全書分3篇共17章，內(nèi)容包括：塑性力學的基本概念、屈服條件和塑性本構(gòu)關(guān)系、塑性力學邊值問題的提法與簡單實例分析、塑性流動與破壞問題的理論與“嚴格”解法等。

《數(shù)學符號史》研究了常見的200余個符號的來龍去脈，著重探討了常用的100多個符號的產(chǎn)生、發(fā)展歷史。作者從卷帙浩繁的古算史書中進行考證，以史為據(jù)，自成體系，可讀性強。數(shù)學符號是數(shù)學文獻中用以表示數(shù)學概念、數(shù)學關(guān)系等的記號。

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《有機化學（第五版）》（李春遠等，科學出版社，2025）配套的學習指導書。本書主要由兩大部分組成：第一部分包含各章的知識要點、單元練習、典型題精解、綜合練習題及參考答案。知識要點是對各章重要有機化學知識的總結(jié)與歸納；單元練習是學生在復習已學內(nèi)容的基礎(chǔ)上獨立完成的課外作業(yè)；典

在國家自然科學基金委員會天元基金領(lǐng)導小組委托西安交通大學理學院舉蘇的“西部與周邊地區(qū)高等學校非數(shù)學類數(shù)學教師培訓班”上，12位教授應(yīng)邀聯(lián)合開設(shè)了“從大學數(shù)學走向現(xiàn)代數(shù)學”的系列講座，《從大學數(shù)學走向現(xiàn)代數(shù)學》即為該系列講座的集成。書中各篇從大學數(shù)學中的某些基本概念與原理出發(fā)，以簡短的篇幅闡明這些基本概念、原理如何發(fā)展到

《固體物理學》全書分為基礎(chǔ)篇和專題篇，以簡明的方式，系統(tǒng)地介紹了固體物理學的基礎(chǔ)理論及若干專題，物理圖像清晰，論述深入淺出，取材新穎。本書是基礎(chǔ)篇，共

本書以簡明的方式論述固體物理學的基礎(chǔ)知識、基本理論及若干專題。包括晶體結(jié)構(gòu)、晶格振動、晶體電子論、固體磁性及磁電子學、半導體、超導電性和電子關(guān)聯(lián)體系、非晶態(tài)固體及無序系統(tǒng)，低維和納米尺寸效應(yīng)等內(nèi)容。在內(nèi)容選材上既注重基礎(chǔ)，又盡可能的介紹學科發(fā)展前沿和應(yīng)用�；�礎(chǔ)部分每章附有內(nèi)容提要、思考題和習題。書末有中英對照的索引。

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)值分析》系統(tǒng)闡述了數(shù)值分析的基本概念和理論，內(nèi)容包括：數(shù)值計算的誤差，解線性方程組的直接法和迭代法，線性方程組的小二乘解，矩陣特征值問題，插值法，函數(shù)逼近。曲線擬合，數(shù)值積分，解非線性方程和方程組的數(shù)值方法，《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)值分析》適合高等院校信息與計

《儀器分析(化學類)/21世紀高等院校教材（新版鏈接為：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572440）》是在總結(jié)長期教學實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)1999年教育部理科化學教學指導委員會公布的理科化學專業(yè)化學教學基本內(nèi)容(Ⅱ)編寫而成的。從加強基礎(chǔ)理論出

本書在介紹度量空間之后，引入拓撲空間，然后敘述拓撲空間的連續(xù)映射和同胚、緊致性、連通性、乘積空間和商空間；從單形入手介紹單純復形和多面體的概念和性質(zhì)、重心、重分和單純逼近存在定理；基本群定義及其同倫等價不變性、計算方法和一些計算結(jié)果的應(yīng)用；在單純同調(diào)群之后介紹奇異同調(diào)群及其同倫等價不變性、同調(diào)群的正合序列、切除定理。第

《藥學課程學習指導與強化訓練：分析化學學習指導/全國高等醫(yī)學院校配套教材》是根據(jù)藥學類本科分析化學教學大綱基本要求、結(jié)合醫(yī)學生教學培養(yǎng)特點編寫的，是本科教材《分析化學》的配套教材。《藥學課程學習指導與強化訓練：分析化學學習指導/全國高等醫(yī)學院校配套教材》內(nèi)容共分8章，分別是緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿