☆一位母親的安家札記:母親是家庭中的“定海神針”,穩(wěn)定一個(gè)家的氣氛與節(jié)奏。母親定靜安詳?shù)纳顟B(tài)度能給孩子穩(wěn)定自我的力量;母親“做”的行動(dòng)力能為家人創(chuàng)造愉悅……希望所有的年輕媽媽們都能用自己的雙手與心意安定一個(gè)美好的家,培養(yǎng)出豐富的自己與孩子。
☆ZUI美好的教養(yǎng)方式:在生活中修行——蔡穎卿說(shuō),她和兩個(gè)女兒所受過(guò)的最好的教育全部都在生活里。她的教育方式,有別于其他教育方式的是,她把對(duì)生活的美好的感受力融入到教育里,在生活的實(shí)作中,在每一個(gè)日常的作息里,衣、食、住、行、知、樂(lè)的每一個(gè)場(chǎng)景都是親子共習(xí)的域所。
☆蔡穎卿“好好生活就是教育”的教養(yǎng)美學(xué)觀正逐步掀起熱潮:目前蔡穎卿的教養(yǎng)美學(xué)著作已出版4本,《教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里:洪蘭 蔡穎卿 愛(ài)與智慧的對(duì)談》《媽媽是永遠(yuǎn)的老師》《寫給孩子的工作日記》《安定的媽媽有力量》,豆瓣評(píng)分高、讀者美譽(yù)度好,育兒kol、閱讀社群、親子類大號(hào)自動(dòng)自發(fā)地領(lǐng)讀、推薦。十點(diǎn)讀書、凱叔講故事、果媽閱讀,兒童心理教育專家金韻蓉、中國(guó)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新、百萬(wàn)育兒名博王人平、育兒名博渡渡鳥等都有推薦。
☆繁體版甫一出版,即長(zhǎng)據(jù)臺(tái)灣誠(chéng)品、博客來(lái)暢銷書排行榜:在臺(tái)灣有超1000萬(wàn)人瀏覽過(guò)她的教養(yǎng)與生活博客,在她的帶動(dòng)下,很多年輕父母將對(duì)孩子的教養(yǎng)貫穿在日常的生活習(xí)作中,對(duì)他們來(lái)說(shuō),蔡穎卿已經(jīng)成了她們?cè)诮甜B(yǎng)方面的精神導(dǎo)師。
推薦序/在行動(dòng)中學(xué)習(xí)
親子教育工作者 鄧美玲
我跟外甥女說(shuō),Bubu阿姨要出第三本書了。她糾正我說(shuō):“不對(duì)!是第四本!蔽蚁氩黄饋(lái)還有哪一本。她提醒我,第一本是Bubu阿姨自己編輯印刷的《走過(guò)味自慢》。那是Bubu早期經(jīng)營(yíng)味自慢餐廳的部分食譜與生活記錄。我很訝異小朋友居然會(huì)記得這本冊(cè)子。她說(shuō):“別忘了,Bubu阿姨是我的偶像!
這個(gè)正處于青春狂飆期、在除了功課沒(méi)有其他生活的中學(xué)階段努力調(diào)適自己的孩子,會(huì)懂得把Bubu阿姨珍藏在心里當(dāng)偶像,我真的很為她高興。
聽到一群朋友對(duì)中學(xué)教育的批評(píng)之后,有一位剛上任的小學(xué)校長(zhǎng)感慨說(shuō),回憶起自己的中學(xué)生活,最有意義的學(xué)習(xí),是當(dāng)時(shí)學(xué)校為了應(yīng)對(duì)某項(xiàng)政策而推動(dòng)的十項(xiàng)技藝學(xué)習(xí),他選擇了木工。如今,他接任一個(gè)有三分之二學(xué)生是單親、隔代教養(yǎng)家庭的偏遠(yuǎn)學(xué)校,他覺(jué)得,純粹知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很難點(diǎn)燃孩子天生本有的學(xué)習(xí)熱忱,他必須另辟蹊徑,為孩子找到其他學(xué)習(xí)途徑。所以,他邀請(qǐng)小區(qū)人士及推動(dòng)“小區(qū)有教室”的“中研院”民族所余安邦教授、北埔大隘社的舒詩(shī)偉先生,以及上善人文基金會(huì)小學(xué)統(tǒng)整課程編寫小組的王修亮老師加入顧問(wèn)團(tuán),效仿美國(guó)金恩中學(xué)“從菜園到餐桌”的課程,給孩子更多融入課程的實(shí)作學(xué)習(xí)。
我衷心祝福這位令人尊敬的校長(zhǎng)能在教育體制內(nèi)引動(dòng)更多的改變;但我也深知,若非體制外有了更早一步的覺(jué)醒與行動(dòng)呼應(yīng),這個(gè)力量還是無(wú)法蓄積成足以影響全面的風(fēng)潮。而Bubu從《媽媽是最初的老師》到《廚房之歌》(簡(jiǎn)體版書名為《唯愛(ài)與美食不可辜負(fù)》),讓一股正在醞釀的力量快速擴(kuò)散起來(lái)。
在Bubu的博客花園里,媽媽們昵稱Bubu是仙女。她的確是仙女,在這樣的時(shí)候,她開始在社會(huì)上現(xiàn)身,用總是柔軟、溫暖、優(yōu)雅的姿態(tài),為大家展現(xiàn)一個(gè)母親通過(guò)家庭生活的經(jīng)營(yíng),對(duì)子女教育可以發(fā)揮多么深刻的影響。于是,逐漸有更多父母認(rèn)同──對(duì)教育的關(guān)心,不必然要聲嘶力竭地試圖改變學(xué)校,寄望學(xué)校能幫我們做什么,只要在綿密的生活互動(dòng)中,孩子就可以學(xué)到最有價(jià)值的能力。而Bubu這本《我的工作是母親》為大家更進(jìn)一步展現(xiàn)的是,不只是廚房,生活中時(shí)時(shí)處處都是親子共學(xué)的場(chǎng)域。
外甥女只不過(guò)在一場(chǎng)Bubu為小朋友設(shè)計(jì)的泡菜制作課程中跟Bubu“共事”過(guò)一次,而Bubu阿姨的風(fēng)采已經(jīng)深深烙印在她心里,成為典范。在她眼里,我這個(gè)親阿姨還有很多很多要跟Bubu阿姨學(xué)習(xí)的地方。我知道我的問(wèn)題在哪里,讀者如果細(xì)心比較這篇序言跟Bubu的任何一篇文章就會(huì)發(fā)現(xiàn),Bubu說(shuō)的都是她怎么做,而我說(shuō)的都是“道理”。真正有力量的不是“道理”,而是行動(dòng)。孩子敏銳,他們憑直覺(jué)就可以分辨什么才是真正值得追求的典范。所以,不要再用“道理”引領(lǐng)孩子,他們更樂(lè)于在行動(dòng)中學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)體版自序/我的工作是母親
《我的工作是母親》從出書到簡(jiǎn)體準(zhǔn)備再版,時(shí)間一過(guò)十二年了。在這十二年中,有許多年輕人建立家庭,變成了母親;有新手母親借由日復(fù)一日踏實(shí)的養(yǎng)育工作,升格為資深母親;而我自己家中的小女兒,也在今年二月滿三十歲了。
當(dāng)了三十幾年的母親,回顧伴隨孩子成長(zhǎng)經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)的心境,竟找不到任何一句貼切的成語(yǔ)可以代為概述;然而“我的工作是母親”或說(shuō)“好好當(dāng)母親是我的工作”這幾個(gè)字,仍然是我對(duì)親子關(guān)系最深刻的自許;也是如今我對(duì)身邊年輕母親們的鼓勵(lì)與同情。
我說(shuō)的“同情”,當(dāng)然是不帶有任何貶意的憐憫。跟許多人一樣,身為母親的我,因?yàn)橄嗤倪^(guò)程,所以了解那些偶爾會(huì)出現(xiàn)的疲倦、沮喪、失望或恐懼。而一年年加深的經(jīng)驗(yàn)更使我確認(rèn):只要不放棄對(duì)“當(dāng)母親”這份工作的執(zhí)著、喜愛(ài)與檢討,在低落的情緒之后,安慰、振作、希望與堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)微妙地相伴相生;這便是我對(duì)年輕母親的鼓勵(lì)。
有不少讀者和我的成人學(xué)生都曾問(wèn)我:“為什么您總能夠保持穩(wěn)定?”這真是一個(gè)又簡(jiǎn)單又困難的提問(wèn)。簡(jiǎn)單是因?yàn)槲业男囊馇宄鸢钢挥袃蓚(gè)字;困難是,就怕答案太簡(jiǎn)明,聽的人想玄了,反而不信。但事實(shí)真只如此,我之所以能保持穩(wěn)定,是因?yàn)槲摇跋胍狈(wěn)定,因此自己得采取有益的行動(dòng)以保持想望中的穩(wěn)定。是“意愿”幫助我,在身為母親多重任務(wù)的壓力下有了具體的目標(biāo),于是在朝著目標(biāo)前行當(dāng)中,我自然而然地:
集中精神,
善用自己的能力,
運(yùn)用各種物質(zhì)或非物質(zhì)的條件。
時(shí)代華文的編輯們,顯然很了解我那簡(jiǎn)明的答案;分析了我一直以來(lái)不改初衷、力行不斷的分享;于是他們?cè)诤?jiǎn)體版中,以書系名,給了讀者一個(gè)十分貼切的提醒:“教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里”。
我很感謝這份深入的了解,也期待讀者能從在這本書中找到一點(diǎn)勉勵(lì),經(jīng)營(yíng)出自己更美好豐富的生活細(xì)節(jié)。
繁體版序一/家是心之所向
十二歲那年,我離家到一個(gè)很遠(yuǎn)的城市去求學(xué)。雖然學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,照顧我們的修女個(gè)個(gè)慈藹,但對(duì)一個(gè)戀家的孩子來(lái)說(shuō),仍然有許多難以適應(yīng)的情境。
學(xué)校在一條河的對(duì)岸,天黑之后,我常常望著河岸另一頭的住家所映出的溫暖燈光,想念家中的父母。從此之后,一個(gè)家庭所散發(fā)出來(lái)的光源成了我最向往的追求。它的柔和及調(diào)配,仿佛成了我估量一個(gè)家庭是否生活豐富,是否心靈滿足的指標(biāo)。對(duì)我來(lái)說(shuō),人間幸福再也沒(méi)有比在一盞燈下歡聚的一家人更具象了。我總是聽到安家之歌輕輕傳唱在那些人的心中。
之后我成了兩個(gè)孩子的母親,為孩子安置一個(gè)溫馨的家是我最鐘愛(ài)的功課。我希望她們能因?yàn)樵诩彝ダ锔惺艿降囊磺忻篮枚矏,更希望在家中溫暖的召喚下,親情帶給每一個(gè)人以力量。因此我也總是持續(xù)地用習(xí)動(dòng)的心和操勞的手唱著自己的安家之歌。
有了孩子之后的二十年中,我們有過(guò)幾次大遷移。舉家遷移是大家都怕的事,但每次只要帶著家人,帶著自己的書和那些陸續(xù)買成、陪伴我們居家過(guò)日子的餐具,不管搬到哪里、生活條件如何,我都不以為苦。
我會(huì)盡快地動(dòng)手把一個(gè)像樣的家布置起來(lái)。在那樣的家里,生活可以很快安定下來(lái);孩子可以作息規(guī)律;我可以隨時(shí)為家人烹煮一頓可口的晚餐。
和孩子們討論功課,或一起操作家事的時(shí)候,我的安家之歌在平凡但充實(shí)的生活里,日復(fù)一日地悠悠唱起。
我曾從一本書上記下一段文字,字中有許多真誠(chéng)的教導(dǎo)。
永遠(yuǎn)不要在地上安家,要在自己的腦袋里安自己的家。你自然會(huì)在那里找到需要的家當(dāng)──故人往事、可信賴的摯友、學(xué)習(xí)的熱忱等。那么,盡管你去闖四方,家都會(huì)跟著你。
我常在筆記里翻閱并且深思這段話,在思索中尋得不一樣的力量。如果由我來(lái)定義,我會(huì)說(shuō)──家是心之所向。那個(gè)安定處不一定要有華美的屋殼,但絕對(duì)是一個(gè)獨(dú)特的精神聚所。
適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)讓家更具功能,但是只有物質(zhì)卻沒(méi)有心的家卻不能帶給家人真正的舒適。
想想,這是多么珍貴的一種幸福──我們每一個(gè)人都是自己家庭的“建筑師”,用我們所有的一切來(lái)構(gòu)筑一個(gè)有形的空間和一種無(wú)形的價(jià)值。
如果兩者相得益彰,安家之歌簡(jiǎn)單但清越、快樂(lè)的樂(lè)音,就會(huì)永不停歇地譜滿我們和家人的一日又一日。