本書圍繞機械工程自動控制學科教學主線構建實驗教學體系，包括基本認知實驗、系統(tǒng)建模實驗、系統(tǒng)分析實驗、控制系統(tǒng)設計實驗等，在現(xiàn)有實驗設備基礎上進行工作臺位置控制實驗、磁懸浮控制實驗、模擬電路控制實驗等物理實驗的同時，開展計算機虛擬實驗。全書共7章，主要內(nèi)容包括自動控制系統(tǒng)認知、自動控制系統(tǒng)的數(shù)學描述、線性系統(tǒng)的時域分析方

本書對重大文化產(chǎn)業(yè)改革與發(fā)展問題進行了探討，書中收錄了“文化產(chǎn)業(yè)重大課題研究計劃”的8篇專題研究報告：《深化文化體制改革與國有文化經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整研究》、《文化企業(yè)無形資產(chǎn)評估與管理研究》、《從服務改革改制到推動全面發(fā)展》、《文化資源定價》、《國有文化企業(yè)治理結構：現(xiàn)狀、問題與建議》、《生產(chǎn)性文化服務業(yè)研究》、《文化產(chǎn)業(yè)

本書研究的主旨是社區(qū)中的自組織。通過觀察民間如何與政府合作從事災后鄉(xiāng)村的社區(qū)重建過程，確定一個鄉(xiāng)村社區(qū)能否發(fā)揮自身的力量，最主要的就是看其是否有自我組織、自我管理的能力。書中著力探討了重建過程中一個又一個的事件如何促進或破壞了鄉(xiāng)村的自組織能力。

本書梳理了產(chǎn)權結構、公司治理與企業(yè)績效之間的關系，指明企業(yè)提高績效的路徑選擇。書中主要揭示了以下問題：各種所有制企業(yè)的績效高低的真正原因；影響中國國有企業(yè)績效判斷的主要因素；國有企業(yè)整體上市的內(nèi)涵、作用與模式；兩類董事會有效性的差異及背后的機制；外派監(jiān)事會制度的不同改革模式和選擇；國企產(chǎn)權制度改革的主要方向——混合所有

本書分兩個部分，上篇為“近年來國內(nèi)外馬克思主義經(jīng)濟學研究進展綜述”，從三個層面全面梳理總結了近年來國內(nèi)外馬克思主義經(jīng)濟學研究現(xiàn)狀、特征、進展和趨勢；下篇為“近年來馬克思主義經(jīng)濟學研究院馬克思主義經(jīng)濟學中國化研究成果薈萃”，從四個專題收錄了近年來西南財經(jīng)大學馬克思主義經(jīng)濟學研究院相關研究人員的代表性論文。

江蘇省在科學發(fā)展觀指導下，是當代中國“經(jīng)濟建設與生態(tài)建設兼顧”、“發(fā)展與節(jié)約雙贏”道路的開拓者之一，江蘇省發(fā)展與節(jié)約聯(lián)動機制已建立起來。本書分析了國內(nèi)外的背景、江蘇省建設節(jié)約型社會的戰(zhàn)略制定與機制構建情況，以及江蘇建設節(jié)約型社會戰(zhàn)略評估、江蘇省城市化途徑、江蘇省的工業(yè)化進程與節(jié)約型社會建設、江蘇省“節(jié)地”研究、城鄉(xiāng)專題

《中學數(shù)學教學設計》以數(shù)學與數(shù)學教育的價值開篇,以對未來教師教學設計能力提高的切實指導為出發(fā)點.《中學數(shù)學教學設計》共分為十一章,包括緒論、數(shù)學教學設計概述、感悟教學、數(shù)學課程標準案例解讀、教學內(nèi)容分析的涵義及案例、學情分析及其案例、教學目標的制訂、制訂教學策略、教學過程設計、數(shù)學教學設計成果評價和針對教學設計準備的說

國家重點圖書出版規(guī)劃項目《20世紀中國知名科學家學術成就概覽》，以紀傳文體記述中國20世紀在各學術專業(yè)領域取得突出成就的數(shù)千位華人科學技術和人文社會科學專家學者，展示他們的求學經(jīng)歷、學術成就、治學方略和價值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟和社會進步所做出的貢獻。 《20世紀中國知名科學家學術成就概覽·環(huán)境

水資源作為國民經(jīng)濟社會發(fā)展不可缺少的基礎資源,其資源稟賦和資源的合理利用直接影響國民經(jīng)濟社會發(fā)展與布局?《中國經(jīng)濟發(fā)展布局與水資源區(qū)產(chǎn)業(yè)結構研究》以2000年為基年,以省(自治區(qū)?直轄市)為單位,在當時國民經(jīng)濟行業(yè)發(fā)展空間格局的基礎上,根據(jù)國家?行業(yè)和地區(qū)未來發(fā)展規(guī)劃,并考慮水資源的供給和開發(fā)利用因素,按國民經(jīng)濟45個

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