(wèi)生服務(wù)利用及疾病經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的田野調(diào)查數(shù)據(jù)，剖析了我國(guó)農(nóng)村居民特別是農(nóng)村貧困居民面臨的疾病經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。并結(jié)合我國(guó)正在逐步建立和完善的基本醫(yī)療保障制度，分析了醫(yī)療保障對(duì)于農(nóng)村貧困居民疾病經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的保護(hù)效果及相關(guān)的影響因素。本書(shū)主要的研究及分析對(duì)象為