《英語慣用法教程--隱喻學視角》以認知理論為基礎，以隱喻學為視角解讀英語慣用法，通過大量實例讓學習者理解人類運用簡單熟悉的認知域解釋復雜抽象認知域的思維習慣，提高形象思維和類比思維能力，為提高思辨能力打好基礎。具體內(nèi)容以人類最熟悉的喻體即人體器官開始編寫，由淺入深，逐步深入到食物、服裝、自然物質(zhì)、顏色、動植物、文化等，

《物理化學理論與應用研究》是將物理化學的基本概念及其應用結(jié)合在一起進行編撰的，內(nèi)容包括化學熱力學、化學動力學、相平衡、電化學、表面活性劑、催化劑、固體吸附劑等

分子生物學是生命科學發(fā)展過程中誕生的一門新興學科。《分子生物反應原理與方法研究》以基本原理為基礎，包括緒論，DNA的生物合成反應，DNA的損傷、修復與突變，DNA重組與克隆，RNA的生物合成，蛋白質(zhì)的生物合成，肽鏈合成后的加工和輸送，原核生物基因表達的調(diào)控，真核生物基因表達的調(diào)控，分子生物學方法等內(nèi)容，通過對基本原理的

《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用》闡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識的基礎上，注重理論與實際能力相結(jié)合。內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎知識、Access關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫和表的基本操作、查詢的創(chuàng)建于操作、關系數(shù)據(jù)庫標準語SQL、窗體的創(chuàng)建與應用、報表的創(chuàng)建與應用、Access的網(wǎng)絡應用-數(shù)據(jù)庫訪問頁、宏的創(chuàng)建與使用，模塊與VBA編程、數(shù)據(jù)庫的安全管理研究，

《眼睛里的你：中國與以色列》作者團隊以國內(nèi)該領域一流的專家學者為主，并選取兩位具有代表性的以方作者參與，同時邀請了新華社駐耶路撒冷記者參與撰稿，全書分為文化篇、經(jīng)濟篇、科技篇、中以關系篇，內(nèi)容集中反映了中以兩國建交以來60余年相互關系以及在經(jīng)濟、社會、文化各個領域的友好交往，全面、客觀、多角度地反映了以色列的全貌。

王雷、吳劍編著的《大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導咨詢案例教程》針對我國高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀以及在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面存在的問題，介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的常用理論，指導學生如何正確地認識自我，進行合理的職業(yè)生涯設計；針對大學生求職全過程，系統(tǒng)地敘述了有關擇業(yè)準備、求職技巧、求職心理、權(quán)益保障和創(chuàng)業(yè)實務等方面的內(nèi)容。

侯斐盈、何冰編寫的《口腔正畸學(供口腔醫(yī)學口腔醫(yī)學技術(shù)口腔修復工藝專業(yè)使用第2版全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材)》是全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。全書按照形象易懂、易學實用的原則，闡述了錯□畸形的病因機制、臨床表現(xiàn)及分類、檢查診斷及正畸治療的生物學知識等基礎理論部分，并通過圖、表形式增加其直觀感：對實踐性較強的矯治器及其技術(shù)

《接觸網(wǎng)工程與設計》是作者對多年工程實踐和教學工作的總結(jié)，是在本科教學講義基礎上，結(jié)合鐵道部高速客專班及干部培訓班授課內(nèi)容進行撰寫的，內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)詳實，收錄了近年來高速接觸網(wǎng)取得的新認識和新成果�！督佑|網(wǎng)工程與設計》共11章，包括

張延芳編寫的《醫(yī)用電子學(全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》注重電子技術(shù)的基本概念、基本理論和分析方法，力求簡明扼要，通俗易懂，圖形符號采用新國標，《醫(yī)用電子學(全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》共分十二章，分別為電路基礎、半導體器件、基本放大電路、生物醫(yī)學常用放大電路、振蕩電路、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字邏輯電路基礎、組合邏輯電路、時序

《計算機地圖制圖原理與應用》是作者在多年從事地圖制圖工作及相關教學基礎上編寫而成的�！队嬎銠C地圖制圖原理與應用》圍繞計算機地圖制圖的基本流程和關鍵技術(shù)，系統(tǒng)地介紹了計算機環(huán)境下，數(shù)字地圖制作的詳細過程，主要內(nèi)容包括與計算機地圖制科相關的心理學基礎知