五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學用書：數學導學與練習（第3冊）
定 價：17.9 元
- 作者：范忻，鐘建華 編
- 出版時間：2013/1/1
- ISBN：9787040363890
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：O13
- 頁碼：187
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學用書：數學導學與練習（第3冊）》是與五年制高等職業(yè)教育通用教材《數學》（第3冊）配套的《數學導學與練習》，供“五年一貫制”及“三、二分段制”高職院校各專業(yè)的數學課程使用。
教學內容包括平面解析幾何和立體幾何兩章。
各節(jié)內容分為“復習”、“新課學習”、“課后練習”三個板塊。
在“復習”板塊中，設置“知識點”、“練習”兩部分內容，為新知識的學習做好鋪墊。
在“新課學習”板塊中，設置“學習目標”、“新知識點”、“課堂筆記”和“練習”四部分內容，有利于“做中學、做中教”的實施。
在“課后練習”板塊中，設置A、B兩組練習題，有利于學生對新知識的鞏固與提高。
《五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學用書：數學導學與練習（第3冊）》作為“做中學、做中教”的載體具有多種功能，它將預習本、筆記本、練習本、作業(yè)本和復習本有機地融為一體。
依據教育部《五年制高職課程安排意見》和2009年頒布的《中等職業(yè)學校數學教學大綱》，結合職業(yè)教育的實際情況和發(fā)展需求，我們編寫了這套五年制高等職業(yè)教育數學通用教材及配套教學用書，供“五年一貫制”及“三、二分段制”高職院校各專業(yè)的數學課程教學使用。
本書是與《數學》（第3冊）配套的《數學導學與練習》。
教學內容包括平面解析幾何、立體幾何兩章。
在編寫模式中，為體現發(fā)揮學生主體作用的教育思想，我們創(chuàng)新改造傳統(tǒng)的教材配套練習冊的編寫模式，將各節(jié)內容分為“復習”、“新課學習”、“課后練習”三個板塊。
在“復習”板塊中，設置“知識點”、“練習”兩部分內容，為新知識的學習做好鋪墊。
在“新課學習”板塊中，設置“學習目標”、“新知識點”、“課堂筆記”、“練習”四部分內容，有利于“做中學、做中教”的實施。
在“課后練習”板塊中，設置A、B兩組練習題，有利于學生對新知識的鞏固與提高。
本書作為“做中學、做中教”的載體起到多種功能，它同時具備預習本、筆記本、練習本、作業(yè)本和復習本的功能。
本書由范忻、鐘建華任主編，李太珍、翟華麗任副主編。參加本書編寫的有：范忻，鐘建華，楊永洲，李太珍，張曉松，向莉，翟華麗，楊娜，張先恩。
……
第7章 平面解析幾何
7.1 兩個基本公式
習題7.1
7.2 直線的方程
7.2.1 直線的傾斜角與斜率
7.2.2 直線的點斜式方程與斜截式
方程
7.2.3 直線的一般式方程
習題7.2
7.3 兩條直線的位置關系
7.3.1 兩條直線平行
7.3.2 兩條直線相交
7.3.3 點到直線的距離
習題7.3
7.4 圓
7.4.1 圓的標準方程
7.4.2 圓的一般方程
7.4.3 直線與圓的位置關系
習題7.4
7.5 橢圓
7.5.1 橢圓的定義與標準方程
7.5.2 橢圓的性質
習題7.5
7.6 雙曲線
7.6.1 雙曲線的定義與標準方程
7.6.2 雙曲線的性質
習題7.6
7.7 拋物線
7.7.1 拋物線的定義與標準方程
7.7.2 拋物線的性質
習題7.7
復習題7
第7章檢測題
第8章 立體幾何
8.1 平面的基本性質
8.1.1 平面
8.1.2 平面的基本性質
習題8.1
8.2 線線、線面、面面平行的判定與性質
8.2.1 直線與直線平行
8.2.2 直線與平面平行
8.2.3 平面與平面平行
習題8.2
8.3 線線、線面、面面所成的角
8.3.1 直線與直線所成的角
8.3.2 直線與平面所成的角
8.3.3 平面與平面所成的角
習題8.3
8.4 線線、線面、面面垂直的判定與
性質
8.4.1 空間兩條直線垂直
8.4.2 直線與平面垂直
8.4.3 平面與平面垂直
習題8.4
8.5 柱、錐、球及其簡單組合體
8.5.1（1） 棱柱與棱錐
8.5.1（2） 棱柱與棱錐
8.5.2 圓柱、圓錐、球
8.5.3 簡單組合體
習題8.5
復習題8
第8章檢測題
練習題參考答案與提示
第7章平面解析幾何參考答案與提示
第8章立體幾何參考答案與提示
書單推薦
