本書共計(jì)4章26節(jié),分別對(duì)我國改革開放以來藝術(shù)管理的重要理論問題予以研究和辨析,具體包括:藝術(shù)管理的本體研究、藝術(shù)管理的拓展與創(chuàng)新、藝術(shù)管理與當(dāng)代創(chuàng)意、藝術(shù)管理的分類研究。
本書分為理論建構(gòu)與方法論創(chuàng)新、“一帶一路”背景下的藝術(shù)管理、民族藝術(shù)遺產(chǎn)管理與人才培養(yǎng)、藝術(shù)業(yè)態(tài)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新四部分,收錄《電影發(fā)行的資本哲學(xué)——以電影發(fā)行為例的一個(gè)藝術(shù)管理范本》《論藝術(shù)管理的專業(yè)品格與學(xué)科理念》等文章。
藝術(shù)學(xué)理論作為一門新的學(xué)科門類,其基礎(chǔ)理論構(gòu)架亟待完善。本書從藝術(shù)學(xué)史與理論、中國古典藝術(shù)理論、藝術(shù)教育、藝術(shù)評(píng)論等幾方面展開研究,旨在從多元視角對(duì)藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論所關(guān)涉的重要論題,諸如理論內(nèi)涵、治史路徑、意義闡釋、學(xué)科設(shè)置等進(jìn)行闡釋,進(jìn)而為藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論體系的建構(gòu)與完善提供多元思考,有助于推動(dòng)藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類的建設(shè)與發(fā)展。
《化形為境:中國畫論視野下的現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)》是作者近年來教學(xué)、研究、寫作的成果集萃,分四輯內(nèi)容:畫學(xué)與設(shè)計(jì),對(duì)中國傳統(tǒng)繪畫美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維與方法展開探討,如基于當(dāng)代中國美術(shù)價(jià)值體系下設(shè)計(jì)理論的創(chuàng)新思考,中國古代畫論與現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)理論本土化思考等。設(shè)計(jì)隨筆,針對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)的思維、方法進(jìn)行研究和總結(jié),如圖形創(chuàng)意中的遷想妙得,包裝色彩設(shè)計(jì)的固有色及其突破等。區(qū)域文化與設(shè)計(jì),探討鹽城區(qū)域文化與視覺設(shè)計(jì)的關(guān)系問題,如鹽城老虎鞋藝術(shù)特色探析,鹽城城市形象設(shè)計(jì)中的文化整合研究等。美術(shù)
《藝術(shù)“裂變”時(shí)代的文化美學(xué)本雅明藝術(shù)美學(xué)理論研究/藝術(shù)美學(xué)文叢·中國藝術(shù)學(xué)文庫》從美學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)、藝術(shù)史、文化人類學(xué)等跨學(xué)科、多角度來梳理和闡釋本雅明的文化美學(xué)理論,旨在強(qiáng)調(diào)本雅明在發(fā)現(xiàn)工業(yè)時(shí)代到來后藝術(shù)發(fā)生“裂變”所造成的藝術(shù)創(chuàng)造手段和接受方式的各種變化:古典藝術(shù)的“韻味”開始凋零,反叛傳統(tǒng)的現(xiàn)代藝術(shù)帶來“震驚”體驗(yàn),復(fù)制技術(shù)時(shí)代帶來具有“狂歡”消遣性質(zhì)的大眾文化,這些都標(biāo)志著西方乃至整個(gè)人類藝術(shù)和審美文化在近現(xiàn)代發(fā)生的重要質(zhì)變的三次轉(zhuǎn)型。筆者結(jié)合西方藝術(shù)史和美學(xué)發(fā)展史的特點(diǎn)與共性,來印
吉爾德勒茲是20世紀(jì)法國*重要也是*難定位的思想家之一,雖然他在中國的形象往往是一位藝術(shù)作品的評(píng)論和研究者,但其一生*重要的貢獻(xiàn)就是他借助研究古典哲學(xué)而發(fā)明的哲學(xué)闡釋方法。他的藝術(shù)闡釋實(shí)踐(無論是對(duì)普魯斯特的文學(xué)闡釋、對(duì)培根的繪畫闡釋,還是兩卷本的電影闡釋作品)不過是這個(gè)方法在具體藝術(shù)文本中的應(yīng)用。本書研究的就是這個(gè)方法差分化(différent/ciation)。差分化來自德勒茲對(duì)差異概念的改造,其*主要的工作就是為差異的生產(chǎn)過程發(fā)明了一個(gè)復(fù)合結(jié)構(gòu)。由于在法語中,t/c在語音上無
本書是針對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研的指導(dǎo)用書,從立項(xiàng)到*終編寫完成經(jīng)歷了大約兩個(gè)年頭。在這期間,編纂工作一直在斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行之中,直到今年,才有了突破性的進(jìn)展,一氣呵成,其緣由有很多,其中*的障礙便是近些年來視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研在全國始終沒有一個(gè)統(tǒng)一的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)院校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)參加設(shè)計(jì)考研的考生有不同的要求,有些院校主打裝飾畫,有些院校重視字體版式,有些院校以主題性的快題設(shè)計(jì)作為考試核心,等等,這些都對(duì)本書的統(tǒng)一編排造成極大的困擾。同時(shí),為了盡快找到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研的共性,保證觀點(diǎn)的普適性,本書
文本理論是在20世紀(jì)西方文學(xué)理論發(fā)展、變化的過程中逐漸形成的,這一理論為當(dāng)代文藝?yán)碚、文藝批評(píng)提供了全新的視野。新時(shí)期以來,中國學(xué)界也引進(jìn)了這一理論,并嘗試將其運(yùn)用到文藝批評(píng)中!拔谋尽币呀(jīng)成為當(dāng)前藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)中一個(gè)被普遍運(yùn)用的概念。在文本理論的發(fā)展歷史中,朱莉婭·克里斯特娃(JuliaKristeva)起了承前啟后的作用,她確立了文本概念的定義。《克里斯特娃文本理論研究》嘗試對(duì)克里斯特娃的理論文本進(jìn)行細(xì)讀,梳理出其文本理論發(fā)展的脈絡(luò),廓清文本概念的內(nèi)涵,闡釋這一理論對(duì)中國當(dāng)代文藝?yán)碚、?/p>
全國藝術(shù)學(xué)學(xué)會(huì)藝術(shù)管理專業(yè)委員會(huì)第三屆年會(huì)暨全球化語境下的藝術(shù)管理學(xué)術(shù)論壇,于2014年10月在云南昆明云南藝術(shù)學(xué)院召開,論壇上藝術(shù)管理專業(yè)的專家學(xué)者進(jìn)行了高水平的學(xué)術(shù)探討,會(huì)后這些討論整理后就有了現(xiàn)在這本論文集。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中外文化藝術(shù)交流,積*響應(yīng)國家文化走出去的發(fā)展戰(zhàn)略,由東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的中國藝術(shù)海外認(rèn)知國際學(xué)術(shù)研討會(huì)受到海內(nèi)外專家學(xué)者的熱切關(guān)注,涌現(xiàn)出一系列圍繞中國藝術(shù)海外傳播與認(rèn)知問題的學(xué)術(shù)成果,王廷信主編的《中國藝術(shù)海外認(rèn)知研究》收錄30余篇**論文結(jié)集出版,旨在從多元視角充分展現(xiàn)中國藝術(shù)在海外的傳播與認(rèn)知現(xiàn)狀、趨勢(shì)及特點(diǎn),有助于進(jìn)一步推動(dòng)中國藝術(shù)海外傳播與認(rèn)知的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究。