在現(xiàn)代經(jīng)濟迅猛發(fā)展的情況下，國際會展活動的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式正由原來狹義的“會議&展覽”，向“大會展”方向發(fā)展（“大會展”涉及會議、展覽、節(jié)慶、賽事、演藝、獎勵旅游，簡稱會、展、節(jié)、賽、演、游6大領域），上海世博會在國內(nèi)的成功舉辦，使會展活動的多種表現(xiàn)形式在國內(nèi)得到了充分展示，國內(nèi)大眾親自感受到什么是“大會展”。中國會展業(yè)正與國際潮流同步，從原有的“會議&展覽”專業(yè)封閉系統(tǒng)向各行各業(yè)的橫向聯(lián)系、上下流產(chǎn)業(yè)鏈間的縱向聯(lián)系發(fā)展。 
本教材為展覽項目管理實務系統(tǒng)教學課程的配套教材用書。該教學課程注重會展業(yè)中“展覽專業(yè)領域”的教學，力圖通過展覽活動的基本操作流程與工作技能的引導式學習，使學習者掌握展覽項目管理的基礎知識和基本操作技能，能在各行業(yè)及上下流產(chǎn)業(yè)鏈的橫向和縱向聯(lián)系中將展覽項目活動作為貿(mào)易平臺與展示平臺，發(fā)揮其在促進區(qū)域經(jīng)濟、信息溝通和文化交流的作用。本教材根據(jù)展覽行業(yè)的特點，并參考了其他同類教材的優(yōu)點，努力突出自身特色，在體例編排上，以工作過程系統(tǒng)化為核心，重視教學的技能性和實踐性，將展覽項目管理工作中的各項典型任務，轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力標準，并通過具體實訓項目，讓學生在實訓過程中將理論知識與實踐技術同步深化，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學。 
本教材注重實效的專業(yè)化展覽操作技能培訓適應應用型本科教育和高等職業(yè)教育需要，使用工作過程系統(tǒng)化方法，注重學生方法能力（理論）、職業(yè)技能（專業(yè)）、社會能力（態(tài)度）、綜合能力的培養(yǎng)，同時，將所有工作步驟和工作要素系統(tǒng)化實施，具有典型意義和創(chuàng)新性。以學生綜合素質(zhì)能力與專業(yè)實際操作能力為雙核心，開發(fā)理論與實訓相結(jié)合的系統(tǒng)教學，把展覽從業(yè)人員的綜合素質(zhì)、專業(yè)基礎理論系統(tǒng)和實務操作教學融為一體，結(jié)合選取國內(nèi)外的展覽操作的理論與實踐典型案例，讓學習者在不斷完善自身綜合素質(zhì)的基礎上，能夠理論聯(lián)系實際，掌握展覽管理流程與技能。通過專業(yè)課程體系的理實一體化工學結(jié)合大綱、教學結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、教學任務，將展覽專業(yè)具有代表性的工作任務分析、典型工作任務描述、學習領域課程標準、學習情境設計方案、學習材料（工作頁）、教師及理實一體化教學環(huán)境資源、教學方法、教學監(jiān)控及評價標準較好地體現(xiàn)。 
本課程及教材由國家示范性骨干高職院校重慶城市管理職業(yè)學院主導開發(fā)，教材系重慶城市管理職業(yè)學院會展旅游科研創(chuàng)新團隊資助項目，重慶城市管理職業(yè)學院莫志明、唐玉、梁入月等教師主要參與了編寫，莫志明編寫第二、三、五、九、十章，唐玉編寫第yi、六、七、八章，梁入月編寫第四章。重慶領行觀達展示文化傳播有限公司總經(jīng)理黃幸、重慶市立嘉會議與展覽有限公司陳祺、海南職業(yè)技術學院張智、貴州財經(jīng)學院劉丹及重慶市會展行業(yè)協(xié)會、中國會展經(jīng)濟研究會、中國會展教育論壇等國內(nèi)多所高校及知名會展企業(yè)高層管理人員及機構(gòu)給本教材的編寫提供了大量的展覽行業(yè)實踐案例及教學設計輔助。同時，感謝華中科技大學出版社為此課程的體系設計、課程配套軟件資料及教材的出版進行的繁重而卓有 
成效的指導和協(xié)調(diào)工作。在此，謹向所有為教材提供幫助及共同努力的會展業(yè)界專家、學者及相關工作人員，再次表示感謝。
本教材的編寫，是將課程教學系統(tǒng)化教學法融入展覽專業(yè)教材編寫及課程教學的一次創(chuàng)新嘗試，無論是在編寫水平，還是內(nèi)容編排方面，還有諸多值得商榷之處，懇請所有業(yè)界專家、學者和教育同行不吝賜教。