《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）——有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》全書共分為5章，主要內(nèi)容包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)（第1章）、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技術(shù)（第2章）、基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3章）、綜合性有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第4章）、有機(jī)化合物的鑒定（第5章）。其中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技術(shù)系統(tǒng)地介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一些重要操作原理和技術(shù)；基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)

全書共5章，第1~3章是無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求、基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，第4、5章是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（27個(gè)）和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（13個(gè)）。附錄包含常用酸堿溶液的濃度、實(shí)驗(yàn)室特殊試劑的配制、緩沖溶液的配制、常見無機(jī)化合物在水中的溶解度、某些離子和化合物的顏色、常用指示劑、常用基準(zhǔn)試劑、常見沉淀物的pH、常見離子的鑒定方法、常用洗

本書根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)以能力培養(yǎng)為主線,培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力,突出理論與實(shí)踐相結(jié)合。全書共分十四章,內(nèi)容包括化學(xué)基本概念、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)基礎(chǔ)、重要元素的單質(zhì)及化合物、配位化合物及滴定分析法。為適應(yīng)教學(xué)要求,將四大平衡理論與滴定分析的內(nèi)容相融合,

本書是在《無機(jī)及分析化學(xué)（第二版）》(科學(xué)出版社，2014年)基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充、刪減和重組，修訂過程中更加注重教材內(nèi)容的簡明扼要，閱讀材料以小字體編排，典型教學(xué)案例與理論教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。全書共14章，主要內(nèi)容包括氣體、溶液和膠體，化學(xué)熱力學(xué)初步，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，四

本書為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材、國家精品課程配套教材�！禕R》本書是以無機(jī)元素化學(xué)為基礎(chǔ)、基本原理為指導(dǎo)，與化學(xué)前沿、熱點(diǎn)、應(yīng)用緊密關(guān)聯(lián)的一部綜合性無機(jī)化學(xué)教材。全書共17章，前12章介紹主族元素和過渡元素；后5章介紹與材料、環(huán)境、生命、制備和超分子等交叉領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容�！禕R》各章配有應(yīng)用專題、專題討

非線性泛函分析是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重要方向，包括拓?fù)浞椒ā⒆兎址椒�、半序方法以及�?yīng)用等多方面內(nèi)容作為數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生教材，《拓?fù)渑c變分方法及應(yīng)用》主要介紹拓?fù)浞椒�、變分方法的發(fā)展歷史、基本理論、前沿研究進(jìn)展及應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：非線性算子性質(zhì)、隱函數(shù)定理、連續(xù)性方法、Lyapunov-Schmidt約化方法、單調(diào)性方法、拓?fù)涠?/p>

聚合反應(yīng)工程以高分子工業(yè)中的聚合反應(yīng)過程為主要研究對(duì)象，將化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、高分子化學(xué)、聚合物合成工藝等知識(shí)融合應(yīng)用于工業(yè)聚合過程，研究聚合反應(yīng)器的設(shè)計(jì)、操作和優(yōu)化諸問題。本書以討論化學(xué)反應(yīng)工程、聚合過程工程分析及聚合體系傳遞過程的基本原理和技術(shù)方法為內(nèi)容主線，共分8章，包括緒論、化學(xué)反應(yīng)工程基礎(chǔ)、化工流變學(xué)基礎(chǔ)

本書主要介紹概率論和隨機(jī)過程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，內(nèi)容包括概率論和隨機(jī)過程兩部分。第1~5章介紹概率論的基本概念及定理，主要包括隨機(jī)事件與概率、離散型隨機(jī)變量及其分布、連續(xù)型隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理;第6章介紹隨機(jī)過程的基本概念、泊松過程、馬爾可夫過程、鞅、布朗運(yùn)動(dòng)、隨機(jī)積分和伊藤公

本書重視關(guān)聯(lián)性。學(xué)習(xí)的樂趣之一在于知識(shí)的關(guān)聯(lián)性。本書以數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)家為關(guān)聯(lián)點(diǎn)，將與關(guān)聯(lián)點(diǎn)相關(guān)的星星點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)結(jié)成系統(tǒng)，嘗試引導(dǎo)讀者從發(fā)散性的思考中尋找樂趣，從系統(tǒng)性的總結(jié)中拓展認(rèn)知。 本書的重點(diǎn)不是分享解題技巧，而是期望展示數(shù)學(xué)的趣味性。希望讀者在汲取校內(nèi)的數(shù)學(xué)正餐營養(yǎng)之外，能通過本書多多體驗(yàn)甜點(diǎn)般的

本書共分成四篇：第一篇為直覺感知篇，通過案例感知和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育的基本內(nèi)容、基本范疇、常規(guī)工作、形成歷程及學(xué)科特點(diǎn)；第二篇為基本理論篇，介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本理論、數(shù)學(xué)課程基本理論、數(shù)學(xué)教學(xué)基本理論及數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)基本理論；第三篇為實(shí)踐操作篇，介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)工作、數(shù)學(xué)教學(xué)的基本技能、數(shù)學(xué)微格教學(xué)及數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)；第四篇為延