本書由吉林大學大學生思想政治教育發(fā)展研究中心團隊負責，專注于觀察高校學生工作的新發(fā)展、高校學生工作隊伍的建設。以大學生思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐探索為立足點，旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設，引導和鼓勵學生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究，推出一系列理論聯(lián)系實際的學術著作和理論文章

本書為著名美學學者彭鋒教授的一本小中見大的學術佳作。 本書的書名已經(jīng)改為《后素:中西藝術史著名公案新探》。 本書從十個藝術史、美學史上非常重要的一直聚訟紛紜的問題入手，細致、犀利地分析了這些問題相關的藝術理論、美學理論的深層問題。 從紋樣與圖騰，到文獻懸案，從再現(xiàn)與表現(xiàn)，到物我關系，涉及到古今中外的諸多內容，以及

本書是一本融會貫通了“新老”時尚體系中消費者、產(chǎn)品、品牌、營銷等要素，定位于“通識教育”的書作。“新老”體系是指“傳統(tǒng)體系”與“數(shù)智化體系”，雙體系的呈現(xiàn)是為了體現(xiàn)時尚行業(yè)正在經(jīng)歷的“新老交替”階段。本書包含理論與實操技巧，也有企業(yè)案例與個人職場發(fā)展故事，適合所有與時尚相關的專業(yè)學生、創(chuàng)業(yè)者、職業(yè)人士、跨行轉型者以及為

本書針對含能材料多尺度結構特點，介紹含能材料多尺度建模與模擬計算方法，及含能材料連貫性設計，同時結合當前科學研究熱點，介紹機器學習、材料基因工程在含能材料中的應用情況。具體包括如下內容：計算含能材料；基于含能材料的多尺度結構--分子、晶體和混合炸藥的微觀尺度、介觀/細觀尺度與宏觀尺度的理論方法與相關模擬計算軟件；含能材

本書受啟發(fā)并鏡鑒于循證科學與傳統(tǒng)醫(yī)學的成功結盟范例，以及循證方法在包括經(jīng)濟學、管理學、新聞學、教育學、社會學等社會科學諸多領域的開疆拓土經(jīng)驗，通過法循證學理論和實踐上下兩編，全面系統(tǒng)地提出并論證了循證方法在法學中引入的必要性和可行性，以及循證學在法學實踐中的應用。本書意在為培養(yǎng)符合卓越法律人才2.0版人才內涵和實踐技能

“社會主義”作為一種思想、學說和運動，隨著中國人對巴黎公社的不斷報道和關注，傳入中國，并掀起了傳播熱潮�！吧鐣�主義”傳入中國，并不是知識界簡單的學理引進和研討，而是與中華民族的發(fā)展方向緊密相連，漸成一種救國圖強方案，因此，對之的不同認知和解讀，在中國知識界引發(fā)相應的爭論。本書編著者在前人工作的基礎上，在清末民初浩如煙海

自晚清民國以來，章太炎、梁啟超、錢穆、侯外廬、楊向奎等先生后先繼起，對清代學術史的研究形成了一系列重要范式。近40年來，陳祖武先生秉承楊向老之教，尊重歷史，求真務實，以學術史與社會史相結合，在傳承中尋求創(chuàng)新，提出“以經(jīng)學濟理學之窮”的學術理念，強調“乾嘉學派是一個歷史過程”，指出晚清學術“會通漢宋以求新”，中國學術依然

本書運用檔案館藏檔案、地方志、專門志等一手文獻，較為細致地梳理了上海參與國家援外的發(fā)展歷程、主要內容和基本方式，并對上海參與國家援外進行客觀評析。最后指出，做好新時代的援外工作需堅持以下思路：不斷豐富援外理念，充分重視對外援助中的“人文”要素；優(yōu)化援外主體結構，引導更多的民間力量參與對外援助；積極拓寬援外渠道，適度加強

本書共分五章，主要內容包括：貝西?黑德文學創(chuàng)作的社會思想文化語境；貝西?黑德的流亡人生與文學創(chuàng)作階段；貝西?黑德小說敘事藝術的發(fā)展與變化；貝西?黑德的中國文學藝術情緣；貝西。黑德的文學藝術思想觀念。

本書作者在江漢大學城市研究中心的資助下，通過拜訪武漢市健在的20世紀三四十年代出生的學校體育教育工作者等，溯源晚清、民國時期的武漢學校體育發(fā)展概況；結合檔案資料，佐證相關溯源專家的口述歷史等。