語文課Ⅲ

本套叢書是對通識教育的系統(tǒng)梳理，整套叢書分為三個部分，即通識教育的起源與制度、海外通識教育、當(dāng)代通識教育的理念與改革探索。本書為第一部分：通識教育的起源與制度。本書從四個方面進(jìn)行了分析，從大學(xué)與自由教育的起源說起，論述了現(xiàn)代通識教育的興起，一直論述到通識教育的理念、模式和課程。

本書共分五冊，每冊150題，題目嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，有且只有唯一的答案，美觀多樣，并且區(qū)分了不同難度，你可以循序漸進(jìn)地刷題，也可以隨性而至選擇題目進(jìn)行挑戰(zhàn)。第一冊與第二冊是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，第三冊、第四冊與第五冊是變形數(shù)獨(dú)。第三冊包含對角線數(shù)獨(dú)、連續(xù)數(shù)獨(dú)、無馬數(shù)獨(dú)和克隆數(shù)獨(dú)，第四冊包含連續(xù)數(shù)數(shù)獨(dú)、同位數(shù)獨(dú)、奇數(shù)數(shù)獨(dú)和摩天樓數(shù)獨(dú)，第五冊的

班主任是中國特有的產(chǎn)物，是小學(xué)學(xué)校教育階段不可或缺的角色。小學(xué)生剛踏出人生教育的第一步，在校應(yīng)注意養(yǎng)成哪些習(xí)慣和品質(zhì)？班主任應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？這些正是工作在教育一線的班主任迫切需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 本書基于教師教育課程改革背景，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)際，從小學(xué)各年級班主任工作的需求出發(fā)探討班主任進(jìn)行班級管理的一般內(nèi)容與實(shí)踐方

本書是作者從事互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)近20年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，力圖向互聯(lián)網(wǎng)、教育培訓(xùn)、在線教育行業(yè)的從業(yè)人士和對互聯(lián)網(wǎng)教育有興趣的投資者展示當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)的全景。互聯(lián)網(wǎng)教育是互聯(lián)網(wǎng)和教育的高度融合，需要對兩者都有深入的理解。本書針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了基本論述、數(shù)據(jù)整理及分析，并梳理了目前的教育政策，概述了全球互聯(lián)網(wǎng)教

本書以論文集形式出版，結(jié)構(gòu)分為三部分。*部分為總報告，對2017年以來中國與阿拉伯國家文化交流中取得的成果及其特點(diǎn)和面對的問題進(jìn)行了簡要的概括，并認(rèn)為雙方的文化交流不僅有著寬廣的發(fā)展前景，而且對鞏固和加深中國與阿拉伯國家間的紐帶具有重大現(xiàn)實(shí)意義。第二部分為專題報告，包括經(jīng)貿(mào)文化交流報告、科技文化交流報告、文藝交流報告、

教師是立教之本、興教之源，教師隊(duì)伍是民辦高校健康發(fā)展的根本力量。當(dāng)前，我國民辦高等教育正處在轉(zhuǎn)型期，民辦高校發(fā)展正由過度依賴生源和學(xué)費(fèi)向重視師資隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)變，教師隊(duì)伍建設(shè)是民辦高等教育轉(zhuǎn)型階段的基礎(chǔ)性工作。能否有效實(shí)現(xiàn)民辦高校教師的權(quán)益，直接關(guān)乎民辦高等教育的可持續(xù)發(fā)展。本書基于組織平衡理論、利益相關(guān)者理論和委托代理理

專利文獻(xiàn)作為專利信息主要組成部分，是各國專利機(jī)構(gòu)以及一些專利組織在受理和審批專利過程當(dāng)中所形成的官方文檔或出版物。專利文獻(xiàn)充分體現(xiàn)了專利制度的兩大功能：法律保護(hù)和文獻(xiàn)公開。因此，反過來專利文獻(xiàn)又成為專利制度的重要基礎(chǔ)，促進(jìn)了專利制度的發(fā)展。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，專利文獻(xiàn)越來越受到重視，其利用率也越來越高。專利文獻(xiàn)有

本書共分六章，內(nèi)容包括：教育學(xué)學(xué)科屬性、教育研究方法論追蹤、高等教育學(xué)方法論探索、高等教育研究方法的轉(zhuǎn)變、高等教育學(xué)發(fā)展歷程反思、高等教育研究的基本標(biāo)識。

本書共八章，內(nèi)容包括：中國網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程、中國網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究的出發(fā)點(diǎn)、中國網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)規(guī)制現(xiàn)狀、中國網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀、中國網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析、中國網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略選擇與實(shí)施等。