這本書(shū)的形成經(jīng)歷了很多困難。質(zhì)量顯然是項(xiàng)目成功的重要因素之一。每個(gè)人都會(huì)談?wù)撡|(zhì)量，每個(gè)人也都在項(xiàng)目執(zhí)行中要求并承諾質(zhì)量，但到頭來(lái)，似乎是說(shuō)得多，做得少。此中原因并不難識(shí)別或理解。許多質(zhì)量工具——確實(shí)有很多質(zhì)量書(shū)籍、講座和培訓(xùn)課程——都是針對(duì)制造業(yè)的。在許多質(zhì)量管理書(shū)籍中，開(kāi)篇部分對(duì)質(zhì)量方法和工具的討論都相當(dāng)不錯(cuò)，但一進(jìn)入案例討論環(huán)節(jié)，仍會(huì)跳回制造業(yè)。這對(duì)于車間主任來(lái)說(shuō)也許還不錯(cuò)，但對(duì)于那些依靠靈活過(guò)程開(kāi)展工作而并不涉及制造細(xì)節(jié)的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，就基本沒(méi)用了。
　　那么，關(guān)于如何在項(xiàng)目工作中開(kāi)展質(zhì)量管理，項(xiàng)目經(jīng)理可以從哪里找到答案呢？遺憾的是，雖經(jīng)多年追尋卻收獲甚微。似乎仍然缺少同時(shí)直擊“項(xiàng)目的質(zhì)量”和“產(chǎn)品的質(zhì)量”的優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)。項(xiàng)目經(jīng)理總是很忙，他們想要的是直截了當(dāng)?shù)拇鸢�，而不是蘇格拉底式的問(wèn)題，或是要在猴年馬月才能應(yīng)用的理論。
　　本書(shū)提供了過(guò)去一直缺失的內(nèi)容。雖然本書(shū)也介紹質(zhì)量概念及其隨時(shí)間的演變，但是只關(guān)注項(xiàng)目經(jīng)理必須了解的那些內(nèi)容。本書(shū)概述了現(xiàn)代質(zhì)量模型中的基本概念，展現(xiàn)了質(zhì)量管理的全局。本書(shū)提供了一個(gè)簡(jiǎn)單易用的項(xiàng)目質(zhì)量管理七步法。本書(shū)按應(yīng)用的邏輯順序歸類介紹了項(xiàng)目質(zhì)量管理中的眾多工具。最后，本書(shū)引領(lǐng)讀者開(kāi)展一次實(shí)戰(zhàn)演練，讓讀者親身實(shí)踐而不僅僅是閱讀。
　　本書(shū)第1版獲得了極大成功。它榮獲了2006年（美國(guó)）項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）的大衛(wèi)?I.克萊蘭德項(xiàng)目管理著作獎(jiǎng)。它不僅引起了項(xiàng)目管理專業(yè)人士的極大興趣，而且出乎意料地受到了學(xué)者們的高度關(guān)注。美國(guó)、澳大利亞、巴西、加拿大和委內(nèi)瑞拉等國(guó)家的許多大學(xué)都用它作為教材。
　　由于第1版在大學(xué)中的廣泛使用，第2版已經(jīng)新增了一些適用于課堂教學(xué)的內(nèi)容。現(xiàn)在，每章末尾都有一些討論和思考題，可用于考察學(xué)生對(duì)這一章內(nèi)容的掌握情況。每章末尾還有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)以致用。本書(shū)還用案例說(shuō)明了一些重要質(zhì)量管理過(guò)程的真實(shí)含義，以及它們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)用。
　　與第1版相比，第2版已經(jīng)做了全面更新。參考文獻(xiàn)和引用文獻(xiàn)已經(jīng)被更新為最新版本，如《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南（PMBOK?指南）》第5版。內(nèi)容已經(jīng)做了必要的擴(kuò)展和澄清，例如，把質(zhì)量保證從質(zhì)量規(guī)劃和質(zhì)量控制中分離出來(lái)，作為一個(gè)獨(dú)立的過(guò)程進(jìn)行討論。還新增了最后一章“為什么做不好質(zhì)量”，專門討論即便對(duì)那些已具備必要知識(shí)且想把質(zhì)量做好的組織，為什么質(zhì)量仍是一個(gè)很難達(dá)到的目標(biāo)。第2版還有三個(gè)新增的附錄，分別涉及項(xiàng)目培訓(xùn)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力和組織變革管理。其中，關(guān)于項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的附錄可能特別有趣、特別有價(jià)值，因?yàn)樗�以一種不同于大多數(shù)文獻(xiàn)的、獨(dú)特的方式來(lái)闡述項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力。
　　本書(shū)并不能讓你成為專門的質(zhì)量專家，也不能讓你滔滔不絕地講授質(zhì)量的歷史和理論。但是，本書(shū)能賦予你直接上手的能力，使你能夠通過(guò)改進(jìn)項(xiàng)目及其產(chǎn)品的質(zhì)量來(lái)提升項(xiàng)目績(jī)效和客戶滿意度。也許這才是最重要的。