本書(shū)系《中國(guó)人文地理叢書(shū)》之一。全書(shū)分為歷史文化篇、專題文化篇和區(qū)域文化篇共三篇十九章。歷史文化篇著重從中國(guó)地理環(huán)境分析其與中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和宗教文化方面的聯(lián)系；專題文化篇論述了中國(guó)語(yǔ)言、宗教、民俗和建筑文化；區(qū)域文化篇為中國(guó)各區(qū)域文化概述，闡述了中國(guó)文化分區(qū)原則和華北、東北、華東、華中、華南、西北、西南7大文化區(qū)

本書(shū)是基于《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（筆試部分）》等教育部文件，以及大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）的培養(yǎng)目標(biāo)，為滿足數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)學(xué)教師專業(yè)技能提升而開(kāi)發(fā)、撰寫的.

農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展與民生改善具有內(nèi)在的依存關(guān)系，且表現(xiàn)為一定時(shí)代、地域和民族文化特征。民族地區(qū)的義務(wù)教育質(zhì)量問(wèn)題，具有考察我國(guó)農(nóng)村教育問(wèn)題"活化石"的方法論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)對(duì)涼山彝區(qū)和肇興侗寨具有比較價(jià)值田野點(diǎn)的深入考察，有助于揭示教育發(fā)展與民生改善的深層規(guī)約機(jī)制。

本書(shū)涉及課程基本理論、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)基本理論、教學(xué)方法與模式、教學(xué)組織形式、教學(xué)設(shè)計(jì)與技能、課堂紀(jì)律管理與教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。本書(shū)適合大中專院校使用，相關(guān)研究人員參考用書(shū)。

本書(shū)是為了適應(yīng)教師資格考試制度實(shí)施后師范院校教育類基礎(chǔ)課程的教學(xué)需要而編寫的，著重介紹教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、前沿性，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，力求切合國(guó)家教師資格考試要求，為培養(yǎng)師范生的教師教育能力服務(wù)�！禕R》全書(shū)共分為十一章，分別是教育與教育學(xué)、教育與社會(huì)發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的、教育制

本書(shū)分析了電子信息領(lǐng)域近期至2016年度的科技發(fā)展情況，綜合闡述了國(guó)內(nèi)外電子信息領(lǐng)域科技重要突破及標(biāo)志性成果，為我國(guó)科技人員準(zhǔn)確把握電子信息領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)提供參考，也為我國(guó)制定電子信息科技相關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐。全書(shū)分“總論”和“專題”兩部分�？傉撦^宏觀地討論了電子信息領(lǐng)域科技全球發(fā)展態(tài)勢(shì)、我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展展望；專題分別

本書(shū)充分考慮了中職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點(diǎn)，突出實(shí)用性和適用性。全書(shū)配圖生動(dòng)形象，語(yǔ)言地道，語(yǔ)境貼近生活，知識(shí)點(diǎn)層次分明，由淺入深，是一本操作性很強(qiáng)的口語(yǔ)教材。全書(shū)共11個(gè)單元，每單元分為A、B兩節(jié)，內(nèi)容都圍繞同一個(gè)話題，從A到B難度遞增。A分為兩部分，B分為三部分，A和B前兩部分結(jié)構(gòu)一致。*部分為朗讀短文，要求大家學(xué)習(xí)朗讀

本書(shū)分上下冊(cè)，上冊(cè)為原理，下冊(cè)為應(yīng)用�！秳�(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》主要闡述了：創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科創(chuàng)建；創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理；創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)增長(zhǎng)理論；人腦自然思維的原理；人腦創(chuàng)意思維的原理；自然思維轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意思維原理；創(chuàng)意思維轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)原理；創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值原理。特別還創(chuàng)建了創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)原理模型和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)增長(zhǎng)S型曲線。《創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)

《文化決策參考》作為首都師范大學(xué)文化研究院的主要機(jī)關(guān)刊物，其編輯方針充分體現(xiàn)辦院宗旨“學(xué)術(shù)本位，公共關(guān)懷，首都意識(shí)，全球視野”，以專題研究論文或調(diào)研報(bào)告的形式，從頂層設(shè)計(jì)的高度，研究國(guó)家和北京文化發(fā)展面臨的重大理論與實(shí)踐議題，為市委、市政府的文化決策提供學(xué)術(shù)支持，有效實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果向政策建言轉(zhuǎn)化。本輯是此系列的第6本，關(guān)

本輯重點(diǎn)推出了與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)密切相關(guān)的四個(gè)議題，即：專題一“生態(tài)美學(xué)與生態(tài)批評(píng)”，從中西生態(tài)美學(xué)的異同，生態(tài)女性主義的性別政治和生態(tài)倫理，城市有機(jī)共同體的人文生態(tài)與自然生態(tài)、寵物文學(xué)中的不可靠敘事與人類中心主義批判，黑人文學(xué)的生態(tài)重讀與環(huán)境種族主義的社會(huì)根源等視角，回應(yīng)了在“逆全球化”語(yǔ)境中愈演愈烈的生態(tài)危機(jī)。專題二“