本書是《最新蛋白質(zhì)科學實驗指南》（CurrentProtocolsinProteinScience;CPPS)一書的精編版本，內(nèi)容全部取材于該書和每季度更新的服務(wù)手冊，其詳細提供了多種實驗方案，并包含實驗材料、步驟和每種技術(shù)的參考文獻等信息。由于蛋白質(zhì)具有多樣性，其分析也必須包括很廣范的結(jié)構(gòu)和理化方法，因此每個研究人員

全書分四部分，共21章。運用這些最新成就對DNA的結(jié)構(gòu)與功能、染色體、細胞與發(fā)育、系譜分析以及基因組的組成、表達、變異和進化作了全面而深刻地闡述。

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)值分析》系統(tǒng)闡述了數(shù)值分析的基本概念和理論，內(nèi)容包括：數(shù)值計算的誤差，解線性方程組的直接法和迭代法，線性方程組的小二乘解，矩陣特征值問題，插值法，函數(shù)逼近。曲線擬合，數(shù)值積分，解非線性方程和方程組的數(shù)值方法，《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)值分析》適合高等院校信息與計

要使我國的數(shù)學事業(yè)更好地發(fā)展起來，需要數(shù)學家淡泊名利并付出更艱苦地努力。另一方面，我們也要從客觀上為數(shù)學家創(chuàng)造更有發(fā)展數(shù)學事業(yè)的外部環(huán)境，這主要是加強對數(shù)學事業(yè)的支持與投資力度，使數(shù)學家有較好的工作與生活條件，其中了包括改善與加強數(shù)學的出版工作。修訂版增加了四章，并對原版內(nèi)容作了大量修改。

《儀器分析(化學類)/21世紀高等院校教材（新版鏈接為：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572440）》是在總結(jié)長期教學實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)1999年教育部理科化學教學指導委員會公布的理科化學專業(yè)化學教學基本內(nèi)容(Ⅱ)編寫而成的。從加強基礎(chǔ)理論出

本書在介紹度量空間之后，引入拓撲空間，然后敘述拓撲空間的連續(xù)映射和同胚、緊致性、連通性、乘積空間和商空間；從單形入手介紹單純復形和多面體的概念和性質(zhì)、重心、重分和單純逼近存在定理；基本群定義及其同倫等價不變性、計算方法和一些計算結(jié)果的應(yīng)用；在單純同調(diào)群之后介紹奇異同調(diào)群及其同倫等價不變性、同調(diào)群的正合序列、切除定理。第

本教材以兒科學基本理論、基本知識和基本技能為重點，在注重科學性和先進性的同時，力求內(nèi)容簡練、實用、易懂，知識點明確，學生好學，教師好教。本教材突出以學生為中心的教育理念，臨床案例的學習以學生主動學習為主，教師則以啟發(fā)學生思考，引導學生提出問題，并給予相應(yīng)的指導。

《信號與系統(tǒng)學習與考研輔導》是馬金龍等編著的《信號與系統(tǒng)(第二版)》(科學出版社，2010)的配套教輔�！缎盘柵c系統(tǒng)學習與考研輔導》的結(jié)構(gòu)與主教材相同，分為8章，前7章由考試要求和習題詳解兩部分組成，第8章只有習題詳解�！缎盘柵c系統(tǒng)學習與考研輔導》對主教材中的所有習題均作了詳細的解答，附錄給出了杭州電子科技大學2004

本書根據(jù)藻類顯微結(jié)構(gòu)、光合色素組成和超微結(jié)構(gòu)特征及分子系統(tǒng)學研究新成果、新觀點，論述了藻類演化系統(tǒng)，并按13門分類系統(tǒng)，收錄了我國已發(fā)表的絕大多數(shù)科、屬及淡水習見的1572種（變種、變型）。每一分類單元均有形態(tài)特征描述并附有檢索表，每個物種附1幅至幾幅圖和分布的生態(tài)環(huán)境。本書還簡要地論述了浮游藻類生態(tài)及水質(zhì)監(jiān)測問題。本

本書在概述氣候變遷、新構(gòu)造運動等地學地因素對土地退化的影響和人類不合理的土地利用方式對土地退化的加速作用的基礎(chǔ)上，詳細分析了水蝕、沙漠化、次生鹽漬化、土壤貧瘠化、物理性質(zhì)惡化和污染等種種形式的土地退化的與人為影響因素的作用機理、土地退化過程、土地退化的結(jié)果及其生態(tài)環(huán)境效應(yīng)；根據(jù)土地退化機理，介紹了各種土地退化的防治技術(shù)