本書從理論研究與實(shí)踐探索兩個(gè)層面對(duì)高校思想政治教育展開研究，以高校思想政治教育的基本理論知識(shí)為切入點(diǎn)，全面分析了高校思想政治教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策，具體闡述了高校思想政治教育內(nèi)容與方法的改革與發(fā)展，充分說明了高校思想政治教育工作的重要性，基于三全育人、課程思政、多元文化、素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、信息化、新媒體、大數(shù)據(jù)、人文關(guān)懷、美育的多維視角，結(jié)合理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行深層次地研究，以其提升高校思想政治教育的實(shí)效性，為推進(jìn)高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展 、大變革、大調(diào)整時(shí)期， 經(jīng)濟(jì)全球化、政治多級(jí)化 和文化多元化給人們的思 想觀念帶來了巨大的沖擊 ，人們的世界觀、人生觀 和價(jià)值觀在各種思想文化 的碰撞交匯中悄然發(fā)生著 變化，新時(shí)期高校思想政 治教育面臨著很多新的挑 戰(zhàn)。為了更好地發(fā)揮自身 功能，更好地為社會(huì)主義 事業(yè)服務(wù)，高校思想政治 教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、全面創(chuàng) 新。 提高思想政治教育科學(xué) 化水平是深化高校教育領(lǐng) 域綜合改革的重要內(nèi)容， 也是落實(shí)立德樹人根本任 務(wù)的必然要求，這需要廣 大高校思想政治教育工作 者進(jìn)一步探索規(guī)律、把握 規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，進(jìn)一步 加強(qiáng)學(xué)科和理論的聯(lián)系， 進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育 前沿問題和跨學(xué)科研究， 強(qiáng)化問題導(dǎo)向，立足學(xué)科 前沿，緊緊圍繞高校思想 政治教育工作中的現(xiàn)實(shí)問 題、重點(diǎn)任務(wù)、工作難題 來開展研究，讓理論優(yōu)勢(shì) 轉(zhuǎn)化為推進(jìn)思想政治教育 科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 本書從多維度審視高校 思想政治教育，以改革創(chuàng) 新的時(shí)代精神，全方位、 多維度、深層次推進(jìn)高校 的思想政治教育工作，努 力使理論聯(lián)系實(shí)際，建立 有效、全面、科學(xué)的工作 機(jī)制和研究機(jī)制。 全書從理論研究與實(shí)踐 探索兩個(gè)層面對(duì)高校思想 政治教育展開研究，以高 校思想政治教育的基本理 論知識(shí)為切入點(diǎn)，全面分 析了高校思想政治教育的 現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策，具體闡 述了高校思想政治教育內(nèi) 容和方法的改革與發(fā)展， 充分說明了高校思想政治 教育工作的重要性。本書 基于“三全育人”、課程思政 、多元文化、素質(zhì)教育、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、信息化、新媒 體、大數(shù)據(jù)、人文關(guān)懷、 美育的多維視角，結(jié)合理 論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高校思 想政治教育進(jìn)行深層次研 究，以期提升高校思想政 治教育的實(shí)效性，為推進(jìn) 高校思想政治教育高質(zhì)量 發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)。 本書在撰寫過程中，汲 取了許多與本書研究相關(guān) 的最新信息，借鑒和參考 了國內(nèi)外許多專家學(xué)者的 最新研究成果和出版文獻(xiàn) ，在此一并表示感謝。另 外，由于作者水平有限， 不妥之處在所難免，敬請(qǐng) 讀者批評(píng)指正，以便本書 做進(jìn)一步的修改和完善。 作者 2022年11月

第一章 高校思想政治教育概述

第一節(jié) 高校思想政治教育的概念與特征

第二節(jié) 高校思想政治教育的過程與價(jià)值

第三節(jié) 高校思想政治教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策

第二章 高校思想政治教育的內(nèi)容與方法研究

第一節(jié) 高校思想政治教育的內(nèi)容闡述

第二節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容存在的問題與對(duì)策

第三節(jié) 高校思想政治教育方法的改革與發(fā)展

第三章 “三全育人”視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) “三全育人”基本理論概述

第二節(jié) 基于“三全育人”背景的高校思想政治教育資源整合探索

第三節(jié) “三全育人”視角下高校思想政治教育的實(shí)施對(duì)策

第四章 課程思政視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 課程思政概述

第二節(jié) 基于課程思政的高校思想政治教育共同體建構(gòu)路徑

第三節(jié) 課程思政視角下高校思想政治理論課的優(yōu)化建設(shè)

第五章 多元文化視角下高校思想政治教育改革研究

第一節(jié) 多元文化概述

第二節(jié) 多元文化對(duì)高校思想政治教育的影響

第三節(jié) 文化自信融入高校思想政治教育的實(shí)踐機(jī)制

第四節(jié) 多元文化視角下高校思想政治教育改革策略

第六章 素質(zhì)教育視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 素質(zhì)教育概述

第二節(jié) 高校思想政治工作與素質(zhì)教育探索

第三節(jié) 高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)

第四節(jié) 基于素質(zhì)教育視角的高校思想政治教育教學(xué)方法探索

第七章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育解讀

第二節(jié) 高校思想政治教育中的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)文化語境下高校思想政治教育話語權(quán)提升的路徑

第四節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育改革的探索

第八章 信息化視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 高校思想政治教育信息化趨勢(shì)

第二節(jié) 高校思想政治教育與信息技術(shù)的融合探討

第三節(jié) 信息化視角下高校思想政治教育模式創(chuàng)新

第四節(jié) 信息化視角下高校思想政治教育的改革與發(fā)展

第九章 新媒體視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 新媒體闡述

第二節(jié) 新媒體對(duì)高校思想政治教育的影響

第三節(jié) 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育資源的整合

第四節(jié) 新媒體視角下高校思想政治教育的創(chuàng)新思考

第十章 大數(shù)據(jù)視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 大數(shù)據(jù)與高校思想政治教育分析

第二節(jié) 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)高校思想政治教育精準(zhǔn)化變革的路徑

第三節(jié) 大數(shù)據(jù)視角下高校思想政治教育智慧教學(xué)研究

第十一章 人文關(guān)懷視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 高校思想政治教育人文關(guān)懷的科學(xué)內(nèi)涵

第二節(jié) 高校思想政治教育中人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機(jī)制的建構(gòu)

第三節(jié) 高校思想政治教育人文關(guān)懷的實(shí)施策略

第十二章 美育視角下高校思想政治教育研究

第一節(jié) 高校思想政治教育與美育關(guān)系分析

第二節(jié) 高校思想政治教育美育資源的開發(fā)與利用

第三節(jié) 高校思想政治教育與美育融合的意義與路徑

參考文獻(xiàn)