作者結(jié)合近20年來(lái)自不同類(lèi)型企業(yè)、企業(yè)不同發(fā)展階段和不同層級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的最佳實(shí)踐，凝練出一套簡(jiǎn)單高效實(shí)用的方法論。該方法論以圖示的形式將培訓(xùn)管理全流程呈現(xiàn)在本書(shū)中。本書(shū)詳細(xì)解讀了從企業(yè)戰(zhàn)略視角進(jìn)行培訓(xùn)管理的全流程，分上、下兩篇。上篇包括第一章到第四章，主要闡述了戰(zhàn)略視角的培訓(xùn)管理全景圖，完成了從企業(yè)戰(zhàn)略分析到培訓(xùn)體系構(gòu)建的全過(guò)程。下篇包括第五章到第十章，解讀了常見(jiàn)的六大類(lèi)共13種項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn)。后記是培訓(xùn)工作者的蛻變與成長(zhǎng)，闡述了培訓(xùn)工作者的核心能力建設(shè)和成長(zhǎng)階段，以及培訓(xùn)工作者的心性修煉。
石基延 百年基業(yè)高級(jí)合伙人，專(zhuān)注于戰(zhàn)略共創(chuàng)與行動(dòng)學(xué)習(xí)研究。創(chuàng)立了戰(zhàn)略共創(chuàng)畫(huà)布模型，致力于從戰(zhàn)略視角幫助企業(yè)解決戰(zhàn)略共創(chuàng)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新和人才發(fā)展等問(wèn)題。擁有近20年的企業(yè)管理與咨詢(xún)工作經(jīng)歷，從0到1搭建過(guò)兩家“千億級(jí)”規(guī)模級(jí)企業(yè)的企業(yè)大學(xué)。譯作有《共創(chuàng)式戰(zhàn)略》。王婷婷 HR領(lǐng)域?qū)＜�，擁�?7年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)人才發(fā)展、企業(yè)文化和組織發(fā)展工作。歷任某外企咨詢(xún)公司顧問(wèn)、某央企上市公司學(xué)習(xí)發(fā)展負(fù)責(zé)人、某新能源高端裝備集團(tuán)企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)部部長(zhǎng)、某資產(chǎn)管理公司組織發(fā)展總監(jiān)。
上篇 培訓(xùn)管理全景圖
第一章 培訓(xùn)管理全景圖概述 2
第一節(jié) 理解戰(zhàn)略是培訓(xùn)工作者的必修課 3
第二節(jié) 培訓(xùn)價(jià)值來(lái)自精準(zhǔn)的培訓(xùn)定位 6
第三節(jié) 價(jià)值實(shí)現(xiàn)來(lái)自系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃 8
第二章 從戰(zhàn)略理解到機(jī)會(huì)識(shí)別 13
第一節(jié) 培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)自企業(yè)戰(zhàn)略 16
第二節(jié) 培訓(xùn)工作者都應(yīng)該學(xué)會(huì)的戰(zhàn)略思維 20
第三節(jié) 從企業(yè)戰(zhàn)略中找到培訓(xùn)機(jī)會(huì)點(diǎn) 25
第三章 從機(jī)會(huì)識(shí)別到培訓(xùn)定位 39
第一節(jié) 培訓(xùn)機(jī)會(huì)的抉擇 42
第二節(jié) 四種培訓(xùn)定位模式 48
第三節(jié) 培訓(xùn)成熟度的五個(gè)階梯 57
第四章 從培訓(xùn)定位到培訓(xùn)體系 64
第一節(jié) 培訓(xùn)規(guī)劃 67
第二節(jié) 培訓(xùn)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì) 73
第三節(jié) 培訓(xùn)組織建設(shè) 80
第四節(jié) 培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā) 86
第五節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng) 95
下篇 培訓(xùn)項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn)
第五章 戰(zhàn)略和文化項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn) 106
第一節(jié) 戰(zhàn)略項(xiàng)目 106
第二節(jié) 文化項(xiàng)目 115
第六章 績(jī)效改進(jìn)項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn) 125
第一節(jié) 培訓(xùn)與績(jī)效改進(jìn)的異同 127
第二節(jié) 績(jī)效改進(jìn)對(duì)培訓(xùn)工作的啟發(fā) 128
第三節(jié) 績(jī)效改進(jìn)項(xiàng)目的流程 132
第七章 新員工項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn) 138
第一節(jié) 校招新員工項(xiàng)目 138
第二節(jié) 校招新員工項(xiàng)目與社招新員工項(xiàng)目的異同 148
第三節(jié) 揭開(kāi)新員工導(dǎo)師制項(xiàng)目的神秘面紗 151
第八章 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn) 160
第一節(jié) 高潛人才發(fā)展項(xiàng)目 162
第二節(jié) 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目 173
第三節(jié) 高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目 181
第九章 專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn) 190
第一節(jié) 完整的專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展項(xiàng)目 192
第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展項(xiàng)目系統(tǒng)邏輯 203
第十章 資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目案例與操作要點(diǎn) 206
第一節(jié) 學(xué)習(xí)地圖開(kāi)發(fā) 206
第二節(jié) 內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)和內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 213
第三節(jié) 組織經(jīng)驗(yàn)萃取 221
后記 培訓(xùn)工作者的蛻變與成長(zhǎng) 228
參考文獻(xiàn) 243
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