《胸外科疾病診療指南（第3版）》共分為四篇。第一篇為總論，主要介紹胸外科常用診斷技術(shù)、圍手術(shù)期處理原則、呼吸機的應(yīng)用和管理、心腦肺復(fù)蘇及快速康復(fù)醫(yī)學(xué)在胸外科中的應(yīng)用。第二篇為胸外科疾病各論，重點介紹胸外科各種疾病的概況、診斷和治療。第三篇為胸外科常用手術(shù)，具體介紹胸外科常用手術(shù)的適應(yīng)證與禁忌證、術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)方法、操作

《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》根據(jù)編寫大綱的要求，并總結(jié)了編者多年的醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)教學(xué)實踐，聯(lián)系醫(yī)學(xué)實際，參考多種細胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)等方面的教材、專著編寫而成。全書共15章，內(nèi)容包括緒論、細胞生物學(xué)研究方法、細胞的分子基礎(chǔ)、細胞膜及物質(zhì)跨膜運輸、細胞的內(nèi)膜系統(tǒng)、細胞核、細胞骨架、線粒體、細胞連接與細胞外基質(zhì)、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、

《陳雨蒼中醫(yī)婦科臨床經(jīng)驗》為著名婦科專家陳雨蒼教授從醫(yī)、執(zhí)教半個多世紀(jì)的臨床經(jīng)驗和學(xué)術(shù)造詣的總結(jié)。為繼承先生的臨床經(jīng)驗、發(fā)揚先生的學(xué)術(shù)思想，特編此冊，以濟臨床參考。全書內(nèi)容分為四部分：醫(yī)論選載多為先生親筆遺墨，其論文理論與臨床融為一體，善于從臨床中總結(jié)出規(guī)律并加以闡述，再用以指導(dǎo)臨床，其中月經(jīng)病與帶下病的證治部分是為典

《臨床病理診斷指南(第2版)》共分25章，章節(jié)編排基本參照華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院和原中山醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室合編的《外科病理學(xué)》第3版。編寫內(nèi)容系統(tǒng)、全面，包括臨床病理診斷中的常見病、多發(fā)病及部分罕見病和新病種。采用了目前國際和國內(nèi)通用的疾病命名、分類和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以條目式和綱目式編寫風(fēng)格為主，文字簡明扼要，重點突出。每

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗指導(dǎo)》共27個實習(xí)，主要內(nèi)容包括實驗課的目的要求、切片標(biāo)本觀察、示教切片與電鏡照片觀察、創(chuàng)新實驗、模型和標(biāo)本的觀看、課堂實驗報告及練習(xí)題�！稄�(fù)雜疾病的遺傳分析》的創(chuàng)新實驗中增加了小鼠精子游動實驗和雞胚孵化實驗。小鼠精子游動實驗使學(xué)生理解了精子在生精小管中發(fā)生、在附睪管中成熟的過程。雞胚孵化實驗使學(xué)生

《藥物分析及制藥過程檢測》分為藥物分析和制藥過程檢測兩篇，共10章。第一篇包括由藥物分析基礎(chǔ)、化學(xué)藥物分析、抗生素類藥物分析、藥物制劑分析、中藥及其制劑分析、生物制品及生化藥物分析6章；第二篇包括制藥生產(chǎn)過程分析技術(shù)概述、制藥單元在線檢測、制藥工業(yè)排放物的控制與分析、制藥過程自動控制簡介4章。

《高等醫(yī)藥院校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)系列教材：人體顯微形態(tài)學(xué)實驗（第2版）》將細胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)的實驗教學(xué)內(nèi)容進行融合，按照從細胞到組織、從正常到病理、從基礎(chǔ)到綜合的實驗教學(xué)理念進行編寫，使學(xué)生通過顯微形態(tài)學(xué)實驗的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握顯微形態(tài)學(xué)理論知識和常用的研究方法。在此基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生進行綜合性和創(chuàng)新性實驗項目

根據(jù)教學(xué)大綱的要求和國家民族事務(wù)委員會對教育工作的指導(dǎo)精神，結(jié)合臨床護理學(xué)教學(xué)要求，編寫本實驗指導(dǎo)。《數(shù)字圖像處理》分為內(nèi)科護理篇、外科護理篇、婦產(chǎn)科護理篇、兒科護理篇及急救護理學(xué)篇，還有與之密切相關(guān)的基礎(chǔ)課程健康評估篇。實驗課是非常重要的臨床教學(xué)課程，是必要的教學(xué)環(huán)節(jié)�！稊�(shù)字圖像處理》詳細描述了每個實驗的目的、材料的

《全國高等院校實驗教學(xué)規(guī)劃教材：人體寄生蟲學(xué)實驗指導(dǎo)（第2版）》為高等醫(yī)學(xué)院校實驗教學(xué)使用教材�！度珖�高等院校實驗教學(xué)規(guī)劃教材：人體寄生蟲學(xué)實驗指導(dǎo)（第2版）》分十章。內(nèi)容包括實驗總則，常見人體寄生的線蟲、吸蟲、絳蟲、原蟲及醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的實驗內(nèi)容，寄生蟲標(biāo)本的采集與保存，寄生蟲病實驗動物模型等。書中附有常見寄生蟲的形態(tài)

本教材在總結(jié)和吸收近年來國內(nèi)外醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究和教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，以典型案例導(dǎo)入的方式，將當(dāng)前許多前沿的醫(yī)學(xué)發(fā)展問題及醫(yī)療衛(wèi)生改革問題納入了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究視野，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實踐，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生的倫理決策能力，真正樹立起全心全意為人民健康服務(wù)的信念。主要內(nèi)容包括緒論、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的歷史

本書以實現(xiàn)虛擬機器人輔助正骨手術(shù)系統(tǒng)為目標(biāo)詳述了該虛擬手術(shù)系統(tǒng)機器人結(jié)構(gòu)建模、運動學(xué)建模、手術(shù)環(huán)境建模、手術(shù)對象幾何建模、手術(shù)對象生物力學(xué)建模、手術(shù)對象生物力學(xué)模型解算、碰撞檢測、模型驗證、虛擬手術(shù)力反饋設(shè)備設(shè)計、仿真系統(tǒng)集成、實時仿真方法等虛擬手術(shù)系統(tǒng)設(shè)計中涉及的各方面研究內(nèi)容。本書在基于醫(yī)療機器人模型與人體組織模型

在保證“組織學(xué)與胚胎學(xué)”課程質(zhì)量和效果提高的基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)不同專業(yè)對本學(xué)科相關(guān)知識的深度要求，逐步開出了多門子課程或選修課。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，搭建多方位的學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時利用校園網(wǎng)的便捷，將相關(guān)的教學(xué)（包括實驗內(nèi)容）諸多文件放到“組織學(xué)與胚胎學(xué)”的blackboard網(wǎng)絡(luò)教

《全國高等醫(yī)學(xué)院校中醫(yī)藥類系列教材：中醫(yī)骨傷科學(xué)》是一門運用中醫(yī)學(xué)的理論與診治方法研究內(nèi)、關(guān)節(jié)及其周圍筋肉損傷與疾病的課程。學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)各門基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，了解與掌握中醫(yī)骨傷科的基本理論和骨傷科疾病診斷、治療的基本方法，為從事中醫(yī)或骨傷專科臨床工作打下扎實的基礎(chǔ)。

孟慶慧、劉美萍主編的《護理管理學(xué)》共包括12章�！蹲o理管理學(xué)》第一章為緒論，介紹了管理的相關(guān)概念、職能、基本方法及護士長角色等。第二章介紹了西方管理理論、管理原理及在護理管理中的應(yīng)用，重點介紹了古典管理理論、行為科學(xué)管理理論及現(xiàn)代管理理論，介紹了系統(tǒng)原理、人本原理、動態(tài)原理及效益原理及對應(yīng)的原則。第三章至第八章針對管理

為促進醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)的理論教學(xué)，我們在多年的實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上編纂了本教材。全書共分兩篇。第一篇為實驗，包括基礎(chǔ)性實驗和選擇性實驗兩部分。本書所選的實驗內(nèi)容簡單精練，易于操作，是細胞生物學(xué)研究領(lǐng)域常用的經(jīng)典實驗。第二篇為強化訓(xùn)練，我們編寫了十三章習(xí)題，便于學(xué)生對理論知識進行復(fù)習(xí)鞏固。本書可供醫(yī)學(xué)院校本科各專業(yè)學(xué)生使用，研

兒科護理學(xué)是護理專業(yè)的核心課程，也是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試的重點科目之一。全書共18章，內(nèi)容包括兒科護理的特征和研究范圍、小兒生長發(fā)育、兒童保健、疾病預(yù)防、疾病護理及常用兒科護理技術(shù)操作等。每章尾有要點總結(jié)與考點提示及復(fù)習(xí)思考題。章節(jié)后的要點總結(jié)與考點提示將護士執(zhí)業(yè)資格考試的知識點進行提煉，便于學(xué)生掌握知識要點，提

急危重癥發(fā)病機制復(fù)雜、臨床救治困難，內(nèi)容涉及一系列基本問題，并與機體多系統(tǒng)、多器官病理生理改變密切相關(guān)《急危重癥病理生理學(xué)》是國內(nèi)第一部全面、系統(tǒng)地論述急危重癥病理生理學(xué)的大型學(xué)術(shù)專著，既匯集了國內(nèi)外有關(guān)急危重癥病理生理學(xué)研究的最新進展，又融進了編著者們的豐富科研成果和寶貴經(jīng)驗，從基礎(chǔ)到臨床、從理論到實踐，充分反映了對

《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材?全國醫(yī)學(xué)高等專科教育案例版規(guī)劃教材:護理禮儀(供高職高專護理類專業(yè)使用)》共分八章，全面系統(tǒng)地介紹了護理人員應(yīng)當(dāng)掌握的禮儀常識。第一章緒論主要介紹禮儀發(fā)展簡史、基本概念及學(xué)習(xí)護理禮儀的重要意義等；第二章至第七章為本教材的重點部分，詳細介紹了護理人員的儀容、舉止、服飾、言談、

全書共八章，內(nèi)容包括社區(qū)護理概論、社區(qū)護理工作方法、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)家庭護理、社區(qū)人群保健、社區(qū)常見慢性病和傳染病患者的護理與管理、突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理和急性事件的社區(qū)救護、社區(qū)健康管理。此外，還有七個實踐教學(xué)內(nèi)容�？紤]到護士執(zhí)業(yè)資格考試的需要，每章后附有“要點總結(jié)與考點提示”和“復(fù)習(xí)思考題”。 本書供高職高專

護理學(xué)基礎(chǔ)是護理專業(yè)的基礎(chǔ)課程。該課程是培養(yǎng)護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的基石、是內(nèi)外婦兒專科護理學(xué)的基礎(chǔ)，涵蓋了臨床護理、社區(qū)護理和家庭護理等崗位群的基本知識、基本理論、基本技能、基本態(tài)度，以滿足護理對象的生理、心理和治療需求。課程包括兩大部分：護理學(xué)概論和基礎(chǔ)護理技術(shù)。護理學(xué)概論部分，主要介紹護理學(xué)作為一門專業(yè)的發(fā)展史及發(fā)