心理學(xué)史方法論:西方心理學(xué)發(fā)展階段論
定 價(jià):35 元
- 作者:李漢松 著
- 出版時(shí)間:2011/5/1
- ISBN:9787532868445
- 出 版 社:山東教育出版社
- 中圖法分類:B84-095
- 頁(yè)碼:293
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《心理學(xué)史方法論:西方心理學(xué)發(fā)展階段論》按西方心理學(xué)史發(fā)展特定時(shí)期的思想主流作為劃分階段的標(biāo)準(zhǔn),以其發(fā)展的前因后果進(jìn)行研究而得到的規(guī)律,業(yè)已證明心理學(xué)史是可以按發(fā)展階段進(jìn)行研究和著述的,故又稱本專著為“西方心理學(xué)發(fā)展的階段論”。
李漢松,曾用筆名“松松老漢”,北京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授。1921年7月出生于浙江龍游靈山。1916年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系,留校后任德國(guó)哲學(xué)博士郭一岑(1894-1977)教授的助教,從事西方心理學(xué)史的教學(xué)和研究工作。主要著作有:《西方心理學(xué)史》(1998)《心理學(xué)的故事》(2005)《西方現(xiàn)代心理學(xué)史》(1982)《關(guān)于個(gè)別學(xué)生心理鑒定的計(jì)劃、記錄和鑒定書(shū)》(1954)《商業(yè)人員心理素質(zhì)形成與培訓(xùn)》(1989)等。主要譯著有:【美】舒爾茨著《現(xiàn)代心理學(xué)史》(1982)【蘇聯(lián)】彼得羅夫斯基著《年齡特征與教育》等。曾任《中華當(dāng)代文化名人大辭典》(1992)心理學(xué)卷編委;《世界百科著作辭典》《心理學(xué)名著導(dǎo)引》分類主編(1993)《心理學(xué)大辭媳》《外國(guó)心理學(xué)史》副主編(2003)。
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 西方心理學(xué)史發(fā)展階段的概述
第二節(jié) 心理學(xué)史階段論的由來(lái)和條件
第三節(jié) 心理學(xué)產(chǎn)生發(fā)展的條件和規(guī)律
第四節(jié) 階段論研究的初步估量
第一篇 心理學(xué)產(chǎn)生發(fā)展的基本條件
第二章 生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)成就對(duì)心理學(xué)發(fā)展的決定作用
第一節(jié) 古代自然經(jīng)濟(jì)條件下的靈魂——官能心理學(xué)
第二節(jié) 近代工業(yè)生產(chǎn)條件下的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)
第三節(jié) 近代末期的馮特心理學(xué)和科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)立
第四節(jié) 大工業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)時(shí)期的機(jī)能心理學(xué)
第五節(jié) 當(dāng)代高科技條件下的結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)
第三章 哲學(xué)理論對(duì)心理學(xué)發(fā)展的影響
第一節(jié) 哲學(xué)理論和科學(xué)假設(shè)影響心理學(xué)發(fā)展的方式及其歷史概述
第二節(jié) 意識(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)和心理學(xué)理論模式的關(guān)系
第三節(jié) 心理學(xué)的兩種基礎(chǔ)問(wèn)題
第四節(jié) 西方心理學(xué)片面發(fā)展的原因
第四章 個(gè)別歷史人物的作為對(duì)心理學(xué)發(fā)展的影響
第一節(jié) 個(gè)別歷史人物影響心理學(xué)發(fā)展的分析
第二節(jié) 發(fā)現(xiàn)對(duì)心理學(xué)發(fā)展的意義
第三節(jié) 科學(xué)是科學(xué)家群體實(shí)踐的成就
第五章 各個(gè)歷史階段過(guò)渡時(shí)期個(gè)別人物的作用和地位
第一節(jié) 官能心理學(xué)向感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)的過(guò)渡
第二節(jié) 感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)向?qū)嶒?yàn)心理學(xué)的過(guò)渡
第三節(jié) 意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)向機(jī)能心理學(xué)階段的過(guò)渡
第四節(jié) 對(duì)第四次過(guò)渡的探索
第二篇 心理學(xué)史階段論的基本規(guī)律
第六章 歷史過(guò)程的階段性和思想發(fā)展連續(xù)性的統(tǒng)一
第一節(jié) 階段發(fā)展論的基本特點(diǎn)
第二節(jié) 階段論和時(shí)代精神論
第三節(jié) 思想主流和范式
第七章 發(fā)展過(guò)程的資料累積和理論概括
第一節(jié) 科學(xué)的真理觀和價(jià)值觀
第二節(jié) 理論觀點(diǎn)和事實(shí)材料的關(guān)系
第三節(jié) 思想史和科學(xué)史
第八章 心理學(xué)基本理論發(fā)展和分支學(xué)科的衍生
第一節(jié) 心理學(xué)基本理論的形成及其特點(diǎn)
第二節(jié) 分支學(xué)科的由來(lái)和特點(diǎn)
第三節(jié) 基本理論和分支學(xué)科相輔相成的發(fā)展規(guī)律
第九章 心理學(xué)發(fā)展和人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的關(guān)系
第一節(jié) 人類認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)及其發(fā)展和心理學(xué)發(fā)展
第二節(jié) 人的認(rèn)識(shí)、心理學(xué)對(duì)象和心理學(xué)的同步發(fā)展
第三節(jié) 心理學(xué)發(fā)展的內(nèi)因論和外因論
第十章 發(fā)展過(guò)程的客觀條件和主觀努力
第一節(jié) 客觀條件制約著人的主觀努力
第二節(jié) 人的主觀努力和心理學(xué)發(fā)展的歷史局限性
第三節(jié) 社會(huì)實(shí)踐是心理學(xué)發(fā)展的試金石
第三篇 比較與展望