陳建文,心理學(xué)博士,管理科學(xué)與工程博士后,華中科技大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。長期從事壓力應(yīng)對人格、社會適應(yīng)、高校教師勝任特征等領(lǐng)域的研究。研究興趣涉及人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)等諸多前沿的研究領(lǐng)域。
第1章 人格進(jìn)化的基本原理...1
一、進(jìn)化論的基本原理...5
二、進(jìn)化心理學(xué)原理...10
三、人類本性:進(jìn)化的種屬普遍性機(jī)制...18
四、人格差異:進(jìn)化人格心理學(xué)理論和研究...27
第2章 生活史理論與人格差異...41
一、生活史理論概述...42
二、生活史策略與發(fā)展可塑性...47
三、生活史策略與人格發(fā)展...54
四、生活史策略與性別差異...64
五、總結(jié)...68
第3章 進(jìn)化生態(tài)學(xué)與人格差異...77
一、進(jìn)化生態(tài)學(xué)理論概述...78
二、人類的生態(tài)位多樣性...83
三、人類的社會選擇...86
四、頻率依賴選擇...91
五、遺傳多樣性...95
六、發(fā)展可塑性...100
七、行為靈活性...104
八、總結(jié)...105
第4章 行為遺傳學(xué)與人格差異...113
一、行為遺傳學(xué)與進(jìn)化心理學(xué)的融合...114
二、行為遺傳學(xué)的研究方法...118
三、行為遺傳學(xué)對有關(guān)進(jìn)化人格問題的研究...123
四、總結(jié)...141
第5章 進(jìn)化遺傳學(xué)與人格差異...153
一、相關(guān)的基本概念...156
二、中性選擇機(jī)制...158
三、突變選擇平衡機(jī)制...162
四、平衡選擇機(jī)制...167
五、平衡選擇機(jī)制的實(shí)證檢驗(yàn)...170
六、平衡選擇機(jī)制的爭議...181
七、評價與展望...189
第6章 大五人格結(jié)構(gòu)的進(jìn)化觀...209
一、大五人格因素模型的進(jìn)化觀...210
二、大五人格因素模型的適應(yīng)權(quán)衡觀...222
三、評價與展望...237
第7章 個體差異察覺機(jī)制的進(jìn)化觀...257
一、個體差異與社會適應(yīng)問題...258
二、個體差異的察覺機(jī)制與社會適應(yīng)...262
三、社會適應(yīng)問題及相應(yīng)的個體差異察覺機(jī)制...267
四、個體差異的自我察覺機(jī)制:自我評價的適應(yīng)性...285
五、總結(jié)與展望...289
第8章 心理障礙的進(jìn)化觀...301
一、進(jìn)化論視野下心理障礙的概念和標(biāo)準(zhǔn)...305
二、不良狀態(tài)的進(jìn)化學(xué)分類...315
三、進(jìn)化精神病理學(xué)模型建構(gòu)...326
四、總結(jié)與展望...339