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幼兒園課程與教學(xué)論綱
幼兒園課程與教學(xué)是學(xué)前教育領(lǐng)域中最重要,也是最復(fù)雜的論題之一。本書基于核心素養(yǎng)的理念,立足于當(dāng)代我國學(xué)前教育改革與發(fā)展的時代特點(diǎn),對幼兒園課程與教學(xué)的本體內(nèi)涵與特征、編制與管理、教學(xué)計劃的制定、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價,以及中外幼兒園課程與教學(xué)改革的趨勢進(jìn)行了全面分析。全面、深入地探討,并對幼兒園課程與教學(xué)之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。本書還對幼兒園課程資源的來源、選擇的原則與方法,幼兒園課程資源的組織原則、要素、形式、途徑進(jìn)行了分析;對幼兒園課程管理的內(nèi)涵與意義、內(nèi)容、策略進(jìn)行了討論。本書對幼兒園課程與教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論探討,具有一定的理論和實(shí)踐價值。
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