學(xué)校文化對學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)具有重要的導(dǎo)向、規(guī)范、凝聚、激勵(lì)、提升等作用!秾W(xué)校文化建構(gòu)與踐行》從調(diào)研與診斷、內(nèi)容體系、系統(tǒng)構(gòu)建、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、踐行與推進(jìn)、展示與傳播、管理與評價(jià)等十個(gè)方面提出了學(xué)校文化建構(gòu)與踐行的具體措施,搭建了學(xué)校文化建構(gòu)的整體框架,讓學(xué)校文化的發(fā)展有了扎實(shí)的理論根基。
第一章 學(xué)校文化概述
第一節(jié) 文化、學(xué)校與學(xué)校文化
第二節(jié) 學(xué)校文化的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)
第三節(jié) 學(xué)校文化的功能與作用
第四節(jié) 學(xué)校文化的形成與發(fā)展
第五節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校的文化自覺與文化自信
第二章 學(xué)校文化與現(xiàn)代教育
第一節(jié) 學(xué)校文化與教育改革發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)校文化與人才培養(yǎng)
第三節(jié) 學(xué)校文化與學(xué)校發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)校文化與校長教育思想
第五節(jié) 學(xué)校文化與教師專業(yè)發(fā)展
第三章 學(xué)校文化的調(diào)研與診斷
第一節(jié) 學(xué)校文化的調(diào)研
第二節(jié) 學(xué)校文化的診斷
第三節(jié) 走出認(rèn)識與實(shí)踐中的誤區(qū)
第四章 學(xué)校文化的內(nèi)容體系
第一節(jié) 學(xué)校文化是一個(gè)系統(tǒng)
第二節(jié) 學(xué)校理念文化系統(tǒng)
第三節(jié) 學(xué)校視覺形象文化系統(tǒng)
第四節(jié) 學(xué)校行為文化系統(tǒng)
第五節(jié) 學(xué)校環(huán)境文化系統(tǒng)
第六節(jié) 學(xué)校課程文化系統(tǒng)
第五章 學(xué)校文化的系統(tǒng)構(gòu)建
第一節(jié) 學(xué)校文化構(gòu)建的意義與指導(dǎo)思想
第二節(jié) 學(xué)校文化構(gòu)建的目標(biāo)與任務(wù)
第三節(jié) 學(xué)校文化構(gòu)建的定位與原則
第四節(jié) 學(xué)校文化構(gòu)建的資源與動力
第五節(jié) 學(xué)校文化構(gòu)建的途徑與方法
第六節(jié) 學(xué)校文化構(gòu)建的過程與步驟
第六章 學(xué)校文化系統(tǒng)建設(shè)方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)校文化系統(tǒng)建設(shè)方案
第二節(jié) 學(xué)校理念文化系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第三節(jié) 學(xué)校視覺形象文化系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第四節(jié) 學(xué)校行為文化系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第五節(jié) 學(xué)校環(huán)境文化系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第六節(jié) 學(xué)校課程文化系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第七章 學(xué)校文化建設(shè)方案的踐行與推進(jìn)
第一節(jié) 學(xué)校文化建設(shè)方案的論證與決策
第二節(jié) 學(xué)校文化建設(shè)方案的共識、宣傳與執(zhí)行
第三節(jié) 學(xué)校文化踐行與推進(jìn)的基本原則
第四節(jié) 學(xué)校核心價(jià)值觀的認(rèn)同與實(shí)踐
第五節(jié) 學(xué)校文化在德育中的踐行與推進(jìn)
第六節(jié) 學(xué)校文化在教學(xué)中的踐行與推進(jìn)
第七節(jié) 學(xué)校文化在管理服務(wù)中的踐行與推進(jìn)
第八節(jié) 學(xué)校文化的不斷優(yōu)化及與時(shí)俱進(jìn)
第八章 學(xué)校文化的展示與傳播
第一節(jié) 學(xué)校文化形象的定位
第二節(jié) 學(xué)校文化品牌的塑造
第三節(jié) 學(xué)校文化的氛圍營造與展示
第四節(jié) 學(xué)校文化的影響力與傳播推廣
第九章 學(xué)校文化的管理與評價(jià)
第一節(jié) 學(xué)校文化管理的內(nèi)涵與策略
第二節(jié) 學(xué)校文化管理的主體與原則
第三節(jié) 學(xué)校文化評價(jià)的意義與作用
第四節(jié) 學(xué)校文化評價(jià)的模式與渠道
第五節(jié) 學(xué)校文化評價(jià)機(jī)制的建立與完善
第十章 學(xué)校文化的研究與發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)校文化研究的目的與意義
第二節(jié) 學(xué)校文化研究的原則與方法
第三節(jié) 學(xué)校文化研究的創(chuàng)新與發(fā)展
參考文獻(xiàn)