本書主要圍繞國際中文教育課程思政中的重點、難點問題, 展示國際中文教育課程思政的典型案例, 為國際中文教育中課程思政的實施提供一定的參考和范式。本書收錄了留學生國際中文教育專業(yè)25篇課程思政案例, 涵蓋了初、中、高以及專業(yè)類、語言文化類等不同層次的各類課程。這些案例結(jié)合課程特點, 確立課程的思政教學目標, 深度挖掘提煉課程中所蘊含的思政元素, 將教學目標、情感目標、價值目標結(jié)合起來, 使思想價值引領貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié), 具有較強的系統(tǒng)性和可操作性。本書為課程思政真正落實于教學提供了可資借鑒的參考, ??佁????????????????葉３