21世紀以來，我國高校在讀學生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)每年都在大幅度地增加。隨著社會的快速發(fā)展，對人才的需求也在不斷地提升，就業(yè)的競爭壓力逐年增大。大學生作為高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的主體，應培養(yǎng)主動學習的意識，樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，積極規(guī)劃自己的現(xiàn)在和未來�！陡咝４髮W生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)實踐引導》從大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講起，然后從

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高校廉政文化建設評價體系研究能夠拓展廉政文化研究的領域，為高校廉政建設的改革和創(chuàng)新提供依據(jù)。本書提出了高校廉政環(huán)境文化建設、高校廉政精神文化建設、高校廉政行為文化建設和高校廉政制度文化建設四個大方面設定評價指標和評價標準，力求全面、準確地反映高校廉政文化建設的效果，并通過對實證研究結(jié)果的分析，找到高校廉政文化建設評價指

信息技術進入教育領域后，對大學英語教師提出了新的挑戰(zhàn)，英語教師必須更新觀念，迎接挑戰(zhàn)，明確自己的定位，實現(xiàn)其角色的轉(zhuǎn)換。本書內(nèi)容共六章，分別為：教育信息化與大學英語教學，現(xiàn)代教育信息技術與英語課程整合，信息技術支持下的大學英語教學實踐，我國大學英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀寄影響因素，我國大學英語教師專業(yè)發(fā)展的途徑探索和信息技術

本書生動清晰地描繪了不同學科博士生及其學術導師的經(jīng)歷。書中展示了青年學者們?nèi)绾谓邮懿⑷谌敫髯詫W科的特定的學術文化；呈現(xiàn)了不同學科和院系如何再生產(chǎn)其特殊的學術生產(chǎn)方式。此研究基于研究者對于全英200余名研究生及其導師的深度訪談。具體的研究問題包括：研究生如何應對自身從事的學術研究的不確定性；他們?nèi)绾翁幚硭��?jīng)歷的挫折、

《砥礪奮進再鑄輝煌——慶祝北京大學地質(zhì)學系成立110周年（1909—2019）》回顧了北京大學地質(zhì)學系110年來的發(fā)展歷程，展示北大地質(zhì)人的風范和精神�！俄频Z奮進再鑄輝煌——慶祝北京大學地質(zhì)學系成立110周年（1909—2019）》分為四個部分。**部分概述北京大學地質(zhì)學系1909—2009年的百年發(fā)展歷程。第二部分介

《細說在美國留學就業(yè)的那些事》是一本親子教育類圖書，旨在傳遞一些成功的教育理念，正如張宏杰的父親張志宏所說:不希望孩子當天才，健康成長就好。教育是父母的功課。積極快樂的人生遠比分數(shù)、金錢更重要。此外，它還給在美留學生本地就業(yè)、長期居留提供有價值的經(jīng)驗和建議。

西方博雅教育是通識教育的歷史淵源與先驅(qū)，研究博雅教育涵義的古今之變，有助于把握其歷史經(jīng)驗與精神，以便更好地理解和實施我國的通識教育，也希望為我國大學的“雙一流”建設和全面振興本科教育助一臂之力。《美國大學博雅教育的古今之變》共7章，從美國大學博雅教育的基本問題、希臘古典博雅教育、歐洲原型大學的博雅教育、美國學院時代的博

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