新時(shí)期校園體育文化體系的建設(shè)與發(fā)展研究
定 價(jià):72 元
- 作者:蘇海永著
- 出版時(shí)間:2023/3/1
- ISBN:9787540264840
- 出 版 社:北京燕山出版社
- 中圖法分類(lèi):G807.4
- 頁(yè)碼:190頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)對(duì)新時(shí)期校園體育文化體系的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行研究,具體側(cè)重于對(duì)高校校園體育文化的研究。首先闡釋校園體育文化基本知識(shí),分析高校校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀與未來(lái)走向。其次對(duì)高校校園體育文化教育、高校校園課外體育文化建設(shè)及高校校園競(jìng)技體育文化和民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行研究。再次探討體育精神及其與高校校園文化構(gòu)建的關(guān)系。最后探索新時(shí)期高校校園體育文化在不同視角下的多元化發(fā)展路徑。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,研究較為深入,對(duì)促進(jìn)我國(guó)高校校園體育文化的發(fā)展具有重要意義。
校園體育文化是校園文化的重要組成部分,是□□吸引力、最有創(chuàng)意的一種校園文化,其以特有的魅力與強(qiáng)大的功能對(duì)大學(xué)生的身心健康和人格發(fā)展產(chǎn)生積極影響。然而,受傳統(tǒng)體育價(jià)值觀念的影響,校園體育文化常被邊緣化,再加上我國(guó)校園體育文化建設(shè)起步較晚,資源投入有限,因此存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)外在形式的物質(zhì)文化建設(shè),忽視精神文化建設(shè),忽略校園體育文化的教育性、思想性內(nèi)涵等問(wèn)題,導(dǎo)致校園體育文化的功能與作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。在新時(shí)期中華民族文化大發(fā)展的背景下,必須高度重視高校校園體育文化的建設(shè),不斷健全與完善高校校園體育文化體系,探索高校校園體育文化發(fā)展的新路徑,保證高校校園體育文化與時(shí)俱進(jìn),從而使其更好地服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生。基于此,作者在查閱大量相關(guān)著作文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,精心撰寫(xiě)了《新時(shí)期校園體育文化體系的建設(shè)與發(fā)展研究》一書(shū)。
本書(shū)共有九章。第一章闡釋校園體育文化的基礎(chǔ)理論,以基本了解校園體育文化的基本知識(shí)。第二章分析我國(guó)高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)狀及走向,以了解高校校園體育文化的基本發(fā)展態(tài)勢(shì),從而為探索高校校園體育文化的發(fā)展路徑而提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。第三章與第四章分別對(duì)高校校園體育文化教育、高校校園課外體育文化建設(shè)展開(kāi)研究,從而從體育教育、課外體育兩方面來(lái)完善高校校園體育文化體系,構(gòu)建課內(nèi)外一體化的發(fā)展模式。第五章和第六章分別對(duì)新時(shí)期高校校園競(jìng)技體育文化和民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行研究。競(jìng)技體育文化和民族傳統(tǒng)體育文化是體育文化的重要組成部分,將它們引進(jìn)高校,促進(jìn)二者在高校的交融與互動(dòng),以豐富高校校園體育文化的內(nèi)容體系。第七章和第八章重點(diǎn)對(duì)新時(shí)期體育精神及高校體育精神的重塑展開(kāi)研究,以加強(qiáng)高校校園體育精神文化建設(shè),弘揚(yáng)中華體育精神,提升高校校園體育文化的層次與深度。第九章著重探討新時(shí)期多元視角下校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展路徑,結(jié)合新時(shí)期背景來(lái)探索高校校園體育文化發(fā)展的創(chuàng)新路徑,推動(dòng)高校校園體育文化的多元化發(fā)展。
總體上,本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
第一,系統(tǒng)性。本書(shū)主要在新時(shí)期背景下探討高校校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展,首先闡釋高校校園體育文化相關(guān)知識(shí),分析高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展的基本情況,其次圍繞高校豐富多彩的校園體育文化的建設(shè)展開(kāi)研究,再次探討新時(shí)期體育精神及高校體育精神的重塑和培養(yǎng),最后重點(diǎn)探索高校校園體育文化在不同視角下的多元化發(fā)展。總體上結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰,內(nèi)容豐富,具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。
第二,豐富性。高校校園體育文化內(nèi)容豐富多樣,不同的校園體育文化對(duì)大學(xué)生有不同的教育意義。因此應(yīng)注重對(duì)不同校園體育文化的建設(shè),推動(dòng)校園體育文化的全面發(fā)展。本書(shū)基于這一認(rèn)識(shí)而對(duì)高校校園體育文化教育、校園課外體育文化、校園民族傳統(tǒng)體育文化及校園競(jìng)技體育文化的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行了全面研究,體現(xiàn)了內(nèi)容的豐富性和全面性。
第三,創(chuàng)新性。校園體育精神文化是高校校園體育文化系統(tǒng)的核心組成部分,加強(qiáng)校園體育精神文化建設(shè),弘揚(yáng)中華體育精神,培養(yǎng)大學(xué)生的體育精神,有助于提升大學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。本書(shū)對(duì)新時(shí)期體育精神、高校體育精神的重塑和大學(xué)生體育精神的培育進(jìn)行研究具有重要?jiǎng)?chuàng)新意義和現(xiàn)實(shí)意義。此外,新時(shí)期高校校園體育文化建設(shè)必須結(jié)合新時(shí)期的時(shí)代背景,符合新時(shí)期的社會(huì)需求,與時(shí)代接軌,彰顯時(shí)代性與先進(jìn)性。對(duì)此,本書(shū)在新時(shí)期多元視角下對(duì)高校校園體育文化的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行研究,為推動(dòng)高校校園體育文化的可持續(xù)發(fā)展提供了新路徑。
總之,本書(shū)主要圍繞高校校園體育文化體系的建設(shè)與發(fā)展展開(kāi)研究,重點(diǎn)探討了高校豐富多彩的校園體育文化的建設(shè)及新時(shí)期高校校園體育文化的多元化發(fā)展路徑,并專(zhuān)門(mén)分析了新時(shí)期體育精神及其與高校校園文化構(gòu)建的關(guān)系。期望本書(shū)能夠?yàn)榇龠M(jìn)高校校園體育文化繁榮發(fā)展、傳播與弘揚(yáng)體育精神做出貢獻(xiàn)。
在本書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中,作者不僅參閱、引用了很多國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料,而且得到了同事親朋的鼎力相助,在此衷心表示感謝。由于作者水平有限,書(shū)中難免有疏漏之處,懇請(qǐng)同行專(zhuān)家及讀者批評(píng)指正。
第一章 校園體育文化相關(guān)理論與知識(shí)闡釋
第一節(jié) 校園文化與高校校園文化
第二節(jié) 體育文化
第三節(jié) 校園體育文化
第二章 校園體育文化建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)狀及走向
第一節(jié) 校園體育文化建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 校園體育文化建設(shè)與發(fā)展的路徑及走向
第三節(jié) 國(guó)外校園體育文化發(fā)展及對(duì)我國(guó)的啟示
第三章 校園體育文化教育
第一節(jié) 大學(xué)生體育文化興趣培養(yǎng)
第二節(jié) 學(xué)校體育教學(xué)體系建設(shè)與革新
第三節(jié) 大學(xué)生終身體育能力培養(yǎng)
第四章 校園課外體育文化建設(shè)
第一節(jié) 大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試
第二節(jié) 校園體育文化節(jié)
第三節(jié) 校園課外體育安全管理
第五章 新時(shí)期校園競(jìng)技體育文化的建設(shè)與發(fā)展
第一節(jié) 校園業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)
第二節(jié) 校園課余體育訓(xùn)練
第三節(jié) 校園體育競(jìng)賽活動(dòng)組織及改革發(fā)展
第四節(jié) 校園競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)
第六章 新時(shí)期校園民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)與發(fā)展
第一節(jié) 校園民族傳統(tǒng)體育文化概述
第二節(jié) 校園民族傳統(tǒng)體育教學(xué)體系建設(shè)與發(fā)展
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育文化的校園傳承
第四節(jié) 文化軟實(shí)力視角下校園民族傳統(tǒng)體育文化的科學(xué)發(fā)展之路
第七章 新時(shí)期體育精神
第一節(jié) 奧林匹克精神
第二節(jié) 中華體育精神
第三節(jié) 中西方體育精神的差異
第四節(jié) 新時(shí)期中華體育精神的弘揚(yáng)
第八章 新時(shí)期體育精神與高校校園文化構(gòu)建
第一節(jié) 體育精神與高校校園文化構(gòu)建的關(guān)系
第二節(jié) 高校校園文化構(gòu)建中重塑體育精神
第三節(jié) 大學(xué)生體育精神的培育
第九章 新時(shí)期多元視角下校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展路徑探索
第一節(jié) 陽(yáng)光體育視角下校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展路徑
第二節(jié) 全面發(fā)展視角下校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展路徑
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展路徑
第四節(jié) 冬奧視角下校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展路徑
參考文獻(xiàn)