◎為什么大多數(shù)人在深夜是都不敢照鏡子？◎為什么人們會有“鄉(xiāng)戀”或“鄉(xiāng)愁”？◎為什么有的人一換床就失眠？◎為什么有的人喜歡寬敞的空間，有的人適合狹窄的空間？◎為什么臥室的門不適合對著大門？◎為什么家居的顏色不要有過多的大紅色或黯淡的藍色？◎為什么古代畫卷中的皇帝，比身邊的人大很多？◎為什么性格好的人，其氣味也是好聞的？◎

《幸福是自己創(chuàng)造的》是一本寫給普通人的生活哲理書，作者以淺白而深刻的文字解讀了什么是幸福，以及生活中人們難以獲得幸福感的原因。通過家庭情感保衛(wèi)戰(zhàn)、智慧父母高階進修、溝通能力提升幸福指數(shù)、創(chuàng)造生命的美好豐盛、重建與金錢的親密關(guān)系5塊拼圖，帶你思考你與自我、愛人、孩子、金錢及其他人之間的關(guān)系，給出了一些很實用的小秘訣，幫助

鄭州城隍廟歷史悠久，延續(xù)使用至今。鄭州城隍廟全稱是“鄭州城隍靈佑侯廟”，是目前河南保存最完整、規(guī)模**的古建筑群。城隍廟始建于明代初年，清代重修。主要有山門、前殿、樂樓、大殿、寢宮等，全部殿堂均為琉璃瓦覆頂，造型精致，結(jié)構(gòu)緊湊。本書對城隍廟的歷史沿革進行了梳理，并對城隍廟各部分以及碑刻進行了圖文結(jié)合的描述，使人們對鄭州

朱少敏老師培養(yǎng)了一批世界記憶大師新秀，也是《SuperBrain》很多選手的教練。她致力于為記憶法愛好者創(chuàng)作通俗易懂的圖書，也是國內(nèi)富有童心和愛心的世界記憶大師。在《誰來翻一翻？提升孩子記憶力的魔法書》一書中，朱老師通過一個小學生喜聞樂見、趣味盎然的魔法故事，配合圖文并茂、充滿想象力的插圖，介紹了小學生也能輕松掌握并運

本書主要由個人形象與禮儀兩部分組成，為提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。一是個人形象部分，主要從色彩、搭配、男女正裝搭配等方面來闡述形象；二是禮儀行為訓練，學習基本的禮儀交際技能；三是融入了課程思政的元素，開展“明禮誠信”活動,要求每個學生制訂修身計劃，發(fā)揮禮儀的自律作用，促進內(nèi)在修養(yǎng)的提高。讓學生懂得在交往中人們的服飾在一定程度上反

父母是孩子的啟蒙老師，是引導孩子獲得良好品格、出眾的學習能力和人人歡迎的社交能力的教練，想要教育好孩子，父母必須懂一些心理學。本書正是立足于兒童的教育問題，從心理學角度出發(fā)，從孩子的品質(zhì)培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、情緒管理、學習問題、社會交往等方面出發(fā)講解，為家長們給出了可操作的解決方案，成為家長朋友們教育兒童的實用手冊。

范式序出五大結(jié)構(gòu)：大自然自旋生的元構(gòu)，理式—制式—運式圈進的質(zhì)構(gòu)，大自然元道—思與行規(guī)約—學術(shù)模式—實踐方式—存在新則圓長的完構(gòu)，依生、競生、共生、整生范式遞轉(zhuǎn)的通構(gòu)與自然化復歸的超構(gòu)，是謂周旋化整生。在范式五構(gòu)的連生中，經(jīng)典辯證法的和旋范式、現(xiàn)代整體哲學的完旋范式、新時代整生哲學的超旋范式、橫斷學科哲學化的通旋范式，

好性格是一個人成長的積極推動力。一個人性格越好,社交能力越強,人際關(guān)系越融洽,收獲的幸福感也越強。對于成長中的青少年來說,挖掘自己性格的潛能、運用性格優(yōu)勢可以影響生活的各個層面和人生走向。本書從青少年朋友們?nèi)绾握J識和看透性格入手,不僅分享了很多關(guān)于青少年成長的故事,而且也有一些成功人士的經(jīng)驗總結(jié),探討了性格對青少年朋友

世界上沒有一件有價值的東西可以不通過辛勤勞動而獲得，不吝惜自己汗水的人，必將會有豐厚的回報。越努力越幸運，越幸運越努力，做到竭盡全力，拼到感動自己，終究會體會到收獲的快樂。本書通過大量通俗易懂且韻味深長而富有哲理的事例，告誡那些正在人生路上默默奮斗卻內(nèi)心迷茫的人，拼搏才是獲得成功的不二法寶。只有努力努力再努力，才不會辜

《大學》《中庸》作為儒家思想核心部分的中庸思想之典籍，是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本書選取了適合中學生閱讀的部分篇目，并結(jié)合當代青少年的成長、認知特點，分為誦經(jīng)典、讀注釋、看譯文等單元，力爭使注釋、譯文更容易讓學生理解，明白更多的生活智慧。本書適合中學生及教師、家長閱讀。