本書針對信息分析應用性和實踐性強的特點,系統(tǒng)地論述信息分析的基本概念、原理、方法等內(nèi)容,包括信息分析的理論、方法和應用三部分。理論部分概述信息分析的基礎(chǔ)概念、流程和建模;方法部分介紹信息分析定性方法、信息分析半定量方法、信息分析定量方法,具體包括邏輯思維方法、專家調(diào)查法、德爾菲法、回歸分析法、層次分析法、引文分析法、內(nèi)
本教材由導論、研究選題、研究設計、質(zhì)性資料收集方法和量化資料收集方法五個章節(jié)組成。導論在介紹信息、信息服務、信息用戶、信息用戶研究等概念的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡述了信息用戶研究的類型和步驟。后續(xù)章節(jié)遵循信息用戶研究的步驟,對選題、研究設計和資料收集方法進行了專門論述。各章節(jié)均配有豐富的案例,并在章后設計了思考題,以便學生進行深
本教材是普通高等教育體育學一流本科專業(yè)系列教材之一,通過對運動營養(yǎng)與健康概述、營養(yǎng)素與健康、運動營養(yǎng)與能量等基礎(chǔ)知識的介紹,從肥胖癥、血脂異常、糖尿病和高血壓等慢性疾病的定義、流行現(xiàn)狀與趨勢、危害、評估方法、病因、機制、運動干預措施和營養(yǎng)干預措施等多方面提供科學而實用的慢性疾病防治知識。全書注重實踐,引導學生根據(jù)居民身
本書以螺旋上升的方式介紹八宮標準數(shù)獨、六宮斜線數(shù)獨、六宮奇數(shù)數(shù)獨、六宮雙色蛋糕數(shù)獨、六宮數(shù)比數(shù)獨、六宮加法數(shù)獨、六宮箭頭數(shù)獨、六宮五六數(shù)獨、六宮乘積數(shù)獨、六宮連體數(shù)獨、八宮奇偶大小數(shù)獨,共14節(jié)課,每節(jié)課包含知識講堂、方法圖解、熱身運動、實戰(zhàn)演練和階梯訓練,最后附有階段測試,使小朋友能夠循序漸進掌握方法,打牢基礎(chǔ)。
本書以螺旋上升的方式介紹九宮標準數(shù)獨、六宮標準數(shù)獨、六宮對角線數(shù)獨、六宮額外區(qū)域數(shù)獨、六宮不規(guī)則數(shù)獨、六宮無馬數(shù)獨、六宮無緣數(shù)獨、六宮連續(xù)數(shù)獨,共14節(jié)課,每節(jié)課包含知識講堂、方法圖解、熱身運動、實戰(zhàn)演練和階梯訓練,最后附有階段測試,使小朋友能夠循序漸進掌握方法,打牢基礎(chǔ)。
本書以馬克思主義中國化進程中形成的理論成果為基本內(nèi)容,以毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課教學要點為基本依據(jù),緊緊圍繞教材內(nèi)容,在認真研究課程教學內(nèi)容和教學規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫而成。全書包括導論在內(nèi)共十五章內(nèi)容,每章設置學習目標、學習重難點、知識統(tǒng)攬、要點歸納、章節(jié)練習等五個板塊。旨在為學生提供實用、有效的指導,使
本書以馬克思主義基本原理為基本內(nèi)容,在認真研究課程教學內(nèi)容和教學規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫而成。全書包括導論在內(nèi)共八部分內(nèi)容,每章設置學習目標、學習重難點、知識統(tǒng)攬、要點歸納、章節(jié)練習等五個板塊。旨在為學生學習馬克思主義基本原理提供實用、有效的指導,使學生全面、準確地把握本課程各章節(jié)的框架結(jié)構(gòu)。全書結(jié)構(gòu)合理,主線明確,講解詳細,
本書在概念的表述、理論的闡釋、圖表的引用等方面力求做到表述清楚,同時取材廣泛,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴謹、合理、完整,文字準確、流暢,符合規(guī)范化要求,有助于幫助學生全面、準確地把握本課程的基本要求和主要內(nèi)容,便于學習鞏固已學的知識。全書結(jié)構(gòu)合理,主線明確,講解詳細,著重對知識的全面把握,可以為學生提供實用、有效的指導,使學生全
本書是作者基于大學生系統(tǒng)學習掌握該課程理論知識、提高實際分析能力的需要,在認真研究課程教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上,緊緊教學中心而編寫的教材。全書結(jié)構(gòu)合理,主線明確,講解詳細,著重對知識的全面把握,旨在為學生提供實用、有效的指導,使學生全面、準確地把握本課程各章節(jié)的框架結(jié)構(gòu)、學習目標以及重難點知識。全書包括導論在內(nèi)共七章內(nèi)容,每章
"本書是以教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》為依據(jù),以滿足新時代職業(yè)本科學生生涯教育學習需要為目的,在總結(jié)以往教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上,融入課程思政要求,專門編寫的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教材。具體內(nèi)容包括大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃,自我認知,職業(yè)認知,職業(yè)決策,職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施,職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調(diào)整,職業(yè)生涯發(fā)展