《創(chuàng)新教育探索》從系統(tǒng)工程的角度探索創(chuàng)新教育。第一章是理解創(chuàng)新，主要是理清與創(chuàng)新有關(guān)的一些概念。第二章是理解創(chuàng)新教育，主要分析了創(chuàng)新教育的概念、內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、目標(biāo)定位、基本任務(wù)、實(shí)施原則及本質(zhì)特性，并對(duì)創(chuàng)新教育若干問(wèn)題進(jìn)行深入探討。第三章以國(guó)際視野全面總結(jié)了創(chuàng)新教育的基本經(jīng)驗(yàn)。第四章提出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐操作方法，

本書是醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)教材,由基本實(shí)驗(yàn)操作、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)五大部分組成,對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果及注意事項(xiàng)等作了系統(tǒng)、簡(jiǎn)明的講解,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

《機(jī)械精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)》結(jié)合我國(guó)產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)的最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)闡述了機(jī)械精度設(shè)計(jì)和幾何量檢測(cè)的基本方法。按照內(nèi)容和性質(zhì)，將全書分為上、中、下三篇。上篇(第1～6章)為機(jī)械精度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，包括機(jī)械精度設(shè)計(jì)概論、線性尺寸精度設(shè)計(jì)、表面精度設(shè)計(jì)、幾何精度設(shè)計(jì)、圓錐和角度的精度設(shè)計(jì)，以及精度綜合設(shè)計(jì)——尺寸鏈；中篇

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》分為四部分,共１１章．第一部分為概率論基礎(chǔ),共５章,包括隨機(jī)事件及其概率、一維隨機(jī)變量與概率分布、多維隨機(jī)變量與概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理．第二部分為數(shù)理統(tǒng)計(jì),共４章,主要闡述數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、單因素方差分析與一元線性回歸等內(nèi)容．第三部分即第１０章,是總

這是一關(guān)于第二語(yǔ)言心理詞匯研究的書。這本書的框架簡(jiǎn)潔明了：作者在界定基本概念、文獻(xiàn)綜述后，就詳細(xì)闡釋了這次研究的對(duì)象、方法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程并最終得出結(jié)論：隨著語(yǔ)言知識(shí)的增加和語(yǔ)言水平的提高，二語(yǔ)心理詞匯中的聯(lián)系逐漸從語(yǔ)音向語(yǔ)義穩(wěn)步發(fā)展，但由于遺忘，也有倒退現(xiàn)象存在。

本書以主體功能區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)型為核心，對(duì)主體功能區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。首先對(duì)主體功能區(qū)規(guī)劃下區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵和目標(biāo)給出了新的見(jiàn)解，然后再用空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模式，探討了財(cái)政支出結(jié)構(gòu)和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付對(duì)主體功能區(qū)發(fā)展水平的影響等。

《當(dāng)代社科研究文庫(kù)：繪事卮言》輯錄了作者曾希圣二十余年來(lái)的代表性文論，話題涉及繪畫、藝術(shù)史、美術(shù)教育、畫家評(píng)論等，作者經(jīng)由過(guò)往歷程來(lái)反觀自我并省思人生，突現(xiàn)出地緣語(yǔ)境對(duì)其藝術(shù)視閾的糾纏和影響，多數(shù)篇章出自作者對(duì)區(qū)域人文生態(tài)和身邊藝術(shù)家的關(guān)注與述評(píng)，充分彰顯了著述者作為畫家和教師的責(zé)任與良知。

本書根據(jù)《九年義務(wù)教育初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》四級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為初中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)中四級(jí)的能力要求。四級(jí)?下的選材以記敘文、議論文為主。

本書按照歐式奢華、法式浪漫、美式清新、新式古典、現(xiàn)代簡(jiǎn)約分類，介紹了50多個(gè)國(guó)內(nèi)外豪宅室內(nèi)空間設(shè)計(jì)案例。各類風(fēng)格對(duì)比強(qiáng)烈，深入淺出，向讀者全新地展示了現(xiàn)今高端府邸風(fēng)格取向。精美的圖片、精煉的文字說(shuō)明和清晰的平面圖，有助于讀者從設(shè)計(jì)構(gòu)思、空間組織、平面布局、軟裝搭配等方面解讀豪宅設(shè)計(jì)的奧妙。

《結(jié)構(gòu)思考力》的核心理念源自芭芭拉﹒明托的《金字塔原理》，運(yùn)用更符合中國(guó)企業(yè)及中國(guó)人的特點(diǎn)進(jìn)行詮釋�！督Y(jié)構(gòu)思考力》定位于一本金字塔原理通俗版和本土版（案例以中國(guó)企業(yè)本土案例為主），內(nèi)容以金字塔原理這一工具的應(yīng)用為主框架，新增了作者的觀點(diǎn)并側(cè)重于從“結(jié)構(gòu)思考”的角度向大眾以更通俗的方式傳遞結(jié)構(gòu)思考力在思考和表達(dá)方面的理念