氣體動(dòng)力學(xué)曲春剛曹惠玲編北京內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)介紹氣體動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，全書(shū)共分7章。第1～4章為基礎(chǔ)部分，介紹氣體動(dòng)力學(xué)基本概念、基本方程、氣流參數(shù)和氣動(dòng)函數(shù)、膨脹波與激波；第5～7章為應(yīng)用部分，主要介紹在外界因素影響下氣體的流動(dòng)規(guī)律，這些影響包括變截面管、換熱管、摩擦管。另外本書(shū)還初步介紹了黏性流體的基礎(chǔ)知識(shí)。

科學(xué)文化，發(fā)生、發(fā)展于人類文明的匯聚、整合與創(chuàng)新進(jìn)程之中，是人類智慧的共同結(jié)晶，不僅為現(xiàn)代文明賦形，更為未來(lái)文明奠基。本書(shū)從長(zhǎng)時(shí)段全球科學(xué)思想史的視角，描繪希臘科學(xué)思想的產(chǎn)生，以及它在跨文明旅程中逐漸升華為現(xiàn)代科學(xué)和科學(xué)文化的歷程。希臘文明有著指向自然探索和道德發(fā)展的雙重價(jià)值追求，由此孕育出理性的自然哲學(xué)，繼而傳入羅馬

本教材以“貼近科學(xué)、貼近臨床、貼近患者、貼近學(xué)生”為指導(dǎo)思想，講述介入護(hù)理學(xué)科體系的基本理論知識(shí)、基本從業(yè)技能；內(nèi)容涵蓋介入醫(yī)學(xué)與介入護(hù)理的起源與發(fā)展、介入診療常用技術(shù)與常用藥物及其護(hù)理要點(diǎn)，人體各系統(tǒng)常見(jiàn)的介入診療疾病的圍術(shù)期護(hù)理以及康復(fù)護(hù)理。本教材創(chuàng)新性地介紹了介入診療疾病常見(jiàn)危急值及處置，明確地指出了各種介入診療

本書(shū)系統(tǒng)論述了航天器降落傘減速系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)力學(xué)理論、半實(shí)物仿真技術(shù)及試驗(yàn)方法，包含了作者科研過(guò)程中的許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果。全書(shū)共11章，第1～2章主要闡述了航天器降落傘減速著陸技術(shù)發(fā)展概況，動(dòng)力學(xué)建模與仿真研究現(xiàn)狀，降落傘的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、開(kāi)傘過(guò)程及充氣性能等基礎(chǔ)知識(shí)；第3～9章詳細(xì)論述了航天器降落傘減速系統(tǒng)相關(guān)的

基于力學(xué)理論及其邏輯思維認(rèn)識(shí)人體運(yùn)動(dòng)特征、運(yùn)動(dòng)損傷、康復(fù)治療與評(píng)估等是康復(fù)從業(yè)人員的基本專業(yè)需求與素養(yǎng)。本教材在兼顧基礎(chǔ)力學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更大程度上突出力學(xué)理論與方法在人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)損傷分析中的應(yīng)用。

本教材以機(jī)載雷達(dá)為主要研究對(duì)象，介紹雷達(dá)的基本組成、工作原理、主要技術(shù)，突出機(jī)載特色和軍事應(yīng)用，力爭(zhēng)使得機(jī)載雷達(dá)涉及的基本原理與主要技術(shù)均有所體現(xiàn)。內(nèi)容包括機(jī)載雷達(dá)原理、機(jī)載雷達(dá)系統(tǒng)和機(jī)載雷達(dá)應(yīng)用與發(fā)展三大部分。機(jī)載雷達(dá)原理部分包括雷達(dá)基本組成、目標(biāo)信號(hào)檢測(cè)、目標(biāo)參數(shù)測(cè)量等。機(jī)載雷達(dá)系統(tǒng)包括脈沖多普勒雷達(dá)、相控陣?yán)走_(dá)、

本書(shū)從智能信用評(píng)價(jià)體系構(gòu)建、大數(shù)據(jù)信用特征構(gòu)造、智能信用評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)缺失與非均衡數(shù)據(jù)處理等方面系統(tǒng)地研究了大數(shù)據(jù)環(huán)境下的智能信用評(píng)價(jià)理論與方法。研究?jī)?nèi)容包括智能信用評(píng)價(jià)體系構(gòu)建理論、基于文本信息的信用特征構(gòu)造方法、基于關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的信用特征構(gòu)造方法、基于社會(huì)資本的信用特征構(gòu)造方法、動(dòng)態(tài)信用評(píng)價(jià)模型構(gòu)建方法、可解釋智能

本教材圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，兼顧學(xué)生特點(diǎn)，內(nèi)容以“必需、夠用”為度，突出實(shí)踐性和應(yīng)用性。主要內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺(jué)器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌、生殖和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生的高尚醫(yī)德、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、啟迪思維，結(jié)合教材內(nèi)容編入醫(yī)者仁心、鏈接、案例等

本書(shū)主要研究決策蘊(yùn)涵的邏輯理論及形式概念分析中的知識(shí)表示與推理。具體內(nèi)容包括：決策蘊(yùn)涵、模糊決策蘊(yùn)涵和可變決策蘊(yùn)涵的邏輯理論,決策蘊(yùn)涵規(guī)范基和模糊決策蘊(yùn)涵規(guī)范基的邏輯理論,決策蘊(yùn)涵規(guī)范基的生成方法和性能分析,決策蘊(yùn)涵的知識(shí)表示能力及其與概念規(guī)則和粒規(guī)則的比較,模糊屬性約簡(jiǎn)等。

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，由仝小林院士與周仲瑛國(guó)醫(yī)大師擔(dān)任共同主編，由國(guó)內(nèi)多個(gè)院校的臨床醫(yī)生和一線教師共同編寫(xiě)而成。該教材分為上中下三篇，上篇主要介紹了疫病的定義、發(fā)病特征、分類、病因、傳變特點(diǎn)等基本概念，中篇細(xì)致講解了寒疫、溫疫、寒濕疫、濕熱疫、暑燥疫、雜疫這六類疫病的病因、病機(jī)、辨治