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卓越教師的必備品格與關(guān)鍵能力
本書以六個(gè)章節(jié)的篇幅,在全面解讀教育部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》的基礎(chǔ)上,對(duì)教師的特質(zhì)和表現(xiàn)進(jìn)行分析,對(duì)教師的影響進(jìn)行剖析,對(duì)如何成為教師進(jìn)行了探討,在理論與案例相結(jié)合的闡述中,讓更多的教師了解到成為教師并非空話,而是可以在扎根實(shí)際的基礎(chǔ)上,修煉而成。
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