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微學(xué)習(xí):媒介融合環(huán)境下學(xué)習(xí)模式的變革與創(chuàng)新 
定 價(jià)：69 元
9 7 3 8 4 7 2 5 0 2 0 0 1 本研究成果圍繞媒介融合環(huán)境下微學(xué)習(xí)形成的原因、內(nèi)涵與特點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)主體、客體、工具與環(huán)境等微學(xué)習(xí)系統(tǒng)要素展開研究，著重剖析微學(xué)習(xí)系統(tǒng)中各元素的特征、機(jī)理與實(shí)現(xiàn)方案。在理論研究方面，包括微學(xué)習(xí)理念、微學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)成以及微學(xué)習(xí)系統(tǒng)的各要素剖析三大部分；應(yīng)用研究對(duì)微學(xué)習(xí)系統(tǒng)的組織與實(shí)現(xiàn)機(jī)機(jī)制，系統(tǒng)原型的設(shè)計(jì)思路以及各模塊的功能、交互界面等進(jìn)行了剖析。
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