大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐教程/“十三五”江蘇省高等學校重點教材
定 價:35 元
叢書名:“十三五”江蘇省高等學校重點教材
- 作者:葛昕明 編
- 出版時間:2018/6/1
- ISBN:9787305204753
- 出 版 社:南京大學出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:212
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐教程/“十三五”江蘇省高等學校重點教材》采用模塊化結構設計,注重系統(tǒng)性、全面性和實用性,在內容編排上,注重吸收國內外新理論觀點和新研究成果,盡量選用生活中的典型案例,同時結合大學生群體的實際特點,著重介紹了面向大學生的各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目,融理論、知識、趣味和技能于一體,努力使其達到可讀性強、快樂學習、觸類旁通的效果。
《大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐教程/“十三五”江蘇省高等學校重點教材》適合作為高等院校各專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的通用教材,也可作為拓寬視野、增長知識的自學用書。教師可結合教學對象和授課學時,靈活選擇相關內容進行重點講解。
第一章 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概述
一、創(chuàng)新的內涵
二、創(chuàng)業(yè)的內涵
三、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的聯(lián)系
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述
二、創(chuàng)業(yè)教育在中國
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策
二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目
三、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽
第二章 創(chuàng)業(yè)機會
第一節(jié) 什么是創(chuàng)業(yè)機會
一、機會和創(chuàng)業(yè)
二、創(chuàng)業(yè)機會的本質與構成要素
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的來源與識別
一、創(chuàng)業(yè)機會的來源
二、創(chuàng)業(yè)機會的識別
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的評價
一、評價標準
二、評價指標
第三章 創(chuàng)新思維與創(chuàng)意
第一節(jié) 什么是創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維的概念
二、創(chuàng)新思維的類型
三、創(chuàng)新思維的障礙
四、創(chuàng)新思維的訓練方法
第二節(jié) 產(chǎn)品與服務創(chuàng)意
一、創(chuàng)意的內涵
二、產(chǎn)品創(chuàng)意
三、服務創(chuàng)意
四、創(chuàng)意來源
五、創(chuàng)意的保護
第四章 組建合適的創(chuàng)業(yè)團隊
第一節(jié) 什么是創(chuàng)業(yè)團隊
一、創(chuàng)業(yè)團隊的概念
二、創(chuàng)業(yè)團隊的類型
三、創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)勢與作用
第二節(jié) 如何組建創(chuàng)業(yè)團隊
一、創(chuàng)業(yè)團隊組建原則
二、創(chuàng)業(yè)團隊組建程序
三、組建創(chuàng)業(yè)團隊需要注意的問題
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊管理的策略
一、創(chuàng)業(yè)團隊管理的一般策略
二、團隊管理中的一些不成文規(guī)則
三、團隊管理中需要提防的六大誤區(qū)
第五章 市場調查與分析
第一節(jié) 市場調查
一、市場調查的概念與意義
二、市場調查的類型與特征
三、市場調查的過程和步驟
第二節(jié) 市場分析
一、市場分析的概念與重要性
二、市場分析的內容與方法
第六章 商業(yè)模式
第一節(jié) 商業(yè)模式的概念與內涵
一、商業(yè)模式的概念
二、商業(yè)模式的內涵
第二節(jié) 商業(yè)模式的設計與評估
一、商業(yè)模式的設計理念
二、商業(yè)模式的設計方法
三、商業(yè)模式的分析評估
四、商業(yè)模式的設計流程
第七章 創(chuàng)業(yè)融資與創(chuàng)業(yè)風險
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
一、創(chuàng)業(yè)融資的概念與作用
二、創(chuàng)業(yè)資金的測算
三、創(chuàng)業(yè)融資的渠道與策略
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險
一、創(chuàng)業(yè)風險的概念與分類
二、創(chuàng)業(yè)風險的識別與規(guī)避
第八章 創(chuàng)業(yè)計劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃概述
一、創(chuàng)業(yè)計劃的概念
二、創(chuàng)業(yè)計劃的意義
三、創(chuàng)業(yè)計劃的基本框架
四、創(chuàng)業(yè)計劃的主要內容
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
一、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫原則
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫技巧
第九章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽
第一節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽介紹
一、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽
二、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽
三、“互聯(lián)網(wǎng)”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
四、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽
五、其他類競賽
第二節(jié) 競賽準備與展示
一、PPT制作
二、陳述與演講
三、路演
后記