主要內(nèi)容包括：行列式、矩陣、線性方程組、線性空間、線性變換、特征值與特征向量、歐氏空間、二次型、λ-矩陣與Jordan標(biāo)準(zhǔn)形、矩陣分解。

本書共分為七章內(nèi)容，主要包括園藝設(shè)施的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，園藝設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園藝設(shè)施工程材料的種類與特性，園藝設(shè)施建筑圖的識別，園藝設(shè)施的建筑與施工，溫室環(huán)境調(diào)控設(shè)備的設(shè)計(jì)與安裝以及設(shè)施園藝的配套設(shè)施設(shè)備等。書中各章末另附思考題供教學(xué)使用。

本書全面總結(jié)了近年來納米科學(xué)的研究現(xiàn)狀和研究動態(tài)，客觀分析了學(xué)科發(fā)展態(tài)勢，從學(xué)科的發(fā)展規(guī)律和研究特點(diǎn)出發(fā)，前瞻性地思考了學(xué)科的整體布局，提出了納米科學(xué)的重要科學(xué)問題、前沿方向及我國發(fā)展該學(xué)科領(lǐng)域的政策措施等。

《數(shù)學(xué)指南：實(shí)用數(shù)學(xué)手冊》是一部暢銷歐美的數(shù)學(xué)手冊，內(nèi)容全面而豐富，涵蓋分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、變分法與優(yōu)化、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算數(shù)學(xué)與科學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)史。《數(shù)學(xué)指南：實(shí)用數(shù)學(xué)手冊》中收錄有大量的無窮級數(shù)、特殊函數(shù)、積分、積分變換、數(shù)理統(tǒng)計(jì)以及物理學(xué)基本常數(shù)的表格；此外還附有極為豐富的重要數(shù)學(xué)文獻(xiàn)目錄。

《高等數(shù)學(xué)選講與考研輔導(dǎo)》是高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸，除了有鞏固教學(xué)內(nèi)容的輔助功能外，兼可拓寬高等數(shù)學(xué)知識，與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，便于自學(xué)，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，例題選講一般具有多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性，每章節(jié)都配有練習(xí)題，最后還精選了部分歷年的考研試題，以供學(xué)生考研前練習(xí)，本書內(nèi)容包括：函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)

《食品分析實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》內(nèi)容包括食品分析實(shí)驗(yàn)室的基本知識，以及食品中的營養(yǎng)成分、食品添加劑、食品中的有害成分、食品中的農(nóng)藥殘留物、食品的衛(wèi)生指標(biāo)、食品中的輔料等方面的測定。選編了食品分析中有代表性的實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生基本理論、基本知識和基本技能的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)方法上既有常規(guī)的化學(xué)方法，也加強(qiáng)了儀器分析方法的介紹，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和先進(jìn)

“未來10年中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略”叢書是國家自然科學(xué)基金委員會和中國科學(xué)院學(xué)部歷時(shí)兩年多聯(lián)合開展研究的重要成果，凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血，對廣大科技工作者洞悉學(xué)科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領(lǐng)域和重點(diǎn)方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價(jià)值，對促進(jìn)我國學(xué)科均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展必將發(fā)揮積極作用。 《未來10年中國學(xué)科發(fā)展

《漢語語音合成：原理和技術(shù)》介紹語音合成的原理和針對漢語的各項(xiàng)合成技術(shù)，以及應(yīng)用的范例．全書分基礎(chǔ)篇和專題篇兩大部分．基礎(chǔ)篇介紹語音合成技術(shù)的發(fā)展歷程和作為語音合成技術(shù)基礎(chǔ)的聲學(xué)語音學(xué)知識，尤其是作者獲得的相關(guān)研究成果（填補(bǔ)了漢語語音學(xué)知識中的某些空白），并對各種合成器的工作原理和基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的闡述．專題篇結(jié)合近十

《在通往語言途中的教育：語言論教育論綱》適合教育行政管理部門決策者、高校領(lǐng)導(dǎo)參閱，也適合教育行政、教育經(jīng)濟(jì)、教育管理等相關(guān)專業(yè)的研究者、學(xué)生等閱讀。語言是人存在與發(fā)展的一種根本方式，它以溝通、交流、表達(dá)等方式關(guān)聯(lián)人的思想、感情和靈魂，開顯人的生命、自由和本質(zhì)，是人的全面自由發(fā)展的直接現(xiàn)實(shí)。 以此為基礎(chǔ)，《在通往語言途

《為什么中國出不了大師：探討錢學(xué)森之問》是對“錢學(xué)森之問”的一個(gè)系統(tǒng)探討。錢先生晚年提出了一個(gè)關(guān)乎國家未來的疑問：為什么當(dāng)代中國培養(yǎng)不出大師、創(chuàng)新型人才？這是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題，需要整個(gè)教育界乃至社會各界共同破解。這個(gè)問題已引起上至國務(wù)院總理下至普通學(xué)生的深思。它是沉重的，也是不容回避的。只有直面這個(gè)疑