生物炭是由生物質(zhì)在無氧或者缺氧條件下熱處理得到的固體碳質(zhì)材料，已廣泛應(yīng)用于土壤改良、作物增產(chǎn)、土壤修復(fù)、水污染治理、固碳等領(lǐng)域。本書首先講述農(nóng)村和城市固體廢物資源化利用制備生物炭，對生物炭制備方法、改性方法、性質(zhì)與表征方法進(jìn)行深入論述。在此基礎(chǔ)上，對農(nóng)村和城市固體廢物資源化制備的系列生物炭在環(huán)境和能源領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行綜合

本書從老年醫(yī)學(xué)的臨床實踐入手，分上下兩篇，分別對老年人常見疾病的特點、治療策略，共患疾病、聯(lián)合用藥和多重用藥的潛在風(fēng)險、用藥警示和風(fēng)險干預(yù)等內(nèi)容進(jìn)行闡述，重點關(guān)注老年人多重用藥的相關(guān)醫(yī)學(xué)問題、單病種治療指南對老年共病和多重用藥的局限性、多重用藥的臨床獲益和風(fēng)險評估、老年人多重用藥風(fēng)險管理等問題，有助于讀者了解老年人藥物

數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育（HPM）是中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的一個研究領(lǐng)域。在統(tǒng)計教學(xué)中融入數(shù)學(xué)史，有助于學(xué)生對統(tǒng)計概念的理解。本書深入挖掘統(tǒng)計核心概念“平均數(shù)”“中位數(shù)”“眾數(shù)”的歷史現(xiàn)象，開展了HPM教學(xué)的實證研究。全書圍繞教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師三個方面，系統(tǒng)研究了課堂教學(xué)中運用數(shù)學(xué)史的教學(xué)活動、數(shù)學(xué)史融入統(tǒng)計概念教學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知發(fā)

本書共6章，第1章詳細(xì)介紹了X線成像的原理、X線檢查的方法、臨床應(yīng)用與防護(hù)，以及X線診斷的基本原則與步驟，第2章至第6章分別闡述了呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)的正常、異常及常見疾病的X線診斷要點和鑒別診斷思路。

本書以我國海洋漁具漁法調(diào)查的資料為基礎(chǔ)，并借鑒《中國海洋漁具圖集》和我國歷次漁具分類、漁具制圖標(biāo)準(zhǔn)的理論及國外漁具分類的理論與實踐，深入研究了我國海洋漁具的類、型、式劃分及其原理，將我國的12類漁具按章節(jié)形式介紹每類漁具的漁業(yè)概況，捕撈原理和型、式劃分，漁具結(jié)構(gòu)，漁具圖及其核算，漁具材料表，漁具裝配工藝和捕撈操作技術(shù)，

本書系統(tǒng)介紹植物生理學(xué)綜合設(shè)計實驗與開放創(chuàng)新實驗的理論與技術(shù)。全書分為四篇。第一篇為綜合設(shè)計實驗與開放創(chuàng)新實驗的基本理論。第二篇為綜合設(shè)計實驗與開放創(chuàng)新實驗的基本技術(shù)。第三篇為5個綜合設(shè)計實驗?zāi)�塊，分別撰寫了創(chuàng)新經(jīng)典導(dǎo)讀，以體現(xiàn)創(chuàng)新歷程和課程思政。每個綜合設(shè)計實驗?zāi)�塊劃分為若干個相互聯(lián)系的實驗單元，并分別給予相應(yīng)設(shè)計提

本書分為理論篇、應(yīng)用篇和附篇。理論篇主要從電針療法的發(fā)展歷程、臨床應(yīng)用、作用機制角度，系統(tǒng)闡釋電針療法的理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程；應(yīng)用篇主要圍繞方氏特色電針療法，較為系統(tǒng)地總結(jié)其操作規(guī)律和臨床應(yīng)用。附篇主要介紹針具及針刺手法的演變，有助于理解電針療法的發(fā)展。本書較為詳細(xì)地總結(jié)提煉出電針療法形成發(fā)展史及其臨床應(yīng)用規(guī)范等核心內(nèi)涵

本書是CG畫師MORNCOLOUR個人畫集。本書圍繞“孤獨、愛、思念、時間”的主題展開，包含14個小故事，如花語、贈予你花與天空、孤島與繁星、尋夏等。有時孤獨，時常想念，所以溫柔。本書用唯美的畫面表現(xiàn)孤獨感，將孤獨與溫柔并存，用插畫講述故事。作者希望可以用插畫作品的溫度來溫暖讀者。 本書畫作唯美，行文不俗，適合繪畫愛好

當(dāng)前，科技創(chuàng)新對國家和社會發(fā)展的原動力作用越來越明顯。科技創(chuàng)新的鏈條也越來越長且越來越復(fù)雜，從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究，從技術(shù)創(chuàng)新到技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，從科技體制改革到科學(xué)精神塑造，每一個環(huán)節(jié)都舉足輕重。如何看待基礎(chǔ)研究的角色？如何加快實現(xiàn)高水平科技自立自強？好奇心怎樣一步步轉(zhuǎn)化為真正的科學(xué)探索？制度改革和環(huán)境營造又對科技發(fā)展

喜愛古風(fēng)動漫的你是否也曾被畫中唯美的人物吸引？是否也曾嘗試過畫出自己想象中的古風(fēng)人物？本書將古風(fēng)動漫人物與線描相結(jié)合，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)如何用線描的技法繪制古風(fēng)動漫人物形象。 本書共4卷。初之卷為“越羅衫袂迎春風(fēng)，玉刻麒麟腰帶紅”，介紹了古風(fēng)漫畫的畫具及古風(fēng)人物服飾繪制等基礎(chǔ)知識。二之卷為“嫻靜猶如花照水，行動好比風(fēng)扶