本書考察大學(xué)英語課堂上話語轉(zhuǎn)換的話語結(jié)構(gòu)特征，教師進(jìn)行話語轉(zhuǎn)換所具有的交際功能和教育功能。回答以下幾個(gè)問題：大學(xué)英語教師和學(xué)生對英語課堂話語轉(zhuǎn)換的認(rèn)知如何？英語課堂的話語轉(zhuǎn)換中話語的結(jié)構(gòu)特征以及語言選擇的模式是什么？教師如何使用話語轉(zhuǎn)換來實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)和交際功能？教師進(jìn)行話語轉(zhuǎn)換的內(nèi)在機(jī)制是什么？話語轉(zhuǎn)換對學(xué)生的語言學(xué)

《數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究》是由吉林大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究中心主辦、吉林大學(xué)商學(xué)與管理學(xué)院協(xié)辦的學(xué)術(shù)文集。發(fā)表國內(nèi)外學(xué)者在數(shù)量經(jīng)濟(jì)的理論與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測、經(jīng)濟(jì)政策理論與評價(jià)、金融市場與金融風(fēng)險(xiǎn)、微觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量與經(jīng)濟(jì)模擬、博弈論與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等研究成果。文集遵循百花齊放、百家爭鳴的方針，堅(jiān)持理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合、定量分析與定性分

本集刊由中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)主辦，向錦武院士擔(dān)任主編。 本期集刊內(nèi)容包括8篇： 《特色及特色管理：企業(yè)層次、國家層次和兩層次混合》，作者是張國有，北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授。 《全方位整合項(xiàng)目管理——企業(yè)最高戰(zhàn)略實(shí)施》，作者是陳勁，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授；陳家賜，新加坡實(shí)踐教授。 《萌芽、進(jìn)階、突破：創(chuàng)新管理思想的歷史脈絡(luò)

什么是好生活，如何構(gòu)建好生活，這是從古至今人類一直在探討的話題。本書針對好生活展開價(jià)值論探討，從好生活的含義、意義、層次、維度、領(lǐng)域，以及好生活的美好愿景及其構(gòu)建等方面回答了究竟什么樣的生活才能稱得上好生活的問題；從好人格的含義、層次以及對于好生活的意義等視角回答了個(gè)人過上好生活需要具備什么樣的主觀條件問題；從好家庭、

本書介紹了電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)的工作原理、構(gòu)成及構(gòu)型，描述了驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)與車輛等關(guān)聯(lián)對象的耦合關(guān)系；對常用的異步驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)、水磁同步驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)的工作特點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了闡述；分析了驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中需關(guān)注的熱管理問題、電磁兼容問題、功能安全問題等；對驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)的試驗(yàn)檢測、安裝維護(hù)、運(yùn)輸貯存等進(jìn)行了介紹；對適用于驅(qū)

本書介紹大數(shù)據(jù)知識工程的有關(guān)內(nèi)容。全書共9章，第1章介紹大數(shù)據(jù)知識工程的背景；第2章介紹大數(shù)據(jù)知識工程的“三跨”特點(diǎn)及面臨的“散、雜、亂”挑戰(zhàn)；第3-6章介紹知識表示、知識獲取與融合、知識表征學(xué)習(xí)、知識推理四個(gè)核心環(huán)節(jié)；第7章介紹教育、稅務(wù)、網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)知識工程應(yīng)用；第8章指出未來研究方向；第9章對全書進(jìn)行總結(jié)

本卷冊記述了我國淡水金藻門金藻綱2目6科23屬104種和7變種。每個(gè)種類都有詳細(xì)的形態(tài)描述、生境和國內(nèi)外分布,種類的形態(tài)特征描述都以中國采到的標(biāo)本為依據(jù),插圖由作者根據(jù)所采的標(biāo)本繪制、拍照或引自以往報(bào)道中國金藻的文獻(xiàn)。此外,對金藻門的形態(tài)特征、繁殖方式、分布特點(diǎn)及與環(huán)境因子的關(guān)系也做了詳細(xì)論述。書后附有參考文獻(xiàn)、各級分

本書列舉了陜西省常見的國家級和省級重點(diǎn)保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，包括36種獸類、85種鳥類、9種兩棲爬行類和2種魚類。全書分為三部分，第一大部分著重介紹了132種野生動(dòng)物的外形特征、拉丁名、英文名、種屬、保護(hù)級別、分布范圍、基因庫序列，并配2-4副照片。第二大部分詳細(xì)介紹了野生動(dòng)物微觀鑒定的方法和分子鑒定所用到的通用和特殊引物

本書共十六課內(nèi)容。每課內(nèi)容設(shè)置“方法直播課”“名家引路燈”“面批作文坊”等欄目，覆蓋作文學(xué)習(xí)全過程�！傲�(xí)作內(nèi)容”與“習(xí)作目標(biāo)”概述習(xí)作要求；“方法直播課”以師生對話形式呈現(xiàn)本課寫作要點(diǎn)；“選材干貨鋪”運(yùn)用思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生活學(xué)活用，拓展思維；“名家引路燈”引用名家名篇，幫助學(xué)生開拓眼界；“佳作展覽館”提供多篇學(xué)生佳作范文

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