《化學(xué)之路：新編化學(xué)民展簡史》共分6章，從化學(xué)發(fā)展的歷史長卷中剪裁出一些較為重要的片斷，對古代化學(xué)、近代化學(xué)和現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展歷程中的重大事件、一些重要化學(xué)基本概念和基本理論的形成，以及著名化學(xué)家對化學(xué)科學(xué)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)進(jìn)行了較詳細(xì)的介紹和評述�！痘瘜W(xué)之路：新編化學(xué)民展簡史》主線清晰，既注重內(nèi)容的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性，又凸顯科普

《中國科學(xué)院規(guī)劃教材：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)訓(xùn)教程》在編寫上：第1章，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”等基本概念的深入剖析為核心，導(dǎo)入職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理念及流程；第2章，以“職業(yè)生涯規(guī)劃理論解讀”為主題，討論職業(yè)生涯規(guī)劃理論的深入理解及指導(dǎo)作用；第3章，以“可操作的職業(yè)生涯測評”為主要內(nèi)容，幫助大學(xué)生在客觀科學(xué)的自我探索的基礎(chǔ)上，做

《煙臺海濱習(xí)見無脊椎動物原色圖譜》是針對煙臺海濱無脊椎動物標(biāo)本采集和教學(xué)實(shí)習(xí)目的而編寫的。全書對海濱環(huán)境、海洋環(huán)境及潮汐等基本知識，海濱動物采集注意事項(xiàng)、常用儀器、工具和藥品，不同海濱環(huán)境動物的采集方法，標(biāo)本的處理、。固定及保存方法做了較系統(tǒng)的介紹；書中對收錄的10門154種常見無脊椎動物的分類地位、鑒別特征、棲息環(huán)境

《內(nèi)科癥狀鑒別診斷學(xué)（第3版）》在第二版的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地介紹了發(fā)熱、頭痛、呼吸困難、血尿等46個內(nèi)科常見的癥狀，對每個癥狀都簡述了其分類，并較為詳細(xì)地敘述了該癥狀產(chǎn)生的原因。重點(diǎn)部分為各個癥狀常見疾病的特征及其診斷與鑒別診斷�！秲�(nèi)科癥狀鑒別診斷學(xué)（第3版）》內(nèi)容翔實(shí)，實(shí)用性強(qiáng)，是臨床醫(yī)生必備的參考書；而且，通過癥狀鑒別診

本教材全書分為常用儀器使用、基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)四篇，附錄有常用培養(yǎng)基、指示劑、緩沖液的制備和文后彩圖。本教材突出綜合性實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立成編；利用病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室自有的標(biāo)本制作了大量插圖，由于文中有大量插圖，使用者更加容易學(xué)習(xí)和掌握病原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；本教材內(nèi)容完整，層次清晰，便于學(xué)生提前預(yù)習(xí)，更加適合

《網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為：理論方法及應(yīng)用》根據(jù)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的購買決策過程，研究了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者個人興趣、偏好、已有信息等對信息需求、信息搜索過程的影響，給出了因素變量的操作性定義及度量，建立了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者信息需求模型；研究了消費(fèi)者的信息搜尋行為，重點(diǎn)探討了信息需求對信息搜尋行為的影響，以及消費(fèi)者在大范圍網(wǎng)站間的精力分配和轉(zhuǎn)移行為規(guī)律；

《常微分方程及其應(yīng)用：理論與模型》是常微分方程課程的英文教材，是作者結(jié)合多年的雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共5章，包括一階線性微分方程，高階線性微分方程，線性微分方程組。Laplace變換及其在微分方程求解中的應(yīng)用，以及微分方程的穩(wěn)定性理論。書中配有大量的應(yīng)用實(shí)例和用Matlab軟件繪制的微分方程解的相圖，并介紹了繪制相

《民用航空系列規(guī)劃教材：航空維修工程學(xué)》建立了航空維修工程學(xué)的完整理論體系和框架，全面闡述了航空維修工程理論、技術(shù)及最新研究成果。全書力求突出航空和民航特色，內(nèi)容做到全面詳實(shí)，強(qiáng)調(diào)理論、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及可操作性�！睹裼煤娇障盗幸�(guī)劃教材：航空維修工程學(xué)》首先介紹了維修工程學(xué)的基本概念、學(xué)科體系、地位及維修要求的確定。接著對MS

本教材在結(jié)構(gòu)上按照知識體系的邏輯結(jié)構(gòu)分為醫(yī)學(xué)心理學(xué)導(dǎo)論、心理健康及標(biāo)準(zhǔn)、心理應(yīng)激與心身疾病、常見醫(yī)學(xué)心理問題；以及臨床心理評估、心理咨詢與心理治療技術(shù)五篇。第一篇主要介紹什么是醫(yī)學(xué)心理學(xué)，為什么學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)和如何把握醫(yī)學(xué)心理學(xué)；以及心理學(xué)基礎(chǔ)知識及主要理論學(xué)派，從而使學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)。第二篇主要

唐世貴主編的這本《應(yīng)用文寫作教程》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《應(yīng)用文寫作教學(xué)基本要求》大綱編寫，是具有前瞻性的一本適用于普通高校的公共課、專業(yè)課、素質(zhì)（通識）課教材。其主要內(nèi)容包括應(yīng)用文寫作理論、范文、范文評析、訓(xùn)練與實(shí)踐�！稇�(yīng)用文寫作教程》適合大中專院校各專業(yè)學(xué)生作為教材使用，也可作為各行業(yè)專業(yè)證書考取者的參考書。