本書的撰寫基于文化產(chǎn)業(yè)興起的兩個底層邏輯：一是全球化的大背景，二是文化自身發(fā)展的規(guī)律、潮流與趨勢。本書結(jié)合文化市場化發(fā)展的云南實踐，把研究貫徹到少數(shù)民族地區(qū)的田野研究中。選題回應(yīng)文化旅游融合發(fā)展的時代要求，研究根植于長期文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的實踐，結(jié)論有助于少數(shù)民族地區(qū)文化與旅游業(yè)融合發(fā)展的實踐，即選擇旅游產(chǎn)業(yè)作為實現(xiàn)

本書系統(tǒng)地講述圖書館學(xué)的基礎(chǔ)知識，主要包括圖書館、圖書館工作、圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)的相關(guān)概念、原理和方法。本書結(jié)構(gòu)簡明、邏輯清晰，兼顧課程經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容和實踐領(lǐng)域發(fā)展前沿，注重補充吸收圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究成果和創(chuàng)新觀點，加強融入課程思政的教育內(nèi)容。

本書系統(tǒng)地介紹了我國天文科普圖書的發(fā)展歷程，通過整理文獻資料、統(tǒng)計不同時代背景下天文科普圖書的發(fā)展規(guī)律、回顧近現(xiàn)代歷史上比較有代表性的天文科普創(chuàng)作者的作品與創(chuàng)作理念，呈現(xiàn)我國天文科普圖書及天文科普出版工作的發(fā)展脈絡(luò)與特點。本書主要對天文科普圖書的發(fā)展歷史進行客觀梳理，希望也能為未來天文科普與教育工作帶來有益的思考和啟迪

科學(xué)文化，發(fā)生、發(fā)展于人類文明的匯聚、整合與創(chuàng)新進程之中，是人類智慧的共同結(jié)晶，不僅為現(xiàn)代文明賦形，更為未來文明奠基。本書從長時段全球科學(xué)思想史的視角，描繪希臘科學(xué)思想的產(chǎn)生，以及它在跨文明旅程中逐漸升華為現(xiàn)代科學(xué)和科學(xué)文化的歷程。希臘文明有著指向自然探索和道德發(fā)展的雙重價值追求，由此孕育出理性的自然哲學(xué)，繼而傳入羅馬

隨著博士就業(yè)多元化，客觀上要求構(gòu)建新的理論框架，以科學(xué)評價博士生教育質(zhì)量并全面審視博士職業(yè)發(fā)展狀況。本書基于學(xué)生發(fā)展理論，將博士職業(yè)發(fā)展納入博士生教育質(zhì)量評價研究視野中，以博士生個體發(fā)展為主線，建立“輸入—過程—輸出—發(fā)展”（IPOD）博士生教育質(zhì)量評價模型。運用社會認知職業(yè)理論，將博士生教育經(jīng)歷納入博士職業(yè)發(fā)展研究，

學(xué)科信息學(xué)是數(shù)據(jù)密集型科研范式時代面向領(lǐng)域知識發(fā)現(xiàn)的多學(xué)科交叉性和戰(zhàn)略支撐性學(xué)科體系。學(xué)科信息學(xué)理論方法體系的構(gòu)建完善與知識發(fā)現(xiàn)應(yīng)用研究，是發(fā)展學(xué)科信息學(xué)和促進學(xué)科領(lǐng)域知識發(fā)現(xiàn)的學(xué)科要務(wù)。本書包括概論篇、理論方法篇、應(yīng)用實踐篇和技術(shù)方法篇等4個部分共14章，旨在對學(xué)科信息學(xué)的**整體發(fā)展予以全景式系統(tǒng)性論述和對領(lǐng)域知識

數(shù)獨是一種老少皆宜的益智類游戲，從懵懂孩童到耄耋老人，都可以在數(shù)獨游戲中找到樂趣。六宮變型數(shù)獨看似簡單，難度卻較六宮標準數(shù)獨有較大提升。解開六宮變型數(shù)獨，除了需要熟練掌握標準數(shù)獨的解法，還要學(xué)習(xí)變型數(shù)獨的特有解法，開拓思路，多角度思考，非常適合掌握了基本數(shù)獨解法的愛好者。本書所選四種六宮變型數(shù)獨均限制了數(shù)字的填寫條件，

數(shù)獨是一種老少皆宜的益智類游戲，從懵懂孩童到耄耋老人，都可以在數(shù)獨游戲中找到樂趣。六宮變型數(shù)獨看似簡單，難度卻較六宮標準數(shù)獨有較大提升。解開六宮變型數(shù)獨，除了需要熟練掌握標準數(shù)獨的解法，還要學(xué)習(xí)變型數(shù)獨的特有解法，開拓思路，多角度思考，非常適合掌握了基本數(shù)獨解法的愛好者。本書所選的四種六宮變型數(shù)獨均涉及計算，不僅可以更

數(shù)獨是一種老少皆宜的益智類游戲，從懵懂孩童到耄耋老人，都可以在數(shù)獨游戲中找到樂趣。六宮變型數(shù)獨看似簡單，難度卻較六宮標準數(shù)獨有較大提升。解開六宮變型數(shù)獨，除了需要熟練掌握標準數(shù)獨的解法，還要學(xué)習(xí)變型數(shù)獨的特有解法，開拓思路，多角度思考，非常適合掌握了基本數(shù)獨解法的愛好者。本書所選的四種六宮變型數(shù)獨均標出了所有特定條件，

青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年科學(xué)素質(zhì)的提升事關(guān)國家科技創(chuàng)新能力與綜合競爭力的提升。中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會于2001年設(shè)立青少年科學(xué)工作室，以普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神為主要特色。