這是一部短篇小說(shuō)集，由“郁達(dá)夫小說(shuō)獎(jiǎng)”“林斤瀾短篇小說(shuō)獎(jiǎng)”獲得者朱山坡創(chuàng)作完成。作者從蛋鎮(zhèn)電影院走向了遼闊的非洲草原，既拓展了創(chuàng)作的格局和氣象，又打開了一個(gè)更為渺遠(yuǎn)的世界，還彰顯出他有效處理當(dāng)代經(jīng)驗(yàn)的能力。小說(shuō)集中多篇書寫了人類命運(yùn)共同體的主題，體恤生命的情感覆蓋了“公路電影”的類型結(jié)構(gòu)。作者重申了超越國(guó)土的愛的意義和普通人的高貴，是愛和情懷讓這部短篇小說(shuō)集熠熠生輝。

立足新時(shí)代，“公費(fèi)師范生就業(yè)政策執(zhí)行研究”問(wèn)題關(guān)乎高校立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)、關(guān)乎我國(guó)教育公平的實(shí)現(xiàn)、關(guān)乎教育扶貧工程的推進(jìn)�；�于此，本書按總分總的研究思路，對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)研究。具體地說(shuō)，本書采用文獻(xiàn)分析、調(diào)查研究等方法，以一所部屬師范大學(xué)六年公費(fèi)師范畢業(yè)生為調(diào)研對(duì)象，通過(guò)對(duì)公費(fèi)師范生政策發(fā)展脈絡(luò)、執(zhí)行現(xiàn)狀、成效特點(diǎn)、現(xiàn)存問(wèn)題、產(chǎn)生原因、破解舉措及戰(zhàn)略價(jià)值與未來(lái)致思等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)闡述、實(shí)證分析、總結(jié)歸納和審慎思考，旨在豐富和發(fā)展中國(guó)師范教育與教師教育相關(guān)理論，同時(shí)，為我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)、師范生人

本書是一本系統(tǒng)向法科學(xué)生介紹講解民法學(xué)學(xué)習(xí)方法的著作，全書以學(xué)習(xí)民法的重要意義、民法的體系、民法與其他部門法的關(guān)系、學(xué)習(xí)民法的必要準(zhǔn)備等為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了民法學(xué)習(xí)與文獻(xiàn)綜述、民法案例分析的方法、民法的學(xué)習(xí)方法、民法論文的撰寫方法等問(wèn)題，對(duì)于重要的民法學(xué)人、民法名著、民法文獻(xiàn)等亦有所介紹。

暫無(wú)

暫無(wú)

新媒體為用戶提供了言論平臺(tái)，使人們獲得了更大的表達(dá)空間，但其自身所具有的互動(dòng)性、開放性、匿名性等特性，以及傳播內(nèi)容的不可預(yù)知性、群發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)的不可控制性，使得“把關(guān)”難度增大，“把關(guān)”機(jī)制面臨挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱�，新媒體輿論是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)之一，亦是各級(jí)政府十分關(guān)注的問(wèn)題�！缎旅襟w輿論》系統(tǒng)完整地研究新媒體環(huán)境下的輿論問(wèn)題。與側(cè)重量化分析、案例研究或?qū)Σ哐芯康钠渌�著作相比，本書更看重理論框架的搭建。全書主要�?nèi)容包括：新媒體輿論的特點(diǎn)、形態(tài)、形成機(jī)制、演化理論模型；新媒體輿論的主客體研究（用戶研究與

離婚的確是一個(gè)改變了人生軌跡、充滿極大壓力的經(jīng)歷。眾所周知，在父母離異后，如果在婚姻存續(xù)期間育有孩子，這些孩子很有可能仍會(huì)繼續(xù)陷入家庭紛爭(zhēng)之中。在這個(gè)波濤洶涌、動(dòng)蕩不安的家庭過(guò)度期，孩子們最需要的是兩個(gè)成年父母（孩子的主要看護(hù)者）共同形成的保護(hù)繭般的呵護(hù)，這樣才能引導(dǎo)他們能夠安全渡過(guò)。幾十年來(lái)，作者長(zhǎng)期致力于高沖突家庭的干預(yù)工作，為了幫助那些傷痕累累、疲憊不堪的離異父母能很好地應(yīng)對(duì)，在借鑒了諸多他人的經(jīng)驗(yàn)與方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)轉(zhuǎn)換對(duì)壓力、情感痛苦和人際關(guān)系的思維方式，提供了足夠多樣化的愈合和前行工

家政學(xué)教育在是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分�！靶奚�、齊家、治國(guó)平天下”是家政學(xué)的理論核心。在1952年教育改革時(shí)，被改掉。直至1988年2月經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)成立武漢現(xiàn)代家政進(jìn)修學(xué)院，把中斷了近半個(gè)世紀(jì)的家政學(xué)教育又連續(xù)起來(lái)，填補(bǔ)了中國(guó)教育領(lǐng)域的空白。從此，在國(guó)際家政學(xué)壇上，有了中國(guó)的話語(yǔ)權(quán)！中國(guó)五星紅旗才能飄揚(yáng)在國(guó)際家政學(xué)會(huì)場(chǎng)上。本書對(duì)家政學(xué)教育中的現(xiàn)代管家專業(yè)分八個(gè)章節(jié)介紹�，F(xiàn)代管家的基本概念、基本素養(yǎng)、職業(yè)要求、現(xiàn)代管家職能、基本技能、智能化管理的技術(shù)、現(xiàn)代管家必備能力以及國(guó)際管家的簡(jiǎn)介和如

P.E.T.全稱ParentEffectivenessTraining（父母效能訓(xùn)練），是以人本主義心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的父母培訓(xùn)課程，最早由托馬斯·戈登博士創(chuàng)立，2010年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)家庭，改善了他們的家庭氛圍和親子關(guān)系。本書通過(guò)介紹托馬斯·戈登博士所創(chuàng)建的父母效能訓(xùn)練框架理念及技巧，向讀者展示如何通過(guò)改變說(shuō)話方式，有效解決家庭沖突，改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系甚至原生家庭關(guān)系，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)。通過(guò)上百個(gè)真實(shí)案例，展示戈登模式在中國(guó)家

女性成長(zhǎng)平臺(tái)——睿問(wèn)誠(chéng)意之作幫助中國(guó)職業(yè)女性打破成長(zhǎng)與認(rèn)知盲區(qū)的答案之書隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，如今的環(huán)境已經(jīng)今非昔比。人們不應(yīng)該再用舊時(shí)的眼光來(lái)評(píng)判女性，甚至是女性自己也要更新觀念。作為女性，我們也要清醒地活出自我：·找準(zhǔn)天賦優(yōu)勢(shì)和定位；·不依附于任何人；·擁有強(qiáng)大的內(nèi)心；·認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)年齡周期，未雨綢繆；·終身學(xué)習(xí)，不斷提升自我；·知道如何更好地保護(hù)自己；·與女性社群建立聯(lián)結(jié)，找到歸屬感；…………本書作者用兩年多的時(shí)間，采訪了上百位各行各業(yè)的女性，她們中既有職場(chǎng)小白，也有企業(yè)高管。兩位作者通