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設(shè)計與建造項(xiàng)目式課程建設(shè)實(shí)錄 
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本書是本科生新X-科項(xiàng)目式課程設(shè)計與建造課程建設(shè)中的課程文檔匯總。設(shè)計與建造課程是面向一年級學(xué)生開設(shè)的一門有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的項(xiàng)目式課程，其主要目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)過程，實(shí)施基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)過程，了解工程師的工作特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)與方法解決產(chǎn)品和系統(tǒng)設(shè)計的問題。課程參考了HarveyMuddCollege的IntroductiontoEngineeringDesign andManufacturin9課程．通過改變課程內(nèi)容與組織形式，改變教學(xué)形式，改變考核結(jié)構(gòu)，實(shí)施新工科項(xiàng)目式課程教學(xué)。在課程組織方面，授課學(xué)時占總學(xué)時的25％，研討學(xué)時占25％，實(shí)驗(yàn)學(xué)時占50％。授課內(nèi)容包括產(chǎn)品設(shè)計流程、產(chǎn)品設(shè)計與表達(dá)工具軟件使用、制造與控制技術(shù)、項(xiàng)目管理技術(shù)和工程倫理等。學(xué)生通過完成智能派送車設(shè)計與建造項(xiàng)目，獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊5-作經(jīng)歷，對產(chǎn)品和技術(shù)開發(fā)有了更深刻的理解，學(xué)習(xí)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化方法解決非結(jié)構(gòu)化工程實(shí)際問題．培養(yǎng)了團(tuán)隊合作、溝通交流和項(xiàng)目管理的基本能力。課程教學(xué)形式采用大班授課、小班研討，結(jié)合項(xiàng)目，邊學(xué)邊做。課程考核注重過程考核，有意培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計表達(dá)、書面表達(dá)、口頭表達(dá)能力二課程推進(jìn)的每個階段都要求學(xué)生提交報告，并展示項(xiàng)目進(jìn)展，教師評價學(xué)生的階段性工作，并提出反饋意見。課程項(xiàng)目評估包括階段性報告和項(xiàng)目作品跑測競賽。
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